【推荐】初二作文300字合集七篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初二作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文300字 篇1
我的母亲今年整38岁，是一个普普通通的工人。她虽然不能像别人的妈妈那样天天给我检查作业，帮我辅导功课，但我非常爱她。
母亲长得挺漂亮，高高的个子，留着一头乌的长发，大大的眼睛很有几分神采。
我爱母亲不仅仅是因为长得漂亮，更重要的是因为妈妈很孝敬老人，心肠特别好。
奶奶在两年前的夏天得了脑血栓，在医院抢救的日日夜夜里，由于爸爸工作忙，脱不开身，妈妈一刻也没离开奶奶，精心地照顾、护理奶奶。
奶奶不能动，所以吃喝拉撒全得由妈妈和大姑轮流照顾。为了不使奶奶生褥疮，妈妈每天帮奶奶翻三次身，还不时给奶奶驱蚊子......医院里的医生和护士都说奶奶有两个孝顺的女儿。
奶奶出院后，为了使她早日恢复健康，妈妈一有空，就帮着奶奶活动身子。我知道妈妈常常是左边一个，右边一个架着奶奶练习走路。
由于妈妈对奶奶无微不至地照顾，奶奶的病情大有好转。现在已经能自己走路了。
当奶奶又回到往日的老伙伴中间时，人们说，多亏了你的好闺女，奶奶只是微微笑。
多好的妈妈呀，您就是这样孝顺老人，我爱您，妈妈，因为您教给了我做人的道理。
初二作文300字 篇2
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说："今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。"说着，苏格拉底示范了一遍。"从今天开始，每天做300下。大家能做到吗 "
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的 过了一个月，苏格拉底问学生们："每天甩手300下，哪些同学坚持了 "有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家："请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了 "这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
初二作文300字 篇3
那是一个令无数人刻骨铭心的日子。
有一个故事，听过的人的泪流满面；有一条短信，看过的人都为之动容；有一颗真心，所有的人都为之感动！那是一位普通的母亲，和许多人一样，她被倒下的房屋死死的压住，但不同的是，她身下还有一位不满周岁的婴儿。她瘦弱的肩膀，顶住了巨大的水泥板；她弯曲的脊梁，挡住了重重的瓦砾；她细长的双手，抵住了坚硬的地板。
她轻轻的安慰着孩子：“宝贝，不哭。”孩子迷茫的望着母亲，终于沉沉的入睡。渐渐的，母亲感到自己逐渐支撑不住了，她用尽自己所有的力气，完成了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你有幸能存活下来，一定要记住，妈妈爱你！”这是母亲的遗言，更是母爱的宣言！孩子还在安静的睡着，他还带着甜美的微笑，没有丝毫的惊慌，因为他知道，有母亲的地方，一定是美丽、安全，并且温暖的……
地震中伟大的母爱，就是源于一个字，这个字无需华美语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有引人注目的轰动，它平凡却耀眼，它普通却感人，那个字，就是爱！
初二作文300字 篇4
春意已至，纷纷起舞的不只有变幻莫测的云儿、垂堤亲吻着粼粼水面的茵绿柳条。就连那本不怎么引人注目的杨絮也参加了这场“舞会”。
近几天来，白色的绒团遍布了我的整个视野，就连天空看上去是半遮半掩的。现在，杨絮霸占了空间，我也不能再想像往常一样肆意的打开窗户快意的呼吸新鲜空气了。我现在就是尽量做到不出去，因为只要一出去我那可怜的鼻子就会被调皮的杨絮百般骚扰，直到无奈的投降。
可是我发现杨絮本是无意挑逗的，只是添上了一层梦幻的色彩，让清晨不再孤单，让余晖分外缭绕。
其实杨絮就像天上挂着的白云一样，只不过是“地上的白云”罢了。
听，风正在为它吟唱；触，柔美旋动在手心；觉，千百蝶舞于一间。它飘啊飘，好似一番自由。它是否要飘到天涯海角？
看！它又跳起来了。
它像是小巧的羽毛，让我顷刻间得到感情的`释放；像是白日里的萤火虫，点亮了整个春天；又像是春天的雪花，缠绵了这世界。
在这春日，永远是纷纷扰扰的，絮絮不止的。
初二作文300字 篇5
我不想你离开，因为我已经对你无法自拔。我不想你离开，因为我已经把你当做亲人。我不想你离开，因为我还有很多的话想对你说。
我每一天都有一件相同的事，就是看着你，因为我知道有一天你会离开这里，而我却爱莫能助[注: 爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。]。所以。我只能看着你，将你所有的容貌铭记在我心中。
之所以我会这样的难舍，是因为我早已把你当做亲人，只要看到你，我就会感到很温暖，像是一缕阳光照耀在我的心上。
虽然你我相识时间许久，但是谈话的次数清晰可见。我多想对你说：“你吃饭了吗？”“你没事吧。”“你怎么哭了啊？”可是，这一切的一切都没有了，因为你离开了。
虽然你的离开，对对你我都种解脱，可是谁又想用这样的方法摆脱呢？你知道吗？只有你的存在，才有我生命的光彩。但是，你听不见，因为你离开了。
唉！在这秋凉的一天，我只能默默地看着你静悄悄的离开，直到你的影子消失在我的眼前。我不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]地感到眼睛有些湿润，我为什么会流泪呢？因为她离开了。
初二作文300字 篇6
“泰山的脚下，美丽的上高有我们可爱的学校 ......”。诶错，这就是我们的学校上高中学。
这是坐落在泰山脚下的一所学校。在我们上学的每一天早上，都会有朗朗的读书声为我们做指引；我们放学的每一天中午都会有优雅的曲子向我们告别；我们上课的每一分钟，都会有可爱的老师为我们导航。啊，我们的学校。
在有一项活动之时，老师们都会出谋画策，帮我们取胜；在临近考试之时，老师们都会使出浑身力量帮我们争优；在我们考试之时，老师们都会默默观看，祝我们成功。我们的老师仿佛是我们的父母，细心的照顾我们；我们的老师仿佛我们的园丁照料着我们；而我们则像一群野马，不听老师的教诲。可能是逆反期，可能是因为太累。但是我们违背了老师，让老师半年的教诲白费。
同学们的善言善语助我们成长；同学们的热心帮助让我们感动；同学们的团结让我们激动。考试之前同学们紧张却不忘互相安抚复习，却不忘相互交流，考试之时，同学们严肃认真，却不忘--绝不告诉；考试之后，同学们的喜.怒.悲.惧.却不忘互相安抚。
我们的学校里有可爱的老师，热心的同学，还有真诚的我。这就是我们的学校。
初二作文300字 篇7
今天，我去外公家看金鱼。
我外公家的客厅里有一个大鱼缸，里面养着几条金鱼。
我一到鱼缸边，就看见两条金鱼在玩咬尾巴游戏，他们你想要我的尾巴，我想要你的尾巴，转了一圈又一圈，结果追也没咬着谁。
过了一会儿，我走到鱼缸边去，几条金鱼一齐聚到我的面前，昂着头，张着嘴，好像在说：“我们好饿啊，你给点吃的吧。”我忍不住打开鱼缸下面的柜子，拿出一个装有鱼饲料的瓶子。打开瓶子，我到了一把鱼饲料扔到鱼缸里。金鱼一下子就冲到水面上来争抢。它们吃得饱饱的就去赛跑，你追我赶，在浴缸里来回穿梭，玩得真快乐。
一条红色的金鱼最贪吃，把肚子胀得圆圆的，像个气球，游动起来，慢腾腾的，怪难看。还有一条有尾巴又细又长的金鱼，长得很瘦，但很灵活，游的飞快。一条白色小金鱼，胆子很小，其他的鱼在打闹的时候，他就躲在一边袖手旁观，好像在说，你们可别把我扯进去啊。一条黑色的金鱼又大又胖，却很懒惰，老是躲在石头边睡大觉。
鱼缸里的金鱼真有趣！
指导教师简评：习作先写鱼群，然后写单个的金鱼。前者主要写动态，后者着重刻画形状和习性。不管写群体还是个体，都能惟妙惟肖地凸显金鱼的特点。看得出作者观察十分细心。
