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初一的老师作文

时间:2024-04-09 22:46:16
精选初一的老师作文汇总9篇

精选初一的老师作文汇总9篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初一的老师作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一的老师作文 篇1

老师,一个亲切而又伟大的称呼,是她教授我们知识,给与我们做人的道理,为我们树立了一个又一个坚实的榜样……

我是天空中翱翔的风筝,是她用那双有力的双手为我指明前进的方向;我是那孤伶的一滴水,是她让我明白了团结的重要;我是黑夜里的行人,是她为我除去了面前的障碍……她便是我的班主任王珊珊老师。

都说老师像是我们的第二个父母,然而我却认为王老师像我的姐姐一样亲切,是她给予我们温暖——那种春天般细腻的情感。

梦的美在于情结的推动,爱的美在于无限的关怀……在生活中我们也能感受到这种美妙,像暖春中的阳光一样灿烂,像夜空中的流星一样璀璨,那种美便是师生情。

湖面轻轻泛起微波,那时我内心起伏的心情;风儿轻轻拂起发丝,那是我的喃喃自语;雨后缓缓浮现的彩虹,那是我灿烂的心情……这一切的一切,便是来源于那一声声叮咛,那一滴滴进步,那一点点成就。

在我生病时的关心,在我难过时的鼓励,在我烦恼时的倾听……这星星点点般的回忆,正如一场影片的播放,勾起了一段段真挚的情谊,也让我这个懵懵懂懂间的孩子,明白了爱的含义。

寒梅的高贵,是因为它有着一种美好的节操;翠竹的青翠,是因为它有着一股坚韧的意志;师恩的崇高,也正是因为她有着一种对教育的启迪,对孩子的关爱,对祖国的奉献。

如果有一场推举“全世界最伟大的职业”的投票,那么我一定推举我们的老师。因为是她们培养出一批批人才,是她们将青春播撒在大地,用爱浇灌着祖国的花朵,让一朵朵洋溢着芬芳气息的花朵开在了祖国的每一个角落……

轻轻的脚步,流逝的青春,梦想的追随。时间记录着变迁,还有那一段段师生情。淡忘,铭记,那流逝的时光,诉说着曾经的美妙……

夕阳西下,我和我的老师共同携手,在那条曾经的道路上,回忆着从前的点滴,还有那段师生情。

初一的老师作文 篇2

一头黝黑的短发,瘦削的脸庞使骸骨展露无遗,鼻梁上一副眼镜给人以庄重的感觉。瘦柴如骨的身躯却含着无穷的智慧。这就是我热爱而尊重的数学老师——谭老师。

如果你觉得谭老师是一个严肃的老师,你就错了。在课堂上,谭老师带给我们的的是幽默。开学后一段日子里,我们开始学习“有理数和无理数”的课程。当同学们看见谭老师在黑板上写的课题时,都在心中画下了一个问号。我搜索枯肠,可是这几个陌生的字眼实在让我无从思考。“好了,大家都停下议论吧。”谭老师拍了拍了手掌说。同学们立即停下议论,都眼巴巴望着老师,似乎迫不及待地想知道答案。谭老师笑了笑说:“大家讨论的很热烈,难道数字也分讲理和不讲理吗?”同学们一阵哄笑,似乎这个理解比枯燥无味的公式更加有趣。如果你认为陶老师只是一个有幽默感的老师你也错了,关键时候,谭老师也是会流露出严父的神态的。

俗话说得好,粗心乃学习第一杀手。偏偏这个毛病还死缠烂打赖上我了。做数学题也不知是中了魔咒还是怎么的,一做就错。谭老师在观察我数天后,决定来灭灭我的粗心虫,于是我就这样被叫去了办公室。

“报告!”我一副悠然样,心想:"谭老师那么幽默,应该让我订正订正就好了吧。"可是,似乎我想错了。谭老师从一堆作业本中一下就找到了我的作业本。我心里一阵,老师怎么会这么快就找到我的作业本?这时候,谭l老师说话了:“作为班长,怎么10题就错了4题呢?”我心里一阵,怎么可能呢?我明明认真检查了好多遍,正当我要解释是,谭老师却抢了先机说:”这些错的,你自己看一遍。“我急促地翻开作业本。天哪!又不是丢了符号,要不是看错数字,这些动动十二指肠都能对的事,我居然都错了。我的脸顿时黑了下来,一下不知该怎么办。谭老师也收起了慈眉善目,一脸的严肃。似乎都在提醒我这样的错误是有多低级。见我许久不说话,谭老师便展开我的作业本给我解说起来:“这些错的是没有掌握吗?”我心虚的摇了摇头。“既然不是不会,那就是太粗心了。如果总是犯一些小错误,成绩怎么可能提高呢?”我无言以为,默默地低下了头。谭老师见我谨记了错误,就叫我先回班了。

现在,这种低级错误已经少乎又少地出现在我的作业本上了,我很感激和铭记那次错误带给我的教训,而更感激的是谭老师。

无论在课堂上,还是在课后,谭老师都一次次带我们畅游在数学的知识乐园里,无论是幽默风趣的谭老师,还是严肃认真的谭老师,都一次次带我们拨开难题的面纱,让我们感受收获的快乐。这就是我最最热爱,最最敬重,结合幽默与神圣一身的谭老师!

初一的老师作文 篇3

老师,在校园里是我们打交道最多的人。在我的脑海中,有的老师脾气暴躁,有的老师性情温和,有的老师严厉苛刻,有的老师润物无声。到目前为止,我最喜欢的老师莫过于我的班主任袁老师。

我为什么会这么喜欢这位袁老师呢?这是因为??

那是一个烈日炎炎的中午,太阳公公鼓着腮帮子,干劲十足。中午去食堂打饭,食堂阿姨机械地把一铲子饭扔到我的饭盒里,我接过来一看,怎么全是夹生的饭粒儿?我想问同学们匀点米饭,可我是新转来的学生,跟他们还不熟。算了,今儿中午就饿着吧!我

颓丧地走向剩饭桶准备倒掉米饭,这时一只大手抓住了我的胳膊,阻止了我的行为并问:“刚打的饭,吃都没吃怎么就倒了?”我抬头一看,原来是袁老师,他正好今天值周监队。为了不给老师找麻烦,我说没什么,不太饿就不吃了。袁老师接过我的饭盒一看:“米没熟啊,怪不得你倒了。走,上我屋去,我中午正好做了不少饭。”不管怎样推辞,我还是被袁老师强硬地拽去了他的寝室,他给我重新盛饭、夹菜、瞬间我有一种在家被父母疼爱的感觉,此时说“一日为师终身为父”一点也不觉得矫情。

记得还有一次,我的凳子坏了,因为课程多,我一直没时间拿去修理,上课期间,我经常从摇摇欲坠的凳子上摔下来,引起哄堂大笑。袁老师知道后,他二话没说就提着我的凳子去了远在距离学校两里路的修理部,很快又将修好的凳子送到我面前。当时的.那个激动,我真的无法言表??

袁老师,虽然我们只相处了短短的不到一年的时间,但我想,您的言行举止将深刻地影响着我的一生。忘不了您带病坚守岗位时额头上豆大的汗珠,忘不了您爱生如子的慈父情怀,忘不了您诲人不倦的工作态度。

拾起一枚落叶,让它写满金色的篇章,送到您的桌旁,告诉您我们最真最美的愿望;唤起一缕微风,让它载满绿色的清凉,抚过您的额头,为您带走所有的烦恼与哀伤;变成一只鸟儿,让它向着阳光吟唱,留在你的肩上,伴着您永远的幸福与安康。

袁老师,您是我心中最好的老师!

初一的老师作文 篇4

在我人生的道路上,我有幸遇到了一个好老师。孤独的时候她给我温暖;受挫的时候,她给我信心;迷途的时候,她给我指引……她就是我敬爱的郭老师。

郭老师是我的地理老师兼班主任老师。她中等身材,白净的脸庞,脸上总是洋溢着开心、甜蜜的微笑。

郭老师脸上的微笑无时无刻不在,即使心情不好的同学见了,也应该会笑起来吧,郭老师脸上的微笑谁见了都会变得阳光、开心。

郭老师在讲课的时候,脸上也会挂着那甜蜜的笑容。老师讲课不仅幽默风趣,而且还妙语连珠,老师面带微笑把我们领进知识的海洋,让我们在里面尽情地遨游。老师面带微笑给我们上课,使我们学习起来特别简单,也非常容易。

郭老师也有严厉的时候,不过那不常见。郭老师严厉的时候有两方面,一是我们班的男生不认真整理内务,惹老师不开心,老师就会严厉地批评他们。另一方面是上课不认真听讲,上课打闹的学生,老师会批评他们。不过我们都喜欢老师面带笑容的样子。

记得这次月考,我的考试成绩很不理想。心里非常沮丧,下课也不愿和老师玩耍。老师看到我这个样子,心里非常着急。下课后,老师把我叫到了办公室:“老师的讲课方式好不好,自己能不能学会?”我说“讲课方式很好,我能学会。”老师说:“能学会就好,这次的月考成绩不算什么,只要下次努力考得比这次好就行。过去的成绩不代表现在,只要你现在努力,成绩一定会赶上去的。”我说:“我知道了,老师,我一定会努力的。”

这就是我们那阳光、爱护学生的好老师。我能拥有您这样的好老师真是幸运。感谢您在我伤心的时候,更了我鼓励。

初一的老师作文 篇5

十一岁的我,那时在读升中六年级,我接触最多的人除了父母就是教导我知识与人生道理的老师。因为老师,我笑过,是在课堂上带来很多快乐;我哭过,是老师默默对我的教育付出;笑过的、我已淡忘,而哭、我却记忆犹新。

那天,我清楚记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里没精打采的,因为我数学期中考试很差,受到了家长和老师的批评,我很伤心。唯独是唐老师,她不但没有批评我,反而还鼓励我,要我不要因为这次的失败而失去信心,俗语:“失败乃成功之母”。听了唐老师的一番话之后,顿然醒悟,觉得这一切都不重要,重要的是重新拿起信心,再次努力把自己不足,不够好的地方填充到位。

大半个学期过去了,听说唐老师要走了,我们当时还以为是一个玩笑而已,也没有放在心上,上课铃响了,班主任走进教室,他一脸严肃的对我们说:同学们,告诉你们一个坏消息,和你们相处已久的数学唐老师下星期要离开学校,离开我们了,她不再当老师了。班主任这句话都令班上一片寂静,对于我说这个消息犹如晴天霹雳,我的泪水在眼眶里打转,小学六年的学习生活,有多个老师教导过,就唐老师给了我不一样的感觉,听到她要离开的消息,脑里一幕幕清晰地浮现与她相处的一年时间的点点滴滴,“唐老师”很年轻,她性格活泼开朗大大咧咧的,为人处事各方面都很好,她教学认真,对学生尽责任,是其他老师们学习的典范,更是我们学生学习的榜样。不过,她只是代课老师,因为家庭原因,她要离职回家!

唐老师已离开了,新的老师接手她的任务。这辈子我都会记住唐老师对我说过的话,努力做到老师说过的话,,把这些教导精神延续下去。

初一的老师作文 篇6

我的爸爸--一位人民教师.这是平凡而又伟大的岗位.他肩负着教育祖国栋梁的重担.也许正是因为这个,我特别尊敬乃至崇拜我的爸爸.也许也正是因为这个,我从小就怀着一个理想--当一位像我爸爸那样的老师!

他白天给学生们讲课,有时候连课余时间都不能休息,都还要为学生们批改作业.晚上,我和妈妈都睡了,可爸爸却还在台灯下备课.有一次我早上被噩梦惊醒,一看闹钟才凌晨两点,就去喝了口茶.另我出乎意料的是爸爸居然还在批改试卷. 每次我到爸爸的学校,都能听见同学.老师们的一两声称赞:"方老师真不错,教书教得好,还特别和蔼"我小时候有些恨爸爸,因为他总是抽不出时间陪我和妈妈.可后来我才明白,原来他是在为学生们忙着,为祖国的未来忙着! 爸爸,我在内心呼唤您:感谢您为了孩子而操劳.我长大了一定要像您一样,当一个好老师,为国家的未来出一份力!

初一的老师作文 篇7

白驹过隙,时光飞逝,不知不觉间我已经踏入了初中的那扇大门,俨然成长为了一名初一的中学生,踏上初一的航班让我最感兴趣的便是各位老师了。

第一位登场的便是我的语文老师。说起语文老师,赞美声一片接着一片。语文老师刘老师梳着一头金褐色的披肩长发,浓浓的眉毛下那一双眼睛仿佛能看透整个世界,高高的鼻梁上架着一副眼镜,体面而又不是优雅。语文老师的第一堂课就给我带来了深刻的印象。都说语文课是最无聊最乏味的课,而我们的语文老师偏偏推翻了这个谬论,她仿佛有魔力一般,把我们的语文课变得生动而有趣,语文老师那让人叫绝的口才,把原本无聊的文言文讲的生动有趣,我们的学习热情被激发到了极点。而语文老师的那句:“我不会放弃任何一位同学。”更是让我难以忘记,深深地印在了我的脑海里。

接下来登场的便是物理老师,物理老师是我们任课老师中唯一一位男老师,英俊帅气的他梳着短短的头发,再配上一副黑边眼镜是那么的潇洒,他经常穿着一条黑色的西装裤以及一件白衬衫,再加上一双黑的发亮的皮鞋,令我们百看不厌。他走路时步幅很大,常常在他身边经过总会感到一阵风吹过,挺得笔直的腰板,给人一种生来就有的自信。然而他的课堂更是让人拍手叫好,总会把难以理解的物理定义讲的栩栩如生,其中还会穿插几句他那独特的声音,常常惹得我们哄堂大笑,这既缓解了上课的压力,又能让我们加深对定义的印象,可谓是一箭双雕。

我们班还有许多老师,例如:严厉而又细心的数学老师,教学严谨的英语老师,温柔美丽的政治老师……

这就是我们班的各位”将领“,虽说初中的学习压力很大,但有了这一位位”将领“,我们的课堂变得更加精彩,我们的压力也随之被抛到了九霄云外。

初一的老师作文 篇8

当老师不在的时候,班上的同学都很自觉,同学们都在安安静静、认认真真的学习。

这原本是一节语文课,但是语文老师突然身体不舒服,之后出了教室。不久之后我们的班主任老师就来了班级里,班主任老师对我们说,语文老师去医院看病了,这一节课让我们好好的自习。说完班主任老师匆匆的走开了,因为班主任老师在别班还有课呢。

班主任老师走后,班上的同学们相互瞧了瞧,其实我们心里都对语文老师有些担心。只不过,我们的担心也无济于事,当下的我们最重要的是好好的自习。

教室里在响过一阵子的讨论声后,接着就安静了下来。同学们自觉的拿出来了课本,然后预习、复习、或者做试卷等等,这些安排也就随我们自己了。

这一堂课仿佛过的很慢,安静的教室里,同学们都在静心的学习。时间一分一秒的走着,在中途,班主任老师还来了两趟,当看到我们这般自觉的学习时,班主任老师的脸上还带着欣慰的笑容。

终于,当下课铃声响了后,有同学走出了教室,想知道语文老师回来了没。班上其他同学也都很关心。课间十分钟很快就过去了,语文老师还没有回来。但是接下来的第二节课依旧是语文课。

这一节语文课,老师依旧不在。不过班主任老师给我们发了一套语文小试卷,要我们这一节课将这张小试卷做完。这一节课,教室里依旧是安静的,同学们也都专心的做着试卷。等到我们差不多将试卷都做完了后,这节课也就迎来了下课铃声。

当老师不在的时候,我们更应该要认真的学习,不要让老师担心我们。并且,在学习上,我们也应该加强自觉性。

初一的老师作文 篇9

人们都崇拜默默奉献的老师,还用了无数东西来比喻:太阳、春风、蜡烛,而我却说老师对我的爱比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱更纯洁。

我的老师中有一位我最崇拜的老师,她叫梁玉芳,是我的班主任,她有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛杀伤力极高,一个不高的鼻子挂在脸上,一张不大的嘴却能说会道,爱说话的小朋友可要注意哦。

我的老师梁老师对我们可细腻了,堪称我的第二母亲,你瞧瞧吧。你只要翻开我的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生依然如此,因为在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学、愿学的学生他都喜欢,都会如此努力的把学生教好。

不仅是学习上,在生活上他也对我们很细腻,比如吃饭时,梁老师亲自为我们分饭,目的就是担心我们有些人吃不上,而她,总是最后一个吃饭。有时,没有饭了,她自己也只好到别班找或买方便面了。

别看梁老师细腻,她有时也有严厉的时候,那阵势,是你无法想象的。记得又一次,我们班的捣蛋鬼又把某某女生弄哭了,梁老师生气极了。整个脸都涨红了,冲进教室,拿起一本书砸在桌上“彭”一声巨响,乱哄哄的教室一下子安静了下来,连呼吸声都听得到。“谁把XX弄哭了,给我出来‘老师吼道,调皮蛋站了起来,老师拉着她走出了教室,站在门口,开始了她的长篇大论,还没讲到五分钟,那调皮蛋脸上挂满了”珍珠”,那真是两条“美丽的花果上大瀑布啊”。老师见状,让他进去,可我们苦遭殃了,老师竟一下午都对我们“念经”。

这就是我的小学老师,我很想念他。你们呢?

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