实用的初一作文汇编九篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初一作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1自从进入中学阶段，我开始兴奋且渗杂着一点紧张，后来有一点疲倦，但被兴奋压过了头，然而，就在前一段时间，我感觉好累，觉得一天时间不够用。下了晩自习回家做作业都要做到十点多，我一点也不兴奋，只是觉得好累，甚至想趴在桌子上埋头就睡。可惜，我不能，我不能将妈妈对我的希望弄得支离破碎，但是，我真的累了。
我开始变得浮躁，变得不耐烦，开始对老师布置的作业产生厌恶。有时，我还对妈妈发脾气，最初我认为说完了就能消气，可是我越说火气越大。妈妈听我唠叨了几回，好像发现了些什么，每次听我说完，都会说一些话来引导我，让我消气。有时，她会说：“没关系的，孩子，我们常说，小时候吃得的苦越多，长大了本事就越大。“或者说：“现在你吃苦，妈妈可以陪你，可如果你现在不吃苦，将来毁的就是你的一生。”每当这时，我总会陷于深思，好好地回想着妈妈对我说的话，有时，妈妈只说了一个简短的句子，却能让我回味无穷，我开始平静了下来，知道了我应该怎样去做。
本以为这件事会这样一直保持下去，直到————
那天，我从外公家回来，坐在车上想睡会儿觉，妈妈突然开口了，说：“宝贝，你现在还浮躁吗？”“有点儿。”我轻描淡写地回答道。没想到，妈妈继续开口说：“你知道吗？我小时候，到了初中才上英语课，我一直不喜欢英语课，要是英语课在一天的第一节课，我一天都过得很开心，因为它马上就过去了，若是在一天的最后一节课，我一天都过得不开心。结果就是妈妈在中考中遭到失败，失去了上好高中和好大学的机会。现在妈妈吃再多的苦也弥补不了当时的苦。”我“呵呵”地笑了。“所以说，我也有烦躁的时候，也有吃苦的时候，你吃苦觉得烦躁时，要感到幸福，要知道，这世上有多少人想吃苦却没有吃苦的机会呢！况且你还有爸爸和妈妈陪着你呢！”幸福，我本以为吃过苦后才有幸福，但现在我明白了——
原来，吃苦也是一种幸福！
初一作文 篇2小学的时光已经是一种回忆。曾经那里有孩子们的欢笑，嬉戏打闹的身影，甜蜜可爱的童声，朗朗上口的乘法口诀和“a，o，e”。不知不觉美好的小学时光过去了，我迈步走进了初中时代。
对于这个新阶段，我知道的不多，只是知道它是一个需要我们朝气蓬勃、充满活力的努力奋斗的阶段。它的名字叫初一。
初一对我来说是一个崭新的世界。新的学校，新的同学和老师，还有一个新的我。
在进入初中之前，我不知道自己会发生怎样的变化，会经历那些事情。我曾想象过老师的模样：每个老师都是一种表情，严厉地绷着脸，看了叫人害怕。每个老师上课之前，都是严肃的表情，如数学老师，手里拿着一个大大的三角板，一个量角器和一个大圆规，大步走上讲台，声音洪亮，讲课出奇地快，不到半节课，就已经讲了书上十页内容了；我也想象过教学楼的模样：死板，暗灰色，给人以压抑气氛；院子里种了古老的树木，那些树叶也不发亮，也不随风摇摆，坚定地抓住树枝，像士兵；一到操场，骄阳照在红色跑道上，亮晶晶的，运动起来，同学们各个都大汗淋漓……
也许初中是另一种景象：五彩缤纷的教学楼，像是花园中的城堡，感觉回到了幼儿园；树木绿绿的，生机勃勃；地上草坪像一张张点缀着五颜六色的地毯；老师也非常和蔼可亲，微笑着面对每个学生，不时地讲个幽默的故事或者来个“意外事故”，引来哄堂大笑……
可当我真的踏进金陵汇文学校时，感觉跟我想象的不完全一样。庄严肃穆的教学楼，设计得错落有秩；教学楼前别致的喷泉，映着五颜六色的鲜花，格外美丽；红绿色搭配的操场显得格外有活力，让你觉得一看见它就浑身充满活力。老师们也不象以前想象的严肃可怕，而是和蔼可亲，幽默风趣。语文老师不时给我们讲个笑话，逗得我们哄堂大笑；英语老师流利的口语，使得我们听得入迷，优美的英语歌曲更使我们听得如痴如醉；数学老师步步深入的讲解，使我们仿佛进入了数学迷宫；生物课堂上神秘莫测的生物世界，让我们感受到微观世界的丰富；地理老师带领我们周游“七大州五大洋”，让我们感受到了地球的辽阔和丰富多彩；在宽敞的彩色操场上上体育课，让我们尽情地释放了自己体内过多的能量，显示了我们的青春活力……
总之，初一的生活学习让我们兴奋，让我们激情四射，我想大声对你说：“初一，你好！”
初一作文 篇3这是一家普通的幼儿园。
刚刚入园的美国儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随便地坐在地毯上，接受他们的人生第一课。
一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来，她的背后是整架整架的图书。
“孩子们，我来给你们讲个故事好不好？”
“好！”孩子们答道。
于是老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”
一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在厅中回荡。
然而，老师却用一张非常好的纸，很认真，很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”
又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，写上作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”
人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子受到了某种“灌输”。
初一作文 篇4我，是你们人口中的牛，我现在还没到一岁。在我刚出生的地方，是一片很旷的牧原，妈妈在旁边引导我走路，奔跑，吃饭和睡觉。我还认识了很多朋友。
可是，在我依稀的记忆里，我半个月大的时候，有一群长得像猴子，可身上却没有毛的生物出现在了这里，也就是你们，人。
你们在说一些我听不懂的话，而我还是难道快乐的生活再广阔的草原。某一天，妈妈不像平常那样的温和，而是带着悲伤的眼神看着我，眼睛里留下了珍贵的眼泪。她喂了我最后的一次奶，离开了我的身边。
我一直再叫妈妈妈妈，你要去哪?可是妈妈再也没有回答我了。
人类硬牵着我去了一个血腥味的 ……此处隐藏907个字……，这里头就你最懂事哈，也不要一天说我小娃娃不懂事了嘛!皇上：你说话得时候，就拜托你笑哈嘛，一天那么严肃，吃人啊!!要长威风也不至于吧!
棠中，真得有各种各样得人物和新鲜事.当然，也有我们这样一群人在里面，也许以后长大了，再回到棠中，真得别有一番留恋吧!自己最快乐，最幸福，同样是有最辛酸的地方，真得回让我永生难忘吧!我们这一群人，也不可能永远在一起，但也能成为我生命中的重要角色，这段时间，与他们一起渡过，让我最难忘，有了他们，我也不再孤独，所以，我想大叫：青春真好!
初一作文 篇7一个美好的四季又结束了，即将迎来了一个新的春天。
春使者在湛蓝的天空中亭亭玉立，大地复苏、万物从肥沃的土壤钻出头来，它们都急切地看看这神秘的世界。
在我房间窗外有一块空地，等春天一到，我眼也不眨地拔下梧桐树的种子，希望能给我个“大惊喜”我把这个好消息告诉了老妈，老妈对我说，过一段时间，她也会来梧桐树的成果怎么样。
春天，梧桐树的种子不停地生长，好像“小白兔一蹦三尺高”却似乎又很抓紧这短暂而别有深意的季节。不知不觉中，梧桐树种子比别的植物长得壮，已经发芽，吸收世间的灵气，向成长迈进了一大步哦。我天天坚持浇水、除虫，每次老妈来视察，都无异常，还经常夸我是小小监督员，我一听，心里乐滋滋的，就连梧桐种子也神不知鬼不觉地摇摆起来，仿佛笑开了花。
酷热的夏天驱走春风春雨的浇灌，辛勤的劳作。将一切覆盖在它的炎热之下，我的心顿然心急如焚。
梧桐种子，不，梧桐树苗，因为它都长出树干来了。梧桐树苗在赤热的环境下耷拉着身子，无精打采，仿佛生病的人，只要鼓起一点力气，浑身腰酸背疼。太阳用猛烈刺目的光芒脍炙人口，我担心梧桐树苗会中暑，所以每天的浇水次数瞬间跳涨到五六次，让它多喝甘甜的清水，解解渴。它长得极慢极慢，早就大不如前，几片叶子忍不住凋零了。可想而知，要想种梧桐树，真是令人疲惫不堪。成长的脚步停止了，一动不动。所有碧绿的植物在夏天的面前都不堪一击。
秋小妹吹出秋风，凉快一下，放松气氛了。
这个时候，梧桐树长大了，它高大挺秀的身躯占了大地好几块土，趴在它的脚上，土褐的颜色而粗糙，听起来可能不舒服，可躺在梧桐树的背上却相反，是绝对的舒服，柔软得像张床铺。还可以乘凉，安稳地睡一场大觉。可秋天降临，也让梧桐树憔悴苍白。梧桐树却枯黄败叶、花折枝落，跟花朵一样脆弱，虚弱，枯萎了。梧桐树，它的生命虽然很短，可它给我留下了深刻的印象，是梧桐树陪我过了春夏秋三个季节，接下来，梧桐树要经过冬天那严酷的考验，这十万火急的坏消息千千万万传遍了我的耳根里。
威风凛凛的冬天疯狂地下鹅毛大雪，梧桐树的身体像涂了银霜，流苏如画。它在吸收着雪的养分，等到明年春天重新发芽。
下一个四季，我与它一同度过，一同成长。
初一作文 篇8也许世间最美丽的风景只有一瞬；也许世间最感人的画面没有永恒；也许世间无数精彩只能与你擦肩而过；也许你想留下来却留不下来的有太多太多。可，当他们与你擦肩而过的时候。一个摄影技术高明的人：心灵。他会主动帮你将这感人的；震撼的；心酸的；悲痛的一面记录下来。永久的在你心里成为一幅栩栩如生的画卷。
看得到的，听得到的，只是美丽的风景，有的只是一种感慨，但终究是死物。而真正用心灵去感受的，却是一种感动，一种会意。在我心中的风景线，是一个娇弱的身影，但他有让我为之羞愧的责任心。她细腻如水，成为我心中最美的风景线。
上个星期五，我们沾了学弟的光，在老师与同学们的决定下，我们集资举办了派对。由老师和我等几个同学一起去购买食物和奖品。很快的，我们回来了。吃完午饭后，我们就开始举行了派对。老师先发放了吃的。正当大家吃的不亦乐乎的时候，老师却让我们玩起了一个踩气球的游戏，规则如下：在自己的脚上绑上两个气球，然后三个人以上为一组，混战，互相踩对方的气球，但是不能用手去掐，可以有不参赛的人偷袭。有游戏玩，大家的情绪一下子被调动起来了，纷纷上场。
第一组由我、许炎林、李英杰、唐位鹏为一组。一开始，我和唐位鹏就算计好了，我们两个先联手，攻破其他人，最后再由我们两个来一决胜负，唐位鹏自然答应了下来。可似乎我们的如意算盘打漏了，他们一起来攻击我，我自然是祸水东引，让唐位鹏与他们互相搏斗，而我在一旁坐山观虎斗，顺手捡漏子。很快的，场上只剩下我和唐位鹏。唐位鹏很猛烈的朝我冲过来，一脚踩了过来，我险之又险的躲了过去，趁他不注意的时候一踩，却是没能成功的踩到。最后，我还是侥幸的赢了唐位鹏，成功拿到了我喜欢的海报。接下来我们又玩了许多的游戏，最后，大家则在一起K歌，我也参与了其中。大家对那堆剩下的垃圾视若无睹。唱完了一曲：新贵妃醉酒的我。眼神不经意的向后一瞟，发现后来的垃圾少了很多，再往后看的时候，发现李东蔓正拿着一把扫把默默地打扫着整个教室，细小的汗珠正从她的额头上渗透出来，她却并不在意，擦了把汗，又接着打扫了下去。李东蔓是我们班的英语科代表，人很好，成绩也很好。看着她劳累的身影，我突然有种很羞愧的感觉，觉得自己霎时变得那样渺小。我和英杰和涂涛也拿起了扫把，打扫起了教室。老师来了，表扬了我们。我却觉得这表扬似在讽刺我，如果我没看见她在打扫卫生，我是否还会那样漠然的看着那堆垃圾而不去打扫？我觉得自己的脸在发烫，至始至终在在打扫的只有李东蔓一个人，我只不过是半途加入罢了。跟她相比，我差了太多太多了。
那个下午，我懂得了不计较回报的付出，以及一种班级责任感。令我学到了很多东西。
那个明媚的下午，那个娇弱的身影，是我心底最美的风景线。
初一作文 篇9我，厦门五中初一4班的学生，在开学的第一天，迟到了……
早上，我刚睁开睡眼朦胧的眼睛，就听见了外面隐约的雷声。我从窗户向外望去，天空阴沉沉的，雷声由远处传来，声声作响。不一会儿，就下起雨来。豆大的雨点开始稀稀疏疏，随后越来越大，越下越密。一条条雨丝编织成一张“雨网”，笼罩着整个城市。
吃过早饭后，我拿了一把雨伞，坐上爸爸的车，准备去学校。雨下的很大，小区里堵车了，一辆辆车连在一起像一条五颜六色的长龙。
时间过去的很快，一眨眼已过去了10分钟，我有点着急了，那“滴答，滴答”的雨声更让我心烦意乱。随着时间的流逝，我越来越着急，开始抱怨，甚至是愤怒了。
到校时间已过，我注定要迟到。我绝望了。
突然，我打开了车门，爸爸连忙问：“你要干什么？”
我打开雨伞，冲了出去，头也不回地说“我自己去！”
我快步走在雨中，心里不知是什么滋味，想哭又哭不出来。一步深一步浅地走着，连地上的一的小水坑都没注意到，一脚踩进去，差点摔倒。雨伞紧紧地握在手中，衣服裤子早已湿了，鞋子就更不用说了。终于，离学校只有几百米了，我发了疯似地冲进学校，一口气跑到了教室，看到所有的同学都坐在座位上看着我，我低着头，走到座位上。还装着没事的样子，收作业。谁也不知道，刚才在雨中，我又多绝望，多想回家，多想在路上晕倒，这样就什么也不知道了。
开学的第一天，不一样的开学第一天。
