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小学励志作文

时间:2024-03-06 14:34:33
精选小学励志作文锦集5篇

精选小学励志作文锦集5篇

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学励志作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学励志作文 篇1

今天吴老师教了我们一篇作文,名叫《生命》。这个故事是一只小蜜蜂在折磨中重新飞起来,越飞越远,最后飞到了遥远的蓝天上。

这篇作文让我想到了我的故事。二年级的时候,我在全班排名中等,可是二年级期未考试中,我居然比全班考试最不好的同学还少1.5分,这让我大惊失色,觉得自己不如别人了。于是,我在我的秘密纸里写上一句话“不超越自己我就给大地公公放牛”---大地公公是一个在《苹果书》里的坏人,但非常希望有一个人帮他放牛。

于是,在这个暑假里,在爸爸妈妈的鼓励下,我决定放弃玩耍的时间,参加了许多补习班,有作文班、奥数班,并在家每天坚持做数学题,读课外书。还有参加游泳、羽毛球学习,让自己的身体强壮起来。新学期到来,我充满信心并暗暗给自己加油,参加了班长的竞选。就在我当上班长的那一天,我在我的秘密纸上又多了一句话就是“只有进步,没有止步”。这是为什么呢?原来 ,我现在在班上里算强的了,但在这个学校里,在这个城市里,在这个国家,这个地球或者在这个宇宙里总有一群人比我厉害。就是这句话鼓舞我半个学期,终于在这次期中考试中取得了优异成绩。

大家都说生命在于运动,生命在于拼搏,但我觉得生命是一次又一次地努力,这样才有结果,希望大家能每天进步一点点。

小学励志作文 篇2

今天,小桔灯老师在课堂上给了我们一个千载难逢的实验机会,这次实验的主题是“神奇水果发电”。

这次实验非常有趣。老师让我们用自己带来的水果发电。天啊!听到这个消息,我有些不知所措。这不是在开玩笑吧!小小的水果怎么可能发电呢?我们土豆队的每个成员听了,个个都是呆若木鸡。但强烈的好奇心还是促使我们一一认识做这个实验的工具,它们是LED管、鳄鱼夹、三个5角钱硬币、铝钉三个、三根铜丝…….

我们首先把橘子切成三块,又把三个5角钱硬币分别插在橘子上,然后用铜丝把铝钉的一端缠好。铜丝就快缠好的时候,一下子掉了。我们又缠,又掉了。这让我们组一下子陷入了困境,几乎就要丧失信心了,就在这时,我们组长说:“别灰心,同伴们,俗话不是说失败乃成功之母吗?做实验不可能一次就成功,而是要经过多次尝试之后才会成功。爱迪生发明了电灯泡,不也是经过了一千次、一万次的尝试吗?”听了组长这话,我们组的成员信心大增,每个人又热火朝天地动手实验起来。经过千辛万苦,我们终于缠好了。我们又快速分工,把缠好的铝钉插在橘子里。插入铝钉的部分是它的1/3,可是橘子的果肉太软了,还没插进去,它的果肉都流出来了。这该怎么办?

“铃……”下课铃响了,我们组的LED管还没亮,我们再一次地陷入了困境。后来,江老师叫小牛顿的老师来帮助我们,我们才完成这次实验。

是啊,人生道路上难免有坎坷,只是我们不放弃——失败乃成功之母。

小学励志作文 篇3

有时候,失败是地上的野花、野草,那样不起眼,那样不引人注目;有时候,成功是花店里名贵的康乃馨,那样令人羡慕,令人向往。

其实,有一种失败叫成功。伟大的科学家瓦特是一位对发明很感兴趣的人。他做了无数次的试验,经历了无数次的挫折,终于发明出了优良的蒸汽机。还有大发明家爱迪生,他毕生有一千多项发明,为人们创造了许多方便,可是,他为了发明电灯,经历了无数的失败,最终,他终于发明出了为人们照明的电灯。不仅如此,三国时期的刘备,他一开始败给了曹操,但是他并没有气馁,他总结经验,吸取教训,最终把曹操打得落花流水,形成了三国鼎力的局面。

人们都说:失败是成功之母,每个人的经历不可能一帆风顺,所以,不要因为失败而气馁,也不要因为成功而骄傲。

因此,在茫茫的人生旅途中,不要怕失败,因为失败了,才有足够的经验去走向成功。就像这首歌唱得那样——“不经历风雨,怎么能见彩虹?没有人能随随便便成功······”只要你经历了挫折,只要你经历了失败,只要你有足够的经验,并善于吸取教训,相信在不久的将来,你就会成功。

小学励志作文 篇4

我落选了!

这是件多么伤心的事儿!临放学时,李老师宣布了关于“读报读刊知识竞赛”的消息。并确定张然、张文嘉为参赛选手,还剩下一个参赛名额。

刚开始,我就感觉不妙,李老师说知识面广、记忆力极好、语数基本功扎实的同学才有人选可能,并不单单靠作文好。我一惊,停下了手中的笔。这不是在说我吗?我抬头看着李老师那双很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那双眼很清澈,亮晶晶的。他一遍遍地扫视着教室。他的目光绝对是公平的,并不因为对谁印象好,就把目光停留在谁的身上。李老师的目光向我这边移来,我迅速低下头,装作不知情的样子拿起笔在纸上胡乱画着圆圈。

我隐隐感到一种麻麻的、烧烧的东西慢慢往我脸上涌,想制止也没有办法,只好任它凭着性子来。脸渐渐烧了起来,一直烧到了耳根子。我的心狂跳起来,从底下蹦到喉管,再从喉管蹦到底下,这大概是心最最兴奋的时候,呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自觉地颤抖起来,抖得特别厉害,连自己都管不了。我的各个器官好像都失去了控制,大脑好似一盆掇糊,乱透了,糟透了。

我觉得自己全身都不自在,就像马上要爆炸似的。这大概是我自出生以来最难熬的时刻了。我真希望李老师迅速作出决定,否则我真要……

终于,李老师作出了决定:“给周红一个机会。”

我相当敏感,断言这时李老师肯定看了我一眼。我不自在地把头埋得更深了,但忽然觉得浑身放松了,心里不再糟透了,乱透了,只是添上了一种莫名的苦涩。

下课了,我飞也似的第二个冲出教室(李老师在前),趴在走廊的栏杆上,呼吸着新鲜空气,吐掉了心中的沉闷。

现在,什么事都没了,唯一可以证实刚才发生的事是真实的,就是我的大脑了。我想在学习上不可以搞“单打”,还有就是安慰也是告诫自己的'话:“人生难免会有挫折,多一分挫折,就多一分成熟和稳重,只要再爬起来,坚持到底就是胜利。”

小学励志作文 篇5

狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”这话千真万确。一个人如果有了顽强的毅力,他可以把“奇迹”变成现实。

三年级时,学校要组织首届跳绳比赛。看到许多同学都报了自己最拿手的项目,可把我急坏了,谁不知道我是个小胖子,跳绳那可是撰面杖吹火—一窍不通,可自己身为中队长……对,下决心练!想到这,我在跳绳单摇那项填上了自己的名字。同学们那惊奇的目光自然不必说了。

回到家,我找了一根塑料绳便跳了起来。开始,那绳仿佛跟我作对似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好几个“嘴啃泥”。可是,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦练起来。我练,嗓子干得像冒了烟;我练,胳膊被抽得一道红,一道紫。我练,练!练!练!绳子越飞越快,宛如一条七色长虹。一天下来,我就能跳30多个了,可浑身也已是“伤痕累累”,但我并没有就此罢休。在比赛前的一个多月里,我天天苦练,不管是同学们嬉戏的早晨,还是笑声不绝的课间,就连放学后的下午,都可以找到我苦练跳绳的身影。真是“功夫不负有心人”,我的跳绳技术越来越高,由原来的30多个上升到100多个,以致达到150多个。

跳绳比赛开始了,第一项便是单摇。随着“砰”的一声枪响,我飞快地抡动着长绳,绳儿在空中唱着欢快的歌。我终于以一分钟跳172个的绝对优势,获得了冠军。同学们都向我投来敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。顽强的毅力终于使“奇迹”变成了现实!

为了在校春运会上获得铅球名次,我又练起了哑铃,天天练,时时练,胳膊都肿了,我仍然坚持继续苦练,终于又在校春运会上,取得铅球第一名的好成绩,就连铅球好手马乐也不住地说我真神了,竟扔了10米多。

在学习上,我就更有毅力了。现在,光是写日记,就用了一个大硬皮本和三个小软皮日记本,学习资料也抄了不少。为了积累这些材料,我可没少吃苦。国庆节那天,我随爸爸、妈妈去奶奶家。回来后,都10点多钟了,我真想快点上床睡觉。但为磨炼自己的毅力,我只是用凉毛巾擦了擦脸,便写起日记来。把去奶奶家的见闻都记下来,足足写了有400多字。再一看表,十一点半!正是因为平时记日记,才使我写作文时觉得有话可写,而且写得比较好。三年级时,一次作文,老师看后拍案叫好,说赶上六年级作文水平了。

这就是我,一个把“奇迹”变成现实的我,一个有毅力的我!

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