关于数学周记模板8篇
愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们一起来学习写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的数学周记8篇，欢迎阅读与收藏。
数学周记 篇1
今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”
看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大？不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？
我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。
数学周记 篇2
我非常喜欢我的数学老师于老师。她有长长的头发，长的面目清秀，非常漂亮。
记的又一次，我和王昕华去抱本子，抱到办公室以后，老师叫我们把本子翻到第十页，我们就一本一本的把本子翻倒第十页。突然于老师接到一个电话，没说几句，与老师就飞快地跑下楼去，老师上来以后，手里多了两样东西，于老师一手拿着鸡蛋饼，一手拿着豆浆走进来。她一进来就问我们俩：“谁没吃早餐？”王昕华说他吃了，我说：“我没吃。”老师听见这句话，马上把吃的给我，又说：“以后一定要吃了早餐再来上学，要不然上课会没精神的。”我看监狱老师把吃的给我，我连忙把吃的推给于老师说：“没事，我不饿，我桌仓里还有一个苹果，您吃吧。”老师硬是把吃的塞到我手里，说：“你去做到王老师的地方吃吧。”我感动的眼泪都快流出来了，心想：“于老师对我真好，我一定要考个好成绩回报老师。”
数学周记 篇3
今天上午，我正在做数学的暑假作业。可是，写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来。
这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我看了之后，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便向爸爸求救了。
爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米），140-40=100(厘米)，100×50÷2=2500（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！
数学周记 篇4
过了半个月后就到了我们的校运动会了，由于在运动会中担任了裁判，所以有些长跑项目没有跟你们一起陪跑，实在是感到有些遗憾呢。此次运动会我们班获得让人十分满意的成绩，分别是太极拳表演第八名、迎面接力第四名、男子团体总分第三名、女子团体总分第一名。当校领导宣布我们班获得团体总分第一名的好成绩时，很多同学都将自己的衣服抛到天上去了，我当时也是兴奋的将自己的外套抛了上去，同时作为一(5)班的实习班主任，我感到无比的自豪与感动，在此，我要感谢要不是你们的奋勇拼搏和团结协作，另外这次运动会也使我们的距离更亲近了。
运动会后的一个星期就马上是期中考试了，很多同学都考的差了，我明白很多人都付出全部努力去做了，但这次考试题目很难，而且很多都超出了我们所学所教的范围了，所以大家不要把太在意这次，继续努力。不过这次考试我们班的理科考得不错，数学平行班第二、物理平行班第一、化学平行班第二。比上次九月月考进步了，呵呵!
期中考试之后家长会那天我和部分学生的家长交流了一下，了解了很多学生的情况，而且答应家长找部分学生进行谈心，希望那些和我谈过心的同学能从这儿学到一些东西。
我在我们班上了一节测评课，讲的感觉在我们班没有在四班讲的'好，不要是自己的板书设计没弄好。我收到了一条震惊的消息：我们峡高的实习生20号要回武汉。我当时还不相信，我还没有完成，但上QQ一看，是真的。在想着如何度过剩下的几天。我问陈老师要了最后一节课，也是我离开峡高的前一天，这是我在峡高的最后的一节课.自己已经事先做好充分的准备，信心满满，不过讲课中间也出现了一些小的失误，出的例题没出合适，不过陈老师跟我说这话是我讲的最好的一次，我想他也是对我的一种另类的鼓励吧，呵呵。
数学周记 篇5
今天是街天，我和妈妈一起上街，买了一些生活用品：勺子2.50元、牙刷1.50元、榨菜0.50元、一包盐1.50元、洗洁精3.00元、洗发露15.00元。我回到家仔细算了，还列了式子：2.50+1.50+0.50+3.00+15.00=24.00元。哇，一共花了24元钱，我明白了生活中，需要花钱的地方是很多的，才几样东西就花去几十元了，以后我们要珍惜钱，不要乱花钱呀。
数学周记 篇6
例如：我在玩计算器时发现了一种现象：
21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9……
32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198……
4321—1234=3087， 5432—2345=3087， 6543—3456=3087……
54321－12345=41976， 65432－23456=41976，76543－34567=41976…
通过观察发现：几个连续的自然数组成一个整数，按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数，如果组数的数字的个数一定，所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究，我知道了：只要你乐于探索，你就会有很多奇妙的发现，这时，你也就会发现数学是多么的有趣。
数学周记 篇7
5月20日 星期三 天晴
这个星期，我在学校里学了统计，觉得很有意思！回到家，和妈妈检查了20xx年电费单，得到以下的统计图：（略）
我发现了：
（1）7~8月用电最多，因为是夏天，家里开了空调，所以用电量大。
（2）11~12月用电量少，因为是冬天的原因，用电量比较少。
通过这次统计后，我知道今后要节约用电。因为不节约电的话，就会造成浪费。
数学周记 篇8
今天，就有我来为大家介绍一位我们全班同学都讨厌的人，我们的数学老师。为什么说他讨厌呢？大家就接着往下看吧！
我的数学老师叫刘磊，今年26岁，身高1。82，体重150，戴着一个眼镜，小眼睛，大嘴，总之，长的就是不太好看。如果他生气的话，脸不是绿色就是紫色，要不就是红色，而且好老瞪着眼珠，就更丑了。
数学老师他非常啰嗦，一堂课能讲一道大题就不错了，而且学的东西从明白讲到迷糊，都会了他还在讲讲的我们都迷糊了，而他呢？却觉得自己讲的很好……
我知道，他是为了我们好，可是也不能太啰嗦了吧！
哎！我们什么时候才能换数学老师啊，苦日子什么时候才能到头啊！
