【必备】小学周记模板十篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编帮大家整理的小学周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
周末，天气非常好。吃过中饭爸爸、爷爷带着我和妹妹，来到了位于西三环边上的宜家家居百货商场。
爸爸停好车便找了一辆推车，把我和妹妹放了进去，推着我们走进了商场里。我们从一楼走到二楼，映入眼帘的是琳琅满目的家居用品和各式各样的家具、椅子、柜子等。在二楼我和妹妹在卧室家具的展厅里看到了两张既漂亮又舒适的小床；在玩具区域还有我们小女生喜欢的各式各样的绒毛玩具，有绿色的大青菜还有仙子女王和仙子王子；出门的时候我看到了一款非常漂亮的小台灯的。
看到这些东西我都非常喜欢，特别想把它们带回家，但爸爸却说，不买了，不买了今天我们只是来看一看参观一下，而且那些东西都不是生活必需品。但我还是非常想把它们买下来。最后爸爸什么也没给我和妹妹买，我想等我长大了我自己一定要去把我喜欢的东西买回家。
虽然今天没有把我喜欢的东西买回来，但我却见识了高大而雄伟的宜家家居百货商场，看见了各种各样的家居用品，还看见了上成百上千的汽车停在硕大的停车场里，三环路上汽车往来穿梭，路边开满黄色的菊花一片秋意盎然。
今天过得太愉快了！
小学周记 篇2
我的爸爸是个十足的钓鱼迷，钓鱼作文500字。今天，爸爸又去钓鱼了，我便也跟着去看看。
我和爸爸一起来到一条小河边，爸爸选好了位置。
首先，爸爸先把鱼杆一节一节地装上，又系好线，套上钩子，捉上一只蚯蚓，把它一圈一圈地绕在鱼钩上。
接着，爸爸把鱼线向河中心抛去，搬来准备好的凳子静静地坐在那儿等着??过了老半天，我见爸爸一直坐在那里，一句话也不说，我想，还说钓鱼呢，这分明是静坐吗。便说：“爸爸，你坐在这里老半天了，也没见着半条鱼，干脆回家吧。”爸爸用一根手指头竖在嘴前说：“小声一点，不能让鱼听见，鱼会虾跑的。”我“哦”了一声，便不说话了。
又过了一会儿，水面有了动静，突然爸爸把鱼杆向上一拉，呀，是条大鱼，那大鱼不停地在上面跳跃，翻滚，水面上也掀起了阵阵水花。我大声喊道：“爸，快把鱼拉上来，要不然就要逃跑了。”爸爸可不着急，他不紧不慢地一会拉紧鱼线，一会放松鱼线，让鱼在水中游来游去，我好奇地看着爸爸。爸爸笑着说：“我这是在等大鱼消耗体力，然后才能把它轻而易举地拉上来。”我点了点头。大约过了几分钟，等大鱼已经筋疲力尽了，爸爸轻而易举地把它拉了上来。
今天，通过看爸爸钓鱼，我明白了一个道理：做任何事情都有技巧和方法。
小学周记 篇3
今天是个阳光明媚的好天气。一大早我就叫醒妈咪：“妈咪，快起床，今天我要去春游。”
我兴高采烈地来到学校，和同学们一起坐上大巴士，向共青森林公园出发。到了公园门口，同学们排好队，在老师的带领下，进入公园。一进门我就看见许多枝繁叶茂的树木，把阳光都遮住了，小路两旁，长满了叫不出名字的花草。这里的空气真新鲜，我真想把学校搬到这里来呀！
接着，我和同学们来到公园里的小游乐园，这里有许多好玩的游乐项目，我最喜欢的是“流星锤”。当我坐上去玩的时候，它摇来摇去，摇到上方再摇下来时，一霎那我觉得自己像长了一对翅膀的小鸟在天空中飞翔。后来我还玩了“森林小火车”和“碰碰车”。
今天的春游活动真高兴。
小学周记 篇4
每周六的补习班下课已经是中午了，妈妈吃过饭来接我，可我的肚子咕咕直叫，好像在说：“我饿了，我饿了。”然后我就把肚子说的话，跟妈妈说了一遍，妈妈我饿了。于是，妈妈说：“那我先带你去步行街买点吃的吧。”
来到那，我一眼就看见了寿司店。于是，我就跟妈妈说：“妈妈我想吃寿司。”妈妈就带我来到寿司店前，我读着牌子上的字，肉松蔬菜寿司，老板说：“这是不辣的。”泡菜寿司，老板说：“这是辣的。“说到这我的口水都要流下来了。于是，我立马叫做寿司的叔叔给我做两盒肉松蔬菜寿司。
我仔细的看着寿司叔叔，他先拿来一片海苔，放在竹板上，然后在上面铺上孺米压扁，再放上一个萝卜条，火腿肠，肉松，芝麻，奶油，番茄汁和黄瓜丝。最后，再用竹板把它们卷起来，使劲一拉，一个圆柱体寿司就完成了。
用小刀切成一个个像车轮一样的小圆片，放到方便盒里，我接过方便盒，看着他们口水直流。赶忙打开盒子，用牙签戳了一个放进嘴里，一嚼，真香。
我一个接着一个放进嘴里，一会儿，就吃完了，我嗝了一下，真是回味无穷！
小学周记 篇5
春节已经过去了，但春节时发生的事还是记忆犹新。
今天过年和往年最不同的就是去了奶奶家过年，原因是叔叔从外地回来了，为了和几年不见的叔叔见面，所以爸妈决定，今年去奶奶家过年。
叔叔这几年一直都在西藏工作，今年好不容易过年前回到家里；叔叔从西藏买了很多特产回来，我最喜欢就是转经轮，这是为奶奶买的，因为奶奶信佛，有了转经轮，奶奶可以每天念佛号；然后在大年初一早上，奶奶起得很早，我也跟着起来了，奶奶拿着转经轮坐在那里念佛，我也跟坐在奶奶后面，虽没有念佛，但看着奶奶认真的样子，我也很感动。之后的每一天都是如此，我还学会了一两句佛号呢。
对了佛教，很多人都说是迷信。但我想，佛教也许不是迷信，奶奶信佛是为了保佑在外工作的叔叔平安，正是这份心，才让奶奶过得很平静。
春节就这样过去了，十五过后，叔叔又要出发去西藏了，奶奶会继续拿着转经轮为叔叔祈祷。
这就是今年春节发生在我身边的事，写下以纪之。
小学周记 篇6
周记：某年第几周，起止时间：几月几日-几月几日，天气：**
内容：
某某人，某句话，某件事，看了什么，读了什么，有何感受。
也可以是自己对一些事情的思考
也可以是记下一些重要的`事情，名言警句都可以。
可以几件事，分成几个段落。
周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。
周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。
周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。
写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！生活为我们提供了写周记的材料。
在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊”。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生！
说明：为了学生的第一次，我可费了一番功夫，可是，好心没做出好效果。特此反思：第一周的周记上了一节课进行了写作辅导，并且规定了写作文题。其实，周记如上文所说，可写内容很多，不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导，希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。
小学周记 篇7
吃过午饭，妈妈说她要休息一会，我便在我的房间聚精会神地看摩尔庄园的书，看着看着，我的脑子里冒出了个主意——画画，于是，我拿出铅笔、橡皮和一张洁白如玉的纸准备认认真真地画一幅美丽的画。
我打算学着画英勇、聪明、能干的瑞琪团长，第一步，先画出瑞琪圆圆的脑袋，在画几根金黄色的头发，接着画出坚固的头盔，最后画上摩尔都有的大红鼻头、弯弯的嘴巴和生气的眼神。第二步，按照头的大小画出脖子，然后画他的衣服、裤子、鞋子和长长的披风，第三步，在瑞琪的手上画上一把锋利的宝剑，它可以帮助瑞琪消灭许多恶龙。我还给瑞琪画了它的超级拉姆—琪琪，瑞琪画好后，我兴奋地跑到妈妈房间让妈妈看我的绘画作品，妈妈看了我的画，笑着对我说：“雯雯，你画得可真好，和书上的瑞琪一模一样。”“谢谢妈妈的夸奖！”我开心地说。
我准备明天给瑞琪团长涂颜色，这样瑞琪会变得更帅气，更逼真！
小学周记 篇8
坚持就是胜利。
今天，是我参加“心之慧”训练营的第一天，可这第一天应该是很开心的，可是我这个第一天可不一样。
首先，要早上七点半起来，因为我妈妈八点多没时间送我。
到了那里，首先休息一下，到了九点整才开始感统训练。
感统训练开始了，一开始是做三十个滑板，而且每次都是滑完了要爬回去，爬的过程中只能靠手的力量。滑板完之后是走平衡木，上面都是像公园里的那些铺了鹅卵石的路或铺着别的东西的路，踩上去有点不舒服。
因为感统训练可以帮助长高、加强人的本体感觉，所以，必须要坚持训练，俗话说的好：“坚持就是胜利”
小学周记 篇9
提心吊胆的过了一周，试卷终于发下来了，分数还令人满意。我不由自主的想起了老师，想起了他那敦敦教导。他就像辛勤的园丁，把知识的种子播在了每个同学的心田里。当我们迷惘时，他会用山重水复疑无路,柳暗花明又一村来开导我们；当我们失败时，他会说，你被别人击败了，这就证明你不够优秀，怨天怨地是不行的，你必须让你自己变得更加优秀，我相信你，一定会成功的；当我们气垒时，他会用屈原的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索来激励我们；当我们成功时，他用彩虹出现风雨后，成功来自磨难中来鼓舞我们。“随风潜入夜，润物细无声”这难道不是伟大的师爱吗？
小学周记 篇10
明天是发奖的一天，我在心里鼓励自己说，加油，一定要得到前3名。
我早早地来到了学校，听广播说“同学们，请到新教学楼集合，准备20xx年-20xx年颁奖仪式。”话音刚落，同学们像火箭般向新教学楼涌去，人山人海，非常壮观。此时，王老师拿着获奖名单来了。念到，全科讲一年级，前3名…2年级，前3名，胡长青，李四，王五，我心想，弟弟得奖了，我也一定要得奖。三年级，前三名…四年级，前三名，我认真的听着，杨明坤，吴缅，我没听错吧？竟然有我。我上台看到许多老师都在对我笑，那笑容仿佛在说，吴缅就是个好学生啊。我心里美滋滋的。又开始了单科奖颁奖仪式，只有语文前三名，数学前三名，英语前三名，才可得到一张奖状。一年级…二年级语文前三名，王五，李四，数学前三名，李四，赵六。王老师插话了，说：“还没坐到自己的位置上，就又念到他的名字了。”我心里暗暗佩服我这个弟弟。英语前三名，胡长青，赵六，王五。王老师又说：“看看，又是胡常青，人家4张奖状。”3年级…4年级语文前3名，吴缅，杨明坤，王梦雪，数学前3名，吴缅，王梦雪，杨明坤。王老师又插话了，说：“人家吴缅也是，你还没坐到自己位置上，就又念住啦！”英语前3名，吴缅，杨明坤，王琳。“本次颁奖仪式就此结束，请没有发到奖的同学下次努力，争取得奖。”
颁奖仪式已结束，我的心却久久不能平静…
