周记初中

时间：2024-05-24 20:43:18 阅读全文下载本文

【推荐】周记初中锦集6篇

时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的周记初中6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

周记初中篇1

上初三，我多了一份成熟！

时间总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原来我已经上了初三。

已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不知道。也许，我也在不动声色中悄然长大了，有了自己的思想。

昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前，以各种方式展示着我的过去。初一的我，刚刚踏入中学的大门，心中自然是无比的好奇和紧张。但是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦，经常吊儿郎当，却从不担心，下课就抓紧时间打闹，总拿时间不等人当作幌子，周末里要么骑车去兜风，要么和同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样子，只知道尽情的玩，忘我的玩。

时光匆匆、匆匆的走，我上了二楼，成了初三学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩，却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性。从早到晚，我有做不完的作业，总是期待着星期天的到来，能够舒舒服服地睡上一大觉，等到太阳爬进床头才起来。但是想到我还有大堆的作业没有完成，我赶紧起来，投入到学习之中去。

我知道，上了初三之后，努力抓紧学习是一定要的，我时刻提醒着自己，青春年华不可虚度，“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子，我都提醒着自己，少想玩，多学习。如今的初三生活就要结束了，初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。

初三这一年，即将成为我的过去，回想这一年的生活，我学会了很多，与同学的相帮相助，与父母的沟通联系，让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟。

上初三，我多了一份成熟，我不再贪玩，不再疯狂，不再任性。这一份成熟，带给我很多力量，这一份成熟，胜过所有。作文

周记初中篇2

去年秋季该上初中三年级时，我转来到了咱们学校，遇到了新的班主任刘老师。眼快一年了，我发现刘老师好象一架不知疲倦的机器，为我们日夜辛勤地工作着。

每次作文本老师都是批改得密密麻麻，练习册更是一丝不苟，连拼音的一个字母和声调都不放过。我算了一下，照这样老师每天要花费四、五个小时呢。

三字经上有一句“教不严，师之惰”老师要求我们很严，有一次，眼看快下课了

还有一点作业没写完，我不想写了，老师说“不行！规定的事情一定要按时完成，不能养成拖拖拉拉的坏习惯。”就这样，我按时完成了作业。还有一次，检查听写，我忘写了一个拼音，老师批评我“粗细大意”。在老师的严要求下，我的写做能力和语文成绩提高很大，上学期末考试成绩比期中增加了十一分！我心喜若狂，高兴得不得了！

老师也很温和。上次我去打针，碰见老师，她细心地安慰我要好好养病。

下午放学后，孙浩东来我家，说老师让他来给我补课。老师的体贴和关心让我感到心中十分的温暖。

老师知识很渊博，从老师那儿我学到了许多书本上没有的知识，也使我明白了很多做人的道理。我问老师：“您怎么知道这么多知识？”老师耐心地教导我：“除了平时认真学习外还要注意积累。”就这样一年快过去了，按老师说的我学习和积累了不少知识，有的连家长都答不出答案。在老师的言教合身教下，我一天天长大。

我很尊敬老师，更对有着样的好老师感到自豪，让我说一声：“老师，我爱您！”

周记初中篇3

今天天气很好，爸爸就提议去吃冰激凌，我好高兴！我最喜欢冰淇淋，冰凉冰凉的，慢慢地从我的嘴里滑到我的喉咙。在店里吃完了冰淇淋，还有可以赠送的带回家，店里的阿姨就给我了一些干冰，防止路上融化了。其实我以前就知道干冰，就是舞台上浪漫的雾气应该就是干冰的功劳。但是没见过干冰的实物，我就让爸爸赶紧带我回家。到家里，为了能够更仔细的`观察干冰我就把干冰倒出来放在一个杯子里，加了点水，立刻冒出很多泡泡并且产生大量的雾气，这个应该就是二氧化碳了。

干冰其实是固态的二氧化碳，它在常态下是一种无色无味的气体，干冰极易挥发，升华为无毒、无味的，比固体面积大1000倍的气体二氧化碳，所以及其容易爆炸。大概过了10分钟左右，在水里的干冰变小了，浮在水面上，我拿勺子捞起了最小的一块，看见它旁边带点透明颜色，估计温度太低，把周围的水变成了冰，我在网上看见过说不能够用手直接取干冰会被冻伤或极度严重烫伤。我就把最小的那块干冰放在旁边，这是这块小干冰只有我们小拇指指甲的四分之一那么大，我就壮胆按了一下，不是想象中那么冷，反而有点烫的感觉，我才明白为什么网上说会有极度烫伤感。还好只是那么一点，要是多的话不是闯大祸了。

所以我们在从事实验的时候，要多了解关于实验主体的知识，这样才能够从中体会到实验的乐趣。

周记初中篇4

看到这个题目，你也许会困惑，其实我也困惑。刚开学这几周，我暂且不知道用什么语言去描绘它，感觉一切都那么难以形容。

初中老师真“那啥”。坐在教室了，再安静也听不到她的脚步声，就算教室里再热闹，只要看见她悄然无声的站在窗外，再人声鼎沸也会肢解、鸦雀无声。他仿佛有BUFF（增幅）光环，只要一出口，口水就会为巨石，沉压在同学们心头上。老师们仿佛是“抓狗大队”，专抓这些不听话的“莽犬”，可只要从他们的小黑屋（办公室）走出来，都会变成一只可爱的“二哈”。普遍的语言难以形容这个“集团”，用“披着狼皮的羊”更加贴切。

初中同学真“那啥”。目前我把他们分为两大帮派——“皮（顽皮）得要死派”、“想做个好人派”。前者人数不多，以张根根为代表，从最后的“口香糖事件”上，（因为他不止一次上课嚼口香糖，被“老班”以独乐乐不如众乐乐来惩戒，请全班同学嚼口香糖），看大家吃得香喷喷时哀怨的眼神可以看出他已想痛改前非，但中毒太深。“抓狗大队”每天上下课全力抢救仍无济于事，望你早日“康复”，洗心革面；“想做个好人派”可能刚开张，但容易被误解却不会气馁；他们一直在努力却不为人知；默默无闻却习以平常。想想为什么他们会这样呢？不是做给谁看，也不是为了完成某项任务，只是出自内心的行为。我为他们感到由衷的敬佩！干吧得（加油）我的同窗们！

初中生活真“那啥”，如果现在把它那啥完绝对有失偏颇，因为刚踏入初中我无法总结现在的学习生活，想留到三年后的自己，虽然无法预知未来，但我可以想象未来，不想用华丽精湛的词汇去描述它，我要它像小学生活那样纯真善良，要它永远永远那啥下去，我相信只要用心去感受这种生活，“那啥”一定会生衍出更多更多的内涵。

周记初中篇5

勤俭节约是一种美德，是咱们在生活中应该坚守的原则。现在在追求生活质量、追求生活品位的同时，要认识到节约资源的重要性。作为小学生的咱们更应该从小事做起，从点点滴滴做起，自觉塑造廉洁人品，节约一滴水、节约一粒米，“滴水汇成河，粒米攒成筐。”“勤俭永不穷，坐食山也空。”任何一个国家，任何一个民族，如果浪费成风，那么这个国家，这个民族也就没了希望。

咱们在平时生活中，要节约用水，看到在滴水的龙头应立即关上，在家里，洗菜水可以拖地，洗脸洗衣服的水可以冲厕所；人离开要随手关灯；一个学期下来未用完的本子可以装订起来作为草稿本；不乱丢粮食；不乱买东西，穿衣不讲名牌；铅笔可以用到短得不能再用为止等等，都是咱们要养成勤俭节约的好习惯。

让勤俭节约成为一种精神，咱们永远铭记在心！