开学周记模板汇编十篇
工作在不经意间已经告一段落了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的开学周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学周记 篇1
开学第一天，我很高兴见到了好久没见的同学，我们的个子都长高了。
上完语文课，我们去了操场，校长给我们讲了很多的话，回到教室同学们追着玩，无论我怎么躲，都能被朋友们找到，我们都很开心。期待明天也是快乐的一天。
开学周记 篇2
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩耍嬉戏的小朋友；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了养正西山，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。初中了自己必须学会自律！自主管理。在初一高手很多！难免让我感觉有点吃力！在这三年里又是一个新的转折点 已经成绩差的同学到了初中也不一定还会差下去 ！ 为了能上好高中！ 冲啊！ 开学时还有些不适应！可是现在的我也感觉到自己成为了一名初中生 明白了自己身上的责任与负担！
上初一了，第三个感觉是初中的生活与小学相差的太多了，小学的老师像父母一样不停地劝告而且很贴心。到了初中后很多东西都要自己自主完成老师不再手把手的教！
为了我的大好前程 我要努力努力在努力！
初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 目标离我们不远！只是要看你有没有那份坚定与真诚的心！去向目标前进。
开学周记 篇3
新的学期开始了，虽然开学时已是周二，但仍然感觉这一周非常漫长。分开了一个月的同事和孩子们，一下子就又熟识了，好像我们并不曾分开过，好像假期已经过去了好久，开学已经好长时间了。
为了准备第一天的课，开学前就在想该讲些什么呢？毕竟是第一天啊，希望可以给孩子们一个新鲜的感觉，希望可以使他们感觉到上学也非常有意思。由于学校安排了开学典礼，所以心想还是简单一些吧，说的太多反而会让孩子们厌烦。计划八点钟就开始的开学典礼，久等也没有任何反应，于是，我的简短的开场白就开始了，之后送给大家一首小诗《新学期》，带着美好的梦想与对未来的希冀开始新学期的生活吧。自由读，齐读。由于受《给教师的建议》的启发，所以鼓励孩子们有表情地读。顿时教室里书声琅琅。
接下来为孩子们讲了一个催人立志的小故事《我可以学的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到非常多孩子还是被震撼了。我希望可以以这个故事做一个契机，在新学期能够有更多的孩子加入主动学习的队伍来。
姗姗来迟的开学典礼终于开始了，但是好景不长，由于话筒出现了故障，最有只好不了了之了。一个上午的时光就这样过去了。
接下来就是陆陆续续地发放新书，发放新送来的《学习报》。检查假期作业完成的情况，评选优秀作业进行表扬，对作业没有完成的同学提出批评并通知家长，安排本周打扫卫生的学生。因为这个学期时间比较短，所以对于学生座位不想做大的调整，只对个别学生的位置调换了一下。
制定各种计划，匆忙上交。
开始新书的学习，由于第一单元是神话传说，所以就要求孩子们在课余时间阅读有关中外神话传说的书籍，并做读书笔记，写日记。按部就班的上课，布置作业，讲解，批改。
这学期压缩了《日有所诵》背诵的数量，书中文言文的内容规定为必备的篇目，小诗歌作为选背的篇目，为会背的学生进行加分奖励。
周四上午第一节课加开了一节班主任会议，公布了本学期的一些活动，并就“三八”妇女节的活动做了介绍，又宣布了优秀班级评选的方案，让各办公室进行讨论。额外的一个会议，影响了上课，只好与数学调换一下。
周四下午布置了第二课的预习题目，细化了十道题，逐渐培养学生认真预习的好习惯。
周五学习完第二课，按照学校的要求布置了双休日在家“三八”节的实践活动，布置完作业早已过了放学的时间，匆忙带领路队走出校门，正好碰到检查路队的老师回来。
由于学校加大了检查红领巾和小黄帽的力度，而有的孩子总是不放在心上，所以在上课期间进行了几次突击检查，最后到周五结束时，每个孩子都戴上了红领巾和小黄帽。
打扫卫生的积极性不太高，早晨打扫完之后就不去管了，或者是下课只顾玩忘记了打扫，由于保持不够好，打扫也不及时，所以课间或者上课的时间总是需要我提醒、督促。
今天是周六，照例又去学校参加例会，主任安排了本学期“师生同读共写”的一个活动，然后进行书法竞赛。结束时九点半。
一周的时间就这样结束了。感觉非常忙碌，除去正常的上课、备课、批改作业之外，需要检查每天的晨读，每天上午课间操带队下楼，需要及时提醒打扫卫生、佩戴红领巾和小黄帽。如果发生突发事件还需要马上处理，另外每周还有一次班主任会议，以及学校随时也会安排一些工作。
为什么每天忙碌却收获不大？分析原因：1、是因为做事没有计划，所以常常有匆忙上阵的感觉，所以要有计划地去做事，另外也希望学校尽量少安排突然而至的工作，打乱我原来的计划。2、对于班干部要学会培养、放手，任何事不能都包办的太多，这样会感觉分身乏术。3、少做无用功、浪费时间，提高读书的效率。
开学周记 篇4
“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在高一学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，象我理解能力还可以，教师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和教师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都象开学第一周一样美好，继续精彩不断!
开学周记 篇5
光阴如箭。嗖的一下，开学两周过去了。这两周里，我们都干了些什么呢？
开学两周了，我们开始背诵，新的国学经典了——《论语》了。《论语》是孔子的学生，根据孔子和学生们，说过的一些话编成的。因为都是古人说的话，读起来很不方便，更别说背了，但是，在这两周里，经过我们每天不懈的努力，我们也背了好多。
开学两周了，我们开始跳大绳了。在4年级，我们班就是跳大绳强班了。经过一个暑假，同学们的技术也有所提高了吧。
我呢，在暑假里，当然是没有练习了，但是我竟然突破了！我终于可以连着别人跳了！自从白老师提倡我们跳大绳的时候，就一直想象，像其他同学一样，连着别人跳。这次，终于实现了！我就想象着，别人跳的那一下就是我们预备时绳子甩的那一下，这样，我就可以轻松地跳过去了。
开学两周了，白老师开始教我们唱歌了。白老师以前是我们学校的音乐老师，所以，她有唱歌的基础。
我们计划的是，一个星期学一首歌。我们学的第一首歌是《四季啊，我在想》。这首歌的难度很大，所以，我们学了很长时间。第2首歌是队歌，因为我们学的时间有限，所以这首歌还没有学完。
这两周来，我可以自己录机把作文发到博客上了，我又在商报上发表了一篇文章。我英语课外班的考试考了第一。一件事情的`开头很重要，我希望同学们能利用好，开学头几周的时间。
开学两周了，都发生了这么多事儿，我好期待第3周呀。
开学周记 篇6
星期三开学了，下午就是开学典礼，时间过得真快，很快就到下午了。
老师教给我一个任务，就是让我在开学典礼上代表学生演讲，听到这个消息后我立刻被震惊到了，因为我从来都没有演讲过，所以会比较激动，不过我相信我能克服这个困难，因为我这两天一直都在练习，不过我还是有点紧张。
开学典礼很快就开始了，我认真的听着老师们的演讲，争取自己也能达到这种境界，很快就到我了，我怀着激动的心情上台演讲，很快就结束了，不过我觉得这次演讲似乎有点失败，因为我演讲的语速太快了，而且还有些紧张，演讲的不太好。
不过都已经过去了，也没有什么好说的了，毕业典礼结束了。新的学期也就开始了，我相信今年我会更加努力的学习，取得更优异的成绩。
就像演讲稿里说的：“星期三，我以郑州中学梧桐校区为骄傲；明天，郑州中学以我为自豪。”‘
开学周记 篇7
轻松愉快的开学第一周，让我给自己开了一个还算不错的头儿。
我经过了上学期的教训，总算盼到了新的开始。在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助咊学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！
我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好，很容易就咊同学争吵等等，这些毛病不但阻碍了我咊同学们之间的友谊，更给老师增添了许多的麻烦，也扰乱了班级的规则与秩序。
我相信我能做到最好，也能让我们班级更加辉煌。
开学周记 篇8
这是开学后的第一个星期，因刚刚上学，大家都精力旺盛，用卞老师的话来说，就是“我们在暑假静养了两个月，身上充满能量，我们要在开学后，尽情释放这些能量，就像四、五年级的小学生”!
班主任——张老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足，当班主任经历太少，太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。
其实她并不知道事情的终究缘由，张老师几乎每堂课下课都会过来说纪律，他也会教育我们说：“自习，是让你温书，做习题的，时间是很宝贵的，不是帮你们泡壶茶，让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦，我们大多数人都嫌烦了，就是左耳朵进，右耳朵出!!!
上午自习，张老师在我们就安安静静的，尽量不发出声音，了，连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后，没过几分钟，我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近，只要有老师经过，“探子”就会报告，班上就又安静下来了，每日如此，反正我们班只要没老师在，肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!!!
张老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二，仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识，还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长，他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路，变得平坦起来。他常用幽默的语言，告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的，只能在今天这个特殊的日子里，说：“刘老师，将来我无论成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”
有人可能会疑惑，刘老师这么好，为什么张老师排在第二名呢?不为什么，就应他的风趣幽默，我喜欢这样的老师，他不会让我们感到学习是件无趣得事，他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前，你可以尽情表现出你的喜怒哀乐，不用隐瞒你内心的真实心情。
渐渐的，我想给张老师升级了——和刘老师同级，但星期五的那件事，让他原地踏步了。
周五老师在一次喷发出他的第三次怒火，开学一个星期，张老师竟发了三次怒火，三次点燃这怒火之人都是——任雪梅，而且，源头一次比一次大!
我们喜欢的幽默的张老师，不是爱发“三言怒火”的张老师。
望：
张老师不要发哦!多向刘老师学习，学习用幽默化的管理方式，来管理我们这群“小猴子”。
这样张老师你就更受我们爱戴喽了!!!
开学周记 篇9
今天是新学期开学的第一天，早上6：40，爸爸叫我起床，我一骨碌就爬了起来，我知道开学啦，妈妈说开学第一天全市每个学校都要举行升国旗仪式，我还有任务呢，我是会场监督员，我得监督我们班同学升旗时遵守纪律。
升国旗时，张老师负责看管我们三、四两个班，我们李老师呢，她是护旗手呢，原来都是学生升旗，新学期第一回都是老师，我们班同学可高兴啦，也特别遵守纪律，都比原来表现好，值得表扬，我这个会场监督员也感到很骄傲，希望大家继续努力，让我们班更优秀！
开学周记 篇10
开学了，提前几天，滢爸爸就促着要让滢滢提前进入上学的状态，怕一开学不适应。可是滢滢开学第一天的表现，就让我发现，我们有些低估孩子了。
寒假里，与滢滢发生争执最多的，训她最多的都源于她的作业，我总认为她学习的自觉性太差，特别是跟她一起写作业的同学一比，更显的她不主动、不自觉的写作业。而今天滢滢的表现让我发现孩子其实也有自己的小计划。只是在漫长的两个月的假期里，她自己把握不全。但面对新学期的开始，她做的很好。
开学第一天没有太多作业，老师只是让提前预习一下新课，滢滢给自己安排的是小睡一会，两点半起来写作业。我没太在意她定的时间，两点四十多才叫她，睡了不到半个小时的她有些情绪，哭着对我说：“妈妈，我困，可我作业还没写怎么办啊?” 我开始给她包书皮，知道她没睡醒闹事，也没去哄她。没想到，她哼了一会，起来到我身边说：“妈妈，你知道我为什么哭吗?我定的是两点半起来写作业，可是两点半我没起来。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗脸，很自觉的去完成了所有的作业，就连老师没有布置的写字课课练都认真的写完了。
