【推荐】二年级作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的二年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
嘿，男生，男生！我班的男生可真是既招人烦，又令人敬！
瞧！一到下课，他们就张开大嘴，一个个“叽里呱啦”，就像大喇叭似的，把我们班的房顶都要掀开了，吵得我们女生只好捂住耳朵。最可恶的就死“孙猴子”管天宇，他总是一下课就跑到我的位置上来，说自己是一个强盗，有时还把脏手架在我的脖子上，嚷着要与我进行“班长竞选”，不然的话就把我这个班长给“杀”了。瞧他得意的，好像自己已经获胜了一样！
但是男生也有可爱可敬之处。你看邵帅，他说话轻轻的，而且还喜欢参加我们女生的游戏。其他男生也有让我们女生刮目相看的地方：上课发言时声音响亮，总能赢得老师和同学们的掌声；体育课踏步时，就像解放军叔叔那样精神抖擞……
嘿！这就是我们班的男生！既招人烦，又令人敬！
评：
男生什么样？作文为读者展现了出来——既招人烦，又令人敬。文章抓住这两点不放，选取典型的人物进行了描摹，浓浓的`校园生活气息，让人感同身受。
首尾照应也是本文的一个优点。
二年级作文 篇2
嘿，大家好！我是水果总动员里的一种水果，是大家非常喜爱的水果。我先给大家猜个谜语，猜完后就知道我是谁了。一片青草地，有一群羊，后来又来了一群狼。大家知道我是谁了吧！哈哈，我就是江南特产——杨梅。
我是每年二月份开花，端午节前后成熟。一般来说，树杈的分枝上挂满了一串串杨梅，至少都有我的十颗同胞呢！我的果实起先可是浅绿色的，像一颗颗绿翡翠，惹人可爱。后来慢慢变成深红的果实，这是，一簇簇一串串小灯笼似的我满挂枝头，饱满紫红，灿烂可爱，让人垂涎欲滴，馋相毕露。最后，我的果实变成了黑红的，就表示熟透了。
我的兄弟姐妹们可是很多的哦！我们不但从颜色上看，有红色、黑色、紫色等等我的兄弟姐妹们，咱们果实点点，又烂漫可爱。还有我的果实的大小上看有大颗粒、小颗粒、中颗粒似的我们。小的我只有黄豆般大小，大的有核桃那么大，某一些的我有乒乓球那样大呢！等我成熟了，你只要轻轻一咬我，我的液体便浸满了你的口齿，酸酸甜甜，让人百吃不厌。许多小孩能吃半斤到一斤，大人能吃两斤左右，我就是这么惹人喜爱，我可真高兴啊！
大家知道吗？我不但好吃，还是天然的保健食品呢，对人类的健康有很大的帮助哦！我还含有丰富的维生素C、维生素B，矿物质等有益人体健康成分。我的气味有甘酸、性温，具有生津止血等功能。对于食后饱胀、饮食不消等症状，都有较好的食疗效果。我不但外形可爱，而且营养丰富，是人们夏天必不可少的一种水果哦！
二年级作文 篇3
国庆节放假了，我和妈妈到巨野，陪同爸爸一起值班。
办公楼前新建了一片音乐喷泉，当夜幕来临时，泉眼就开始喷了，非常漂亮壮观。
泉水随着音乐一会高一回低，一会直一会弯，一会红一会黄，一会绿一会蓝，变化无穷。快看！左右相对冒出两排红色的水柱，大约有筷子那么粗，五六米高的样子，就像挂在空中的两道珠帘。忽然，从两个水柱方向吹来两阵风似的，它们慢慢倾斜交叉在一起，又从交叉处折回地面，形成了一颗大大的漂亮的心。紧接着，地面又同时冒出了更高的蓝色水柱初中，足足有八米，仔细一看，其实是两个圆。刚看清楚，水柱却左右摇摆，相互碰撞，形成了一大片蓝色的雾……
哥哥，我的小伙伴扯了扯我的衣角，说：“咱们看看哪个泉眼的冲击力大吧？”我说；“好吧。”于是，我们找来两个大石块，喷泉一停，他就冲进去堵住了泉眼，并且还回头大声喊：“哥哥，快过来……”话音未落，哗——喷泉发射了，他顿时成了落汤鸡。
喷泉好看又好玩，我和这个小伙伴约好，有空再来。
二年级作文 篇4
有一天，蒲公英们觉得自己已经长大了，就说：“妈妈，妈妈，我们已经长大了，我们应该离开您了。”蒲公英妈妈说：“是呀。”蒲公英们又说：“妈妈，我们没有翅膀，也没有脚，怎么离开您呢？”妈妈说：“不用着急，你们等一会儿就会离开妈妈。”就在这时，一阵风吹来，蒲公英们就像乘着降落伞一样，边飞边说：“妈妈，再见。”蒲公英妈妈说：“孩子们，再见。”
苍耳们听见了，就说：“妈妈，妈妈，我们也长大了，应该离开您了。”妈妈说：“是呀。”苍耳们又说：“妈妈，我们没有翅膀，也没有脚，怎么能离开您呢？”妈妈说：“你看，你们身上有许多刺，就像铠甲一样，只要挂住动物的皮毛，你们就可以离开妈妈了。”就在这时，一只兔子跑了过来，它的身上沾满了苍耳，苍耳们说：“妈妈，再见。”苍耳妈妈说：“孩子们，再见。”
豌豆们看见了说：“妈妈，我们也长大了，也要离开您了。”妈妈说：“是呀。”豌豆们说：“我们既没有像蒲公英那样的降落伞，也没有像苍耳那样的铠甲，怎么能离开你呢？”妈妈说：“太阳能帮你们离开妈妈。”豌豆们说：“妈妈，太阳在天上，怎么能帮我们呢？”这时，太阳发出了光芒，照在豌豆上，“啪”的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着地说：“妈妈，再见。”妈妈说：“孩子们，再见。”
植物妈妈的办法真多啊！
