关于六年级的作文汇编9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
如果有一个季节会让我想起从前，那一定是秋天；
假设有一个季节会让我哭泣从前，也许会是秋天；
相信有一个季节会让我憧憬未来，但愿是个秋天。
我不懂欣赏秋天，所以我不爱秋天。我爱抒写秋天，只因为我对秋天无尽的怀念。
最怀念的是某年。因为无忧无虑，所以那时的空气自然新鲜。每日都会静静的坐在门前的板凳上，想着何时站在云端看世界，念这何时父母的到来。
也许是在乡下，一个可以让人断了念头的地方。我每日都看着外公在田里的劳作，在蜂房，养蜂。于是我开始盼望秋天，梦着那丰收的季节。
外婆怕我寂寞，领着我去寻找小孩们玩的地方。我认识了Susan，她比我大三岁，是我在乡下认识的第一个伙伴。每日我 都不厌其烦地找她玩，玩一些能玩的玩意。火，是我那时最爱玩的。
用四块板砖围成一个正方形。去寻一些干草，弄成一团。Susan则去买一盒火柴，点火的工作自然有我这个男人亲自进行。用火柴棍的火药一端划过火柴盒的磨纸上，我点燃了那一小撮火，将其扔进了干草中。草点燃的那一刻使我最兴奋的时候。我爱上了这种感觉。也爱上了与Susan在一起玩。
秋收了，外公外婆比以往更忙，而我则和Susan一人一个板凳，搁在田边，坐在上面。手里拿着橘子皮，嘴里吃着果肉，看着田里面，外公的收割。就这样，到黄昏降至。就在第二天，我回到了上海……
在我记忆里，再也没有第二个这样的秋天。也很少见到Susan的身影。我至今还怀念着那个秋天。真希望未来还能与Susan一起坐在田边吃橘子，一起谈笑风生。
因为我对秋天的怀念、我想，我终将爱上秋天。
六年级的作文 篇2
我的外婆家在一个美丽的小乡村，我在那里度过了许多快乐的时光。
春天，桃花开了，柳树抽出了嫩绿的新芽，远处传来布谷鸟的欢叫。我约上几个小朋友，扛起锄头，挎上竹篮，上山挖笋去了。雨后的竹林，空气湿漉漉的，地上到处都是刚冒出头的春笋。我们小心翼翼地走着，生怕一不小心就会踩到几根笋芽。我们东挖挖，西挖挖，不一会儿，竹篮就满满的了。我们抬着篮子往回走，手上也不闲着，路的两边都是鲜艳的映山红，顺手摘上几枝，美美的。
挖完了笋，我们又去摘树莓。树莓是一种类似草莓的野果，味道酸酸甜甜，很好吃。但是它的树上有很多小刺，所以摘的时候要很小心。我们边吃边摘，直到吃不下为止。
吃饱了，我们来到小溪边玩水。溪水凉凉的，清澈见底，一群群小鱼在水里穿梭，几只虾米趴在石头上，静静地享受着这属于它们自己的世界。我不忍心打扰它们，只是静静地弯下腰去看着它们，一不小心，溪水打湿了屁股……
乡村生活真有趣，我真想每天都待在这里不回家了。
六年级的作文 篇3
“老班”其名，名不虚传。虽已年至中年，皱纹早已爬上她的脸庞，可她那敏捷的思维，风风火火的教学业绩，满身的干劲，不得不让她任教的９、１０班人皆仰之。你若问为什么，我要摆出三大理由。
理由１ 性格率真
老班心直手快，性格率真。这在开学第一天就表现得淋漓尽致。老班站在高高的讲台上，正对着台下洗耳恭听的我们，用不怒自威的口气宣读着一条条校规。当她读到“班主任若在会议上缺席，需扣本班的量化分。”时，志气高昂地抬了抬头，捋了捋袖子，大声宣誓：“我王淑敏绝不会缺席一次，在此向大家保证！也希望在座的各位，努力维护好九班的荣誉！”她屹立在讲台上，丝毫不动摇，眼里写满了坚定、憧憬。这目光，如一把被意志与信心磨砺过的利剑，在我们面前舞动，将重于泰山的集体荣誉传递给每一位同学。
有哪位老师会这么率真地自报姓名，话语如此有感染力、号召力？非老班也！在老班的鞭策下，我们九班在初中的第一次运动会中，以队列比赛全年级一等奖的好成绩，捧回了属于九班的满装着坚定信念的奖状。
理由2 负责敬业
老班是位骨干教师，丰富的教学经验铸就了她的负责敬业。她每天都精心准备了可口的“大餐”，期待着我们在她的课上大显身手。那个倾注她大量心血的笔记本，工工整整地排满了难点、易错点、清晰的解题思路及要领、技巧。她就借助着展板的一一描述，如一位魔术师，一步步解开麻烦的“绳索”，揭露出难题的真面目。
在伸手不见五指的夜晚，如果你发现初一年级有一间教室的灯仍辛苦地“值班”，不要惊讶有同学有意浪费电，那是不知疲惫的老师仍孜孜不倦地给我们灌输着知识的营养。她是一位知心姐姐，每天与我们相约在同一个起点，一起学习，共同进步。
理由３ 管班有方
说起老班的管班经，那是如地下党一套一套的“情报”。单说“２０００字的门票”、“特殊位”，你定会一头雾水。告诉你吧，“门票”就是检查，如果有同学一星期被班委抓住了２次违纪，就不得不绞尽脑汁“挤”作文了。没有这“门票”，他可是休想踏进九班一步。只得隔着一层隐形的“屏风”，“望班兴叹”了。没办法，“在校动动嘴，在家动动手”这是老班的至理名言。那些一提到作文就头疼的“活跃分子”，只得乖乖地看“门”严点儿了。
至于“特殊位”，就更好说了。那些令老班“深恶痛绝”的后进生，不得不卷着“行李”，搬到紧挨着门的最后一排的单独位置。你可能会不以为然——配一副眼镜不就行了？可事情没有这么简单哦。受到那个位置“特殊关照”的同学，可要随时小心门被撞开的一瞬间。他只能当机立断，起身离座。
不过老班不会冤枉任何一位“平民”的，只要同学们表现好，就不会有这类“痛苦事件”的发生了。经过集儒家和法家学派为一体的老班的“统治”，九班的同学个个机灵得很，学习成绩像坐了火箭般直线上升。九班可是少不了这位头等功臣啊。
瞧，人皆仰之的老班又风风火火地夹着书本、笔记本奔来了。老班，我永远爱你！
六年级的作文 篇4
在我四岁那年的春节，有一件事使我难以忘怀，想知道吗？让我慢慢的记述给你听吧！
每当到了一年一度的春节，都会有很多亲戚朋友都会来我假拜年。有一次，爸爸的同事来我家拜年，爸爸妈妈准备了丰盛的菜，有时候菜不够，就去买一些下酒的熟菜。我看着爸爸和叔叔们喝着酒，一边不住的喊：“好酒！”我想菜是里面最好吃的了，听到爸爸和叔叔一直说酒很好喝。我想酒的味道比菜的还要好吧！于是，我请求他们给我点酒喝，爸爸说：“小孩子家瞎胡闹什么？去，去，
去一边玩去。”
机会来了，爸爸妈妈有事都出去了，就剩我一个人。哈，太好了，我走进厨房，在橱柜上有一瓶“五粮液”。我费了九牛二虎之力把那瓶梦寐以求的“酒”给搬下来了，放到了桌上，我迫不及待的喝了一口。叫了起来，真辣！辣到我头昏脑涨、天旋地转的坐在地上哭了起来。妈妈刚刚好回来了，看到我满面通红便问：“新武，怎么了？”我顿时说不出话来。妈妈又说：“是不是喝酒了。”我点点头，妈妈笑弯了腰，妈妈就带我进房里睡了一觉。起来时，出来就看了爸爸、妈吗、叔叔都笑了，我低下头走回房间不敢出来，趴在床上哭了起来，你觉得我”傻“吗？
漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。
我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧！”
我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的`向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙，火终于灭了。
从这件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。这件事教育了我，我以后再也不会犯了。
六年级的作文 篇5
在我上幼儿园的时候，有一个形影不离的好朋友——小洋。
我们非常要好，每当下课的时候我会手拉手一起去操场玩耍；上课了也是并排着走进教室，依依不舍地坐到自己的位子上去，连老师也说我俩就像一块牛皮糖似的老是黏在一起。
虽然我们很要好，可有时也会不开心，甚至只是为了一件小事而打架。记得有一天，在早上活动角玩的时候，我把我们平时最爱玩的玩具整整玩了一节课，没有给小洋碰一下指头。下课时我见他有点儿不高兴，就把带在身边的糖果取出来放到他面前，讨好地让他自己挑几颗吃。没过多久，等我再看时，却发现他手上全是糖，而我的袋子却空空如也了。这对于我这个从小就爱吃糖的人来说真是太可恶了，我火冒三丈地去抢他手上的糖，生气地说：“你为什么要拿我全部的糖？”
“哼，还说是我的朋友呢！吃几颗糖又怎么啦！看把你急成这样，你也太小气了吧！”小洋也没好气地说。
我听了更生气了：“你明明知道我特别喜欢吃糖，还故意把糖全拿走，我不要和你做朋友了。”
“不做就不做，我才不稀罕呢。”小洋毫不在乎地说。我这下可真气疯了，大叫了一声往他身上扑去，我们扭打在了一起直到老师来把我们分开。这之后到放学的所有时间里，我们谁也没理睬谁。
第二天早上，我们在教室门口碰上了，立刻又像两只斗鸡似的互相瞪着眼准备开战。可不知哪个先看着对方笑出了声，另外一个也跟着笑了起来。一场不愉快就此结束，我们以重新做回了好朋友。
后来，我们幼儿园毕业了，进入了不同的小学。我和小洋也失去了联系，但我在的心里永远给他留了一个地方。
六年级的作文 篇6
在某年某月某天，我们也将沉睡于昏暗的土中，享受远离人世间的寂静，却悄然发现，我们还有许多事没做，可此时经晚了，想起前一时，还和你争锋相对的亲人，想起前一天还与你踢足球的伙伴，还有前一月看到的人间的锦绣山河，如今他们变成了云雾漂浮在空中，拼命想把它抓回来，可它们却越飘越远，他们像针一样刺痛这你的心，你这是才知道他们以前对你的好，你流泪了，你悔恨了，可他们再也看不见了。
不要再去埋怨家人了，他们一直爱这你，只是你却当理所应当，不仅浑然不知，还与他们剑拨弩张，死前他与姐姐说的话却不是关心的话，而是怨恨的话，可死后哈里才为自己的行为感到伤痛“雅丹是个不错的女孩。——原谅我雅丹，请原谅我说的话”牵着爸爸的手，一起往回家的路走，或许这是一件再简单不过的事情了，想家常便饭一样，并没有什么特别，可对于已经死去的哈里来说，却是那么温暖，那么充满父爱——他继续走我伸出我幽灵的手去啦他的手，我们一起在小道上走，手拉着手，我的手拉着爸爸的手!
珍惜自己现在拥有的一切，爱那些爱你的人，因为你不知道下一秒你是在游戏的队伍中，还是在天堂排着队，开开心心过，快快乐乐玩，不要像哈利，在前一秒与自己相爱的亲人埋怨着，哪怕是死，也得笑着离去……
享受这一切吧，至少你还在世上!珍惜一切，真想自己。
六年级的作文 篇7
安且吉兮，竹海摇曳着泥土的芬芳，带来阵阵惬意的清凉。透彻的小溪里的鱼儿悠游自在。天空湛蓝高远，比海更宽广无边。方水土养方人，这弥散着淳朴气息的安吉，哺育出来的子子孙孙，都会永远保持颗晶莹的美丽的心。安吉的人都是美丽的，而这种美丽并不是种形式，而是种状态，或者也可以说是种心态。他们的美丽体现在方方面面，融合在简单的生活中，深入人心。
我想说的这万千美丽安吉人中的个，是我的邻居朱爷爷。我们家旁边有条小溪，平日里大家都依赖着小溪生活：洗菜，洗衣服，跳水，拖地，都离不开小溪。，然而每次大雨过后或是小溪断流后，堆积起来的淤泥实在让人头疼。溪中经常淤积着许多垃圾，动物内脏，菜叶什么的，水来时要冲上好几天才干净，给人们的生活带来很多的不便。每次都是朱爷爷，把小小的拦水板打开，然后下到水中，用扫帚把积在溪底的垃圾都清扫干净。从我有记忆起他就直那么做着。
那是个盛夏暴风雨的下午，溪水涨了许多，显得湍急。下游大堆泡沫塑料板和树枝挡住了溪水，水很快涨了上来，向农田漫去，有些菜不能浸泡在水里太久，根会因为不能呼吸而死亡。我看见他穿了军绿色的宽大雨衣，戴了顶笠帽，在飘摇的风雨中疏通溪水。他的个子很小，人也很瘦弱，伸手够了几次没够着，个踉跄差点摔下去，幸好当时他扶着旁边棵粗壮的小树。我看得心惊胆战，赶紧跑过去帮忙，他连忙把我推开说太危险，死活不肯让我往那里走步。他又与那作了番斗争，终于成功了，溪水泻而下，让人心里很畅快。
他转过身来朝我笑了，露出了没剩几颗不太好的牙齿。我心里有什么东西涌出，直至眼角，热热的液体滑下。
他让我回家，我看着他瘦削的背影在风中倏忽之间变大，像个巨人。
可能他做的事很小，小到不足挂齿。但正是因为有这些甘愿奉献的无数小众们，才构成了我们这个和谐美好的大社会，于是他们的形象就变得伟岸了，让人心生敬畏。
我从面小镜子中，看到了它折射出来的大社会，人在做什么，那么它反馈出来的就是什么。我们应该把自己的事做到最好，把集体的事做到更好。
有的人虽然平凡，却受人尊重。几十年的坚持，没有回报的付出，又有多少人能做到。在这个逐渐冷漠的社会，这样还 懂得“奉献”两个字意义的人还 有多少。
做个头顶透明光环的人，即使你做的好事可能不能让所有人亲眼目睹，但你得光芒依旧闪亮。让我们大家起筑梦吧，争做最美安吉人，杜绝全球变冷，让侵入人心的暖流席卷世界。
六年级的作文 篇8
我家有一只活泼可爱的小花猫，他叫“豆芽菜”，奶奶说她比豆芽菜还长得快，所以叫它豆芽菜。
有一次，我在家听着音乐，豆芽菜在睡觉，听着听着，豆芽菜走了出来，被音乐陶醉，不由得跳起舞来，嘿！跳着跳着，豆芽菜也来凑热闹了，快看他走着她那优雅的猫步，走着走着还在空中抓几下，令我最搞笑的是走着还摔了一跤我心想：“看它这回怎么办。”没想到他还真有办法，在地上打了几个滚，不知道的，还以为这是故意的吧！跳起了劲，拿一条绿树叶条，往嘴里一塞，我想“他肯定是拿绿树叶条充当玫瑰呢吧！”跳着正起劲儿我妈回来了，一进门就笑，说“给小猫咪报个舞蹈班吧！这么有天赋。”我妈话音刚落，我就笑得前仰后合，小猫逗吧！
还有一次，我家不知怎么就钻进来一只大蚊子，我拿个苍蝇拍到处拍，怎么都拍不到，气得我要着火了，人家豆芽菜正在睡觉，那只蚊子就在豆芽菜耳朵旁“嗡嗡嗡嗡”的叫个不停，把人家豆芽菜吵醒了，看豆芽菜那样，肯定生气了，一个青蛙跳把蚊子压在身下，压了一会儿，豆芽菜走开了，又去睡他的觉去了，而那只蚊子呢？ 活活被豆芽菜给压死了，为了表扬豆芽菜，给了他一根火腿肠。
这就是我家的豆芽菜，你喜欢吗？
六年级的作文 篇9
真的要说再见了！对我亲爱的同学，对我敬爱的老师，对那个小学时天真的我，再见了！6年的时光，索取了我太多的感情——我想哭。因为我不想说再见，因为我怕和大家告别的那一刻的到来。我在这个充满美好记忆的校园留下了太多：我的气息，我的脚印……也许就因为这样我才不想离开吧！我多想拥抱这个给予了我知识，快乐的母校。
我站在校园的一角，紧闭双眼，静静聆听，细细品味，啊!我感觉到了，她在向我诉说她的不舍。捡起一片落叶，它的颜色记录着我们6个春秋的故事，欢声笑语，悲伤泪水。此时的我，手情不自禁地放到眼角，感觉到了有一种油腻的东西流出眼角——原来那是真情的眼泪。脑海中像过电影一样把60个同学的面孔放映了一遍，不，我要永远让他们在我的人生中留下痕迹。我祈求上帝，我拜托同学们不要太快的从我脑海中消失，让我慢慢回忆这些你们给予我的情。我不奢求能封锁你们的记忆，但至少要记得你们曾有过一个撒娇的，可爱的，聪明的，粘人的好班长在你的小学生活中给过你快乐！每一个同学都是我的好朋友，不管你是谁，和我有过怎样的记忆，都无所谓，我们只需要剪切最快乐，最美好的片段送给我们自己就好 ！
望：所有的同学都能在这个世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
