【实用】六年级作文汇总九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
画画，同学们，你们可喜欢吗？我是比较喜欢的。可是，我不管怎么画总是画不好，而且也画不出什么创意来。
有一次，图画课上，老师让我们从自己的生活经验中寻找题材，然后选择好一个题材用一幅画画出来，老师还说这就当作一次小测验。我左想右想什么也没有想出来。没有办法，我只能够画一点比较实在的，但也是比较常见的题材来画。于是，我在纸上构思了一下。好了，现在我已经构思完了，我在纸的上方画了一个火红的太阳。那太阳的光芒四射。下面画了一条小河。河中的水清澈见底，河里有一些小蝌蚪在自由自在地游动。河底还静静地躺着一些鹅卵石。鹅卵石的样子千奇百怪，什么样子的都有。河边有几棵柳树。那柳树的枝条像姑娘的长发一样倒挂下来，一直垂到水面。旁边的地上有一些小花，不远处是一片片草地。草地是那样的诱人，让人不由得要躺在它的怀抱里睡上一会儿。柳树上有几只小鸟，在叽叽喳喳地唱歌。小花上面有一些蝴蝶，还有一些蜜蜂在飞舞。草地上面有一些小孩在打滚。远处我还画上了一些凉亭、宝塔……你可别看这画是那么简单，老师却给我打了高分。
从这一次画画中，我明白了一个道理，画画有没有创意并不重要，重要的是自己的态度一定要认真。
六年级作文 篇2
听渔民说。论青岛海色美，要数夜海最美。于是，我特地在傍晚来到栈桥。
这时太阳还没有落下，夕阳的余晖洒在大海上。为海水镀卜了一层金光。海燕不时地在海面上飞翔，用洁白美丽的翅膀采摘着朵朵金色的浪花，动作是那么潇洒，那么迷人。
慢慢地，太阳躲进了西山墨绿色的怀抱。霎时问，海水由蔚蓝色变成深绿色。远处的青山、小岛、渔船，似乎一下子变远了、小了、朦胧了，连浪涛拍击石的声音似乎也变慢了、轻了.深沉了。又过了一会儿，远处的海面上突然出现了数不清的星星点点的灯光，鹅黄色、绿色、白色，细看那些灯光，有的是静止的，有的是流动的，有的还一闪一闪有节奏地眨眼睛。
旁边一位海军战士告诉我:“那静止的是抛锚的舰艇和轮船，那流动的是正在作业的船只，那一闪一闪的是正在给一艘船只指路的灯塔。”此时此刻.我不由得想，这夜色中的大海不正是一座繁忙的不夜城吗?不知又过了多少时间.星星慢慢地爬卜了夜幕，月亮也把它那秀美的身影倒映在海面上。这时，海上的夜色更加迷人了，月影横斜在海面上，仿佛一个美丽的姑娘在梳妆打扮。
大海一片沉寂，好像一切都凝固了，只有层层波浪在清风的伴奏下，轻轻地哼起小夜曲。远处海面上的青山、灯塔、小船像婴儿一般在大海的怀抱里熟睡，偶尔在梦中呢喃几声。月亮把一片片鱼鳞般的银光洒在深蓝色的海面上，星星却像一群顽皮的孩童在跟大海捉迷藏。
我真的陶醉在这幅动人的画卷中。
六年级作文 篇3
我是一只鹰，每天飞来飞去，向往自由。在母亲怀抱里无比温暖和安全，饭来张口，生活得安逸自在。
终于有一天，母亲让我自己翱翔，在那陡峭的悬崖上练习飞行。我站在悬崖上往下一看，顿时惊慌失措，直往妈妈怀里钻，妈妈往外推，说：“孩子，要有信心，不尝试，怎能知道你不行？”我听了，虽然鼓起了勇气，但还是不敢飞。妈妈一推，我下去了，用尽平生力气扇动翅膀，我飞起来了，惊喜万分！
我自由地翱翔一会，落在了杨树爷爷身上，我与杨树爷爷友好地交流着，杨树爷爷夸我：“真厉害，赶紧去环球旅行吧！”
我飞到了大象哥哥身上，在他面前尽情展示我的才华，大象哥哥向我投来羡慕的目光。
夕阳西下，我该回家了。在飞行的途中，鸟儿将我拦下说：“鹰哥哥，你教我如何飞得更高，顺便咱哥俩切磋一下飞行本领。”我张开翅膀尽情翱翔，我完胜！
在回归的路上，蝴蝶妹妹与我共舞，我把优美的舞姿带回了家。
到家了，我与妈妈说了今天的旅程和经历，便带着满怀的好心情，好记忆，进入了甜蜜的梦乡，也期待着美好的明天！
六年级作文 篇4
《名人传》是罗曼.罗兰最早享誉世界文坛的人物传记.贝多芬幼年不幸,在艰难的家庭环境中度过了童年.贝多芬前往维也纳拜访他的偶像莫扎特.莫扎特听了他的即兴表演后当场说;请注意,这位少年将震惊世界.可惜,在维也纳学习的时间很快就中断了.
人们在贝多芬那青春洋溢的脸-卜看到了未来的天才的目光：从那日光，人们又可以窥探到他未来的悲剧的命运。之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止 -?次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦。不但如此，他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身子一天不如…-天。町他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，该用多大的毅力呀!
贝多芬的种种事件都能告诉人们深刻的真理。生命的沸腾掀起了音乐的终曲，贝多芬不肯相信他面临的是无可救药的灾难;他渴望痊愈，渴望幸福，他对付未来充满着希望!那么想想我们这么丰衣足食的生活，为何心里不装满阳光，非要悲观行事呢?也许现在你的成绩是很差，但那不代表今后的岁月中你依然是“蠢才”。要相信自己的实力，这一点贝多芬比我做得好很多。
贝多芬与命运抗争最终成为名人，那么我们也该努力，把祖国建设的更加美好。贝多芬在写给弟弟们的'信中曾说过：患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术之外也是道德。道德，对人们来说是多么重要。它可以挽救一条活生生的生命，当然也可以教育我们助人为乐。
六年级作文 篇5
“星期天下午的晚托时间，我们将微调座位，所以现在请同学们把自己的座位收拾好，不要……”随着班主任刘老师的声音响起，我既紧张又期待那一时刻的到来。我们组会来一位新成员吗？或换走一个谁？……
一眨眼，换座时间就到了。“现在请在优化大师里面排前十五名的同学站起来，有：文思妍、杨瑞泽……”排名前十五的我们组有两个人，一个是杨瑞泽，另外一个就是我。我以为老师会给这十五名同学特殊待遇，但没想到是——老师竟让我们去别的小组“扶贫”！“扶贫”就是到那些评分居后的小组去帮助他们学习。当然，你的小组去“扶贫”也是有条件的：你的小组必须有两个或两个以上的同学排名前十五。换个角度来表述，如果你需要别人的帮助，你就会被分到一个实力更好的小组。
我的心先是疑惑，渐渐又……这完全在我的意料之外！“现在我们开始拆分，进行微调！“刘老师的腔调为换座气氛增添了几分庄严，我的心开始了紧张不安的旅行。天啊，刘老师的眼睛在文思妍的小组上扫视，似乎在心里斗争了很长时间，才说道：”余路阳，你调到刘李涵小组和张浩天换，快去！“当时，余路阳就不乐意了，好像在嘴里念叨了什么，大意是这样的：“我好不容易在咱们组挣了这么多分，那一换走，不是又要重头再来啊？唉！唉！”他嘟嚷着，怏怏地哭了起来。看见了这一幕的我，也不禁担忧起我们小组来。
教室里，传出了异常多的唉声叹气，大家似乎都在抱怨不公平。我最初换座的期待都到哪儿去了？现在在我心里，除了担忧，还是担忧啊！
按老师的规则，过不了多久，我们小组也将失去一名大将。是我，还是杨瑞泽呢？来了，就要来了，刘老师用第一次看文思妍小组的眼神看着我们小组，我的心悬了起来。刘老师深思熟虑了一番后，对杨瑞泽说：“你这样自律的好孩子坐哪里不都一样吗？你就到肖鑫玥那个小组去吧！可以吗？”杨瑞泽点了点头，张刘瑞便到了我们小组，随之而来的则是李雨轩的哭声。没过多久，文思妍、赖昱阳、刘浩哲、黄班长等人都哭了起来。我的心里很纳闷，换个座位至于哭成那样吗？莫不是有些人是因为自己组里发生了大的变化，怕在以后的小组竞争中实力减弱急哭了？还是因为习惯了原来的小组成员，害怕面对新的环境？还是觉得本该受优待的先进生不仅没有优待，还要帮助别人，埋怨老师更关心后进生呢？
刘老师似乎也很为难，她一直很关心后进生，我们是知道的，但是现在，她好像也不想让我们先进生委屈。便对哭泣的李雨轩说：“算了算了，把朱怀诚换到你们小组可以吧？”这样朱怀诚便换到了我们小组。可是，我们组的董泉盛又哭了起来，我真搞不懂，男子汉大丈夫，怎么说哭就哭了？难不成是因为董泉盛怀念起他的上一任同桌——杨瑞泽？
看见我们小组两个男子汉都在哭，我的鼻子也酸酸的，不知什么时候，泪水也湿润了我的眼睛。我也不知道我是因为什么而哭，是被感染了，还是因为担忧我们组的实力？我真希望我的担忧是多余的啊！真希望我们组失去了一员大将，依然可以争夺前三名的位置！
回家后，我冷静反思了一番，我们为什么要哭，哭也是这样，不哭也是这样，又不能改变什么！并且，你这样哭，你会不会给别人打击呢？因为你看，就打我们小组说吧，朱怀诚次次考试都是98、100的，你一哭，会不会让别人误会——别人本身就不差，你这么一哭反倒感觉别人是差生。每一个新组员加入，我们应该高高兴兴欢迎才是啊！再说，老师这样调整，也是为了关爱每一个学生啊，凭什么优秀者就要独享老师的恩宠呢？
既然这个风波已经过去了，那我们就不必再为这件事纠结了，好好团结组员，合作学习，再与别的小组PK吧！
六年级作文 篇6
“啊……”只听厨房里传来妈妈的一声尖叫，原来又发现蟑螂了。我和爸爸都用手堵住了耳朵。这几天，妈妈的尖叫声总是在家里回荡，楼上楼下的邻居都4次“登门拜访”，唉，难道又要来“全家总动员”不成？没办法，再不消灭这“四害之一”，我们家可就要over了！
蟑螂，昆虫，体扁平，黑褐色，能发出臭味，在我们家曾咬坏了我的杂志、报纸、书本等，于是我们家发出“通缉令”：消灭蟑螂，奖励200元！为此，我们自己也不掉以轻心，编出了“蟑螂三部曲”。
第一部：侦查
在消灭蟑螂的时候，我可是我们家的“侦察兵”，一有空，就拿着放大镜，在家里左看右看，有时，我还拿一块面包，放在厨房，拿着望远镜观察厨房里的动静，可待了好久还是没有发现蟑螂的踪迹。
终于，我等到了一只蟑螂，只见它鬼鬼崇崇地跑到了厨房，东张西望了一阵，就来到了那块面包前，大口大口地吃了起来，当我看它快要走了的时候，我站了起来，准备接近时，蟑螂一溜烟地跑回了厕所。“不好了，目标消失了！”我连忙追进去，可是狡猾的蟑螂早已逃之夭夭、不知去向。
虽然没有精确的位置，但大概的范围已经确定，随后，我又检查了其它房间，但结果让我大吃一惊：每个房间都有蟑螂洞！
第二部：打游击
因为每个房间都有蟑螂，所以打游击可是重头戏，由爸爸妈妈协同作战，他们埋伏在厕所、阳台。开始第一步：了解敌情。据初步统计约有40只蟑螂出没，过了大约五分钟，爸爸妈妈觉得时机已成熟，于是冲进房间开始四处乱抓，逮住一个是一个。大约过了五分钟，爸爸妈妈就各拿了一个袋子出来了，一看，一共13只，也就是说消灭了四分一左右。“收获不小呀！”爸爸一边用手擦着汗，一边说道：“那是，那是！”妈妈也累得喘不过气来，就在这时，三个人的目光对在了一起，说道：“时候到了！”
第三部：地毯式“轰炸”
最后这一部，我们三个人都要参加。妈妈从三江买来了一盒杀蟑螂的药，有点像蚊香，到了星期六，我们把它放在了每个房间，一起点燃，就跑出了家门。过了三个多小时，我们又集合到了家门口，“我们深吸了一口气，我喊三二一，我们就冲进去！”爸爸说：“好！”我们异口同声地答道：“三——，二——，一——，冲！”我们一下子就冲了进去，拿着个袋子拼命捡蟑螂，后来一算，一共30只，这下蟑螂可就全部over了哦！
蟑螂风波，让我们知道了团结就是力量，蟑螂风波，已经一去不复返，它，已经结束了，但是这“蟑螂三部曲”，我永远不会忘记，永远不会忘记，我是“侦察兵”……
六年级作文 篇7
一直以来，我对自己的故居有着一种说不出的喜爱之情，或许是故居太过亲切了吧，或许是故居太美吧！或许是我喜爱它没理由，因为处处都是好理由！
在这儿，人们的感情可浓了，只要你说一声，老乡就会帮助你干他力所能及的事。村上有人办喜事，大伙儿热热闹闹地聚在一块儿，给新人捧场，不论男女老少，都去参加婚礼。要是有人去世了，大家也聚在一起，哀悼他。事后，大家还会去安慰那些逝世者的亲属，劝他们将伤痛忘却。
这儿不仅感情浓，连风景也很美，这样的山映着这样的水，这样的水又倒映着这样的山，多么美的一幅画面呀！当你走进山中，你立刻会嗅到大自然的芬芳清香，漫漫地走进，你会听到，鸟儿呼唤着什么：“叽叽叽，喳喳喳。”他们欢快地在唱歌。走进一条溪流，你能感觉到它在弹奏，它在流淌。
在深山里，深吸一口气，就能感觉到前所未有的惬意，这是一种很棒的感觉。一阵风吹过，带着花香，浸透我的心田，我又一次沉浸于此，又一次陶醉其中。望着陡峭的山崖，又望望身边的“绿”，倾听着泉水的丁冬声，聆听鸟儿的歌唱。再与周围的伙伴逗笑一会儿，这种生活，不是人人都憧憬，人人都向往的？真想天天都居住在山中，享受这种生活。
这就是我所爱的故居，虽然不如大城市那么繁华，但处处都有人们向往的东西。
六年级作文 篇8
春，这个神圣的季节。她仿佛是世界的造物者，一切生灵皆由她掌控。是她造化出了绿草一片，是她造化出了桃花千朵，是她造化出了蔚蓝的天，她是世间万物的主宰者，主宰着生机。而今天，我将接受春的使命，哺育出一批美好的生灵———西瓜苗。他们不会动，但它们有生命，而它们的生命却掌控在我手中。
经过我前几天的努力，瓜苗已经发芽了，还记得那几夜，我几乎不敢睡觉，生怕绑在肚子上的籽儿磕着碰着。我小心翼翼，连个身都不敢翻。我知道，它们是一个个生命，我不能让它们美好的青春葬送在我手里。所以，经过我的细心呵护，瓜苗籽儿已被我孵出嫩芽来了。
现在，我要把它们移植到大自然的泥土，问一问土的芳香。虽说这是爸爸交给我的任务，但我却认为是春故意安排的使命，于是我带着好心情，带着嫩苗出发了。
我被支配到了屋后的小丘上，那里土地肥沃，水分充足，因为前几年都种玉米的，所以看上去一块棕色。我用手小心将瓜苗拿出，在地上挖个小坑，将瓜苗轻轻放进去。然后再浇一点儿水，爸爸说过，这可以促进它的生长。这样重复了几十遍，已种了一半，我满怀欣喜地望着它们，祝福它们。我继续干活，烈日当空，我却不以为然，汗湿夹背，我却不在乎。
日落沉没……霞光照在瓜叶上，他们混合着，融入着，一切多么和谐。而我却像一位母亲，从孵瓜籽儿，到种瓜苗，到以后的工作，我很庆幸，我造化了它们。我知道，我的汗水不会辜负我。
以后的以后，屋后小山上的瓜苗会在那里永远望着我，即使春去了，叶落了，那段美好的回忆不会变，因为，它已经在我心中扎下根，谁也把不掉。
六年级作文 篇9
生日派对通常只有一位主角，但这次派对是为所有下半年过生日的同学举办，成为每个人最难忘的一次经历。
活动前几天，同学们就忙开了。有的抓紧时间排练节目；有的制作小礼物，想送给心目中的“寿星”；有的购买彩带装饰教室……
好不容易盼来了星期五，一下课，我们赶紧排好桌椅，布置“舞台”。虽然忙得满头大汗，但一个个脸上都挂着甜甜的微笑。上课铃一响，派对正式开始啦！首先是乐器表演，那手风琴乐曲《红河谷》，声音明亮，节奏欢快，让人眼前不禁浮现出同学们快乐玩耍的场景；那一曲吉它，低缓优美，让人回忆起过去五年的美好时光；还有那悠扬动听的笛声，久久地在我的耳边萦绕……
美妙的音乐过后，是一场互动游戏——“抢椅子”！同学们个个摩拳擦掌，经过几轮的淘汰，最终剩下一男一女两位同学进行“终极对决”。音乐响起，他们都盯着椅子，神情紧张，身体不断接近椅子，手轻轻扶着椅背，突然，音乐声戛然而止，几乎同一时刻，他们都坐向椅子，可惜女生太瘦弱，慢了一拍，败下阵来，真是功亏一篑啊！
最后压轴登场的当然是生日蛋糕！在大家的期盼下，老师缓缓地揭开了它神秘的面纱，说时迟那时快，一位调皮的同学以迅雷不及掩耳之势挑走了一大块巧克力，塞进口中，这一突如其来的举动，引起了大家的“公愤”。不知是谁先发起“战争”，只见同学们一个个都用手指醮着奶油，往“寿星”的脸上抹，“寿星”一边防御，一边找机会反击。混乱中我也“不幸”花了脸，再瞧一旁的同桌，都快变成了“雪人”，一时间，教室里弥漫着奶油的香味，弥漫着快乐，弥漫着欢声笑语，传得好远好远……
这次快乐的派对将永远留在我的脑海里，成为记忆长河中最闪亮的明星！
