六年级作文汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
交友的好处
与同伴交往在我看来是一件非常难的事情，因为我们现在这些孩子总喜欢把自己封闭起来， 就像把自己关在一间黑乎乎的小屋里，断绝了与外界的一切联系。我曾经也是一个这样的人，但渐渐的，我发现同伴已是自己生活中不可缺少的一部分。
“海内存知己，天涯若比邻。”这句话意思是有了同伴，使自己与别人之间的距离越来越近。可见，拥有许多同伴是一件多么愉快的事情啊！生活中不能没有朋友，没有了朋友就像一间没有门窗的房子，使自己的心门不能打开。同伴同伴，一同作伴，拥有同伴，优点如下：
1、有一个知己知彼的同伴会让自己非常痛快，因为不管发生什么重大的事情都可以给朋友诉说，同伴是一个尽职的“收音机”，说出不快，使自己的心情变得舒畅。
2、同伴可以在放学上学时陪伴自己，使自己不再孤单。
3、遇到不会的问题，同伴一定会耐心的帮你解答，直到你明白了为止。
怎样与同伴交往
告诉你们一个小秘密，交友可以使自己的心胸变得博大，使自己变得更加沉着。因为与同伴发生小摩擦可是常有的事，这个时候我们应该冷静的思考是不是自己做的不对，而不是去想同伴的过错。事过以后，我们应该主动向同伴道歉。这样一来，是自己拥有博大的胸怀，而不是小人之肚。
如果你阅读了以上文字，那你一定会拥有朋友满天下的！
六年级作文 篇2
糖画是中国著名的传统小吃，因其独特的制作工艺而闻名遐迩。
糖画，顾名思义，就是以糖做成的画。以勺子为“笔”，饴糖为“墨”，随着民间艺人的“大笔一挥”，各种生动形象的造型出现在众人眼前：张牙舞爪的金龙，展翅高飞的仙鹤，憨态可掬的熊猫，聪明机智的小猴……个个栩栩如生。画出来的老鼠似乎想爬上油台，画出来的张飞仿佛正在对我吹胡子瞪眼睛。
糖画的制作方法十分简单。先舀一勺金黄色的麦芽糖在勺子里，接着在心里想好画稿，最后一气呵成，十二生肖说来就来。花鸟鱼虫，飞禽走兽，随着缕缕糖丝的飘洒，便栩栩如生地呈现在你面前，再趁热粘上一根竹签，便大功告成了。
吃糖画的时候也非常有意思。拿着手中的兔子或小马，总是舍不得品尝，拿在手里欣赏半天。实在忍不住那金灿灿的诱惑时，先小心翼翼地咬去无关紧要的部分，如金龙周围的祥云，唯恐把它咬坏了。直到糖画差不多快化了，才依依不舍地轻轻咬碎，意犹未尽地离开。而那浓郁的甜味却一直留在嘴里，藏进了童年的记忆。
听了我的介绍，你一定也心动了吧，那就快来尝一尝吧！
六年级作文 篇3
她不甘当陪衬。
她和同学结伴走出教室，年少的画师用嫣红和绛紫在空中作画，微醺的风儿从指缝飘过，橘黄的天空逐渐褪去，已然已是黑夜。
她放学到了家，径直走向了房间，扔下书包，坐在窗前，一折星光映入，映出她的不甘。近期学校举行了话剧表演，他很幸运地参加了本次表演，但只是一个小小的角色，夜深了，她怀着不甘进入了梦乡。
破晓，阳光已铺满了整张床，她睁着惺忪的睡眼，开始新的一天。路上，她胡乱的踢了踢脚边的石头，无意间看到了一个“盛开”的世界，那里没有争相斗艳，它们互相交融，就像没有她心中的陪衬，也许这是自然的和谐，也是一个化解她心中不甘的理由。
她来到了班上，准备着表演前的最后一次排练，她的心中洒进点点阳光，她的不甘遇到了温暖，她看到了无论大或小的角色，同学们都在为自己努力，演绎出最好的自己。
她的不甘似在慢慢融化。
她的心中给陪衬一个不一样的理解，像树根赋予营养给大树，默默无闻；像荷叶映衬荷花，别样艳丽；像她愿化作点点星辰去点缀那如墨天空，她的心中住满了阳光。
明朗澄澈的天空，映着她纯净稚嫩的脸庞和那微微上扬的嘴角，表演开始了，场上的她弥漫着昂扬，她的不甘已然消失，她的成长完美呈现。场上的她一样闪耀，他努力成为不一样的自己，这样的集体因为每个人的精彩，成就大放异彩，其实，她也是主角。
也许心中有爱，有阳光，有自信，她是一个主角，也许这是陪衬的力量，造就她的闪亮，让她慢慢成长，就像这样一步一步……
她努力着，就像“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。她向往着，因为美好就在不远方！
她喜欢那个不一样的陪衬。
六年级作文 篇4
对大多数人来讲，剑道是陌生的，通常我们只在日本的影视作品和动漫作品中看到剑道。今天，我们小记者有机会来到尚德六艺馆接触剑道，体会剑道的魅力。
据风林剑道研习社的李社长介绍，剑道发源于中国春秋时期的双手剑法，在隋唐时传入日本，经日本人研习修改，形成独特的剑法技术。对战双方身穿剑道服，戴上防护具，手持竹剑，击打对手的面、喉、腹、手的有效部位，以优先击打到对方有效部位算得分。剑道特别重视练习者的礼仪，如果选手不遵守剑道的规则和礼仪，可能被取消成绩。
开始表演剑道了，老师们一出场，我们就被他们的防护具“雷”倒了。只见老师头上戴着巨大的护面罩，胸部用一面大护具包裹着，手上戴着手套，拿着一把竹剑，赤脚来到台上。真是防护全面呀！
表演开始了，只见老师们相对站成一组，互相鞠躬。开始了，先将两把剑尖相对，一方大吼一声，拿起剑向对方头部、腹部、手部击打，并迅速从旁边躲开，然后双方交换场地再次交手，双方各自击打后返回原地，鞠躬结束。我注意到了一个细节，他们每次在击打前总是要大吼一声。后来听老师介绍：赛前大吼一声是为了鼓舞士气，让对方害怕，从气势上压倒对方。
最后的体验环节，我有幸体验到了剑道。老师让我们赤脚上台后发给一把竹剑，要求我们向另外一位老师的头部击打。我仔细观察了竹剑，剑柄与其他剑没有什么区别，剑身由四个竹片拼接而成，其中一块竹片上还有一根丝线，据说丝线是用来区分剑背和剑锋的。
老师介绍说，竹剑虽然轻，但力度一点也不小，没有戴护具是不能对打的。我照着表演的动作大吼一声，拿起竹剑向老师打去。啊！很有气势！
六年级作文 篇5
每次放学时，我总要经过一条幽静的小道，春天它披上绿袍戴上了五颜六色的小花朵，生机勃勃。春，竟是这样的美丽，这样的烂漫！这不知不觉让我想到了朋友家的一个小园子。
小园子很美，春天她会不会更美呢？我决定去欣赏一下那里！那一天，我来到园外，园外是一条石子铺成的小路，一粒一粒的小石子之间，有一两撮嫩绿嫩绿的小草从缝隙中探出了小脑袋，水灵灵。小路两旁是大片大片的绿草地。像两片淡淡的绿云。进入园内，我眼睛一亮，在园子正中间，有三棵大海棠树。这海棠树上的花儿是一种让我说不清的颜色，它红里透粉，粉里透白，好看极了。花瓣上还点缀着几颗晶莹的露珠，像一个个娇滴滴的公主，绽放出它的光采。繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。离海棠树不远，有几棵枝干粗壮的柳树，柳条很长，柳叶青翠欲滴，春风吹来，柳条随风飘扬，像小女孩的长发，好可爱。往里走，有一条小溪，小溪清澈见底，鱼儿们在欢畅地嬉戏。迎春花开得正旺，一根根嫩的枝条上开了许多奶黄的小花，可有趣了！有的舒展开六片小小的花瓣，犹如一只只黄蝴蝶在飞舞，有的如同害羞的小姑娘半开半合躲在绿叶后面，像捉迷藏呢。枝头的花蕾正含苞欲放，青枝黄花，搭配得多美丽啊！园子后面，有一大片桃树林，花儿开得正旺盛，我走在其中，被大片大片的分红色包围住了，清风吹来，阵阵清香，沁人心脾，让人回味无穷。走出花园，回想那美丽的景色，绿油油的草地，花瀑布般的海棠树，青翠欲滴的柳树，美丽的迎春花，大片粉红色的桃树林，不正是春天的象征吗。
春天，真是一个花红柳绿的季节啊！
六年级作文 篇6
我的梦想是当一名人民教师。
假如我当上了教师，将带学生走向知识的海洋，让他们玩中求学，学中有玩，让孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言。我相信，这是引领学生爱上学习的好方法。
假如我当上了教师，绝不会增加学生的压力。考试考砸了，我会劝他们下次努力，不要气馁，一次成绩考差了，并不代表永远的失败；去网吧玩游戏了，我会耐心地给他们讲道理，难免少不了一些批评，这毕竟是我出于对学生的关心啊！
假如我当上了教师，会对学生负责到底，给他们一片自由的空间。春天，我会带他们到大自然中去，看看那万紫千红的花朵，揭开大自然神奇的奥妙；夏天，我会让他们把出淤泥而不染的荷花绘声绘色地描写出来；秋天，我会把秋叶比成金蝴蝶，让他们在这个黄金的世界里尽情享受；冬天，我则会跟他们一起玩打雪仗、堆雪人的游戏。
假如我真的当上了教师，我会像慈母一样关心他们。哪个学生没钱交学费了，我定会先帮他垫付；哪个学生生病了，我会带上新鲜的水果去看望她，并给她补课。
我知道这只是我的“假如”，但从现在开始，我会发奋学习，跨越成长路上一个个障碍，走向梦想成真的那天。
六年级作文 篇7
周五的傍晚是热闹非凡的.！同学们沉浸在双休日倒计时的兴奋中，当老师吹响“放学”号角时，其他人都以最快速度站好队，而我和几个同学则把满腔的热血洒在了操场上。
我和几个同学蹑手蹑脚地离开队伍，像投入母亲温暖的怀抱那样冲向操场，把书包扔在篮球架上便开启了肆无忌惮的打球模式。因为我不止一次这样，所以没有一点顾虑。
一个空心被记住，一次刷网得到鼓掌，渐渐的我忘记了时间，天空被染成了黑色，只剩下月亮提着灯，为人们照亮夜晚的世界。这样的夜晚并不美好，四周黑洞洞的，可这并没有影响我们的激情。转眼间已经晚上七点多了，只剩下我和一位同我一样的篮球爱好者在运动着。
漆黑的阴影里，一个身影徐徐的向我们飘来，手捏一根铁棍，能看出他满头的华发染了好几次，个子不高，但看起来很结实，他是我们学校的门岗，是我们学生最讨厌的一位。他来到我们跟前，鼻子变得特红，他用铁棍指着我们，吆喝道：“你们这几个傻孩子，这都几点了，还打球了，你看人家该走的都走了，你还打个啥玩意儿啊？”我厌烦地嘀咕道：“用你管，我们一会儿就走，不在贵校待多长时间。”
那老头鼻子一动，将铁棍甩在一边来到我跟前：“我是这个学校的门岗，我有责任保护学校，小屁孩儿都快走，学校是你家呀。”他向我怒怼到。我鼻子一酸走到篮球架旁，顺势把书包一提，冷冷地说：“那么负责干嘛！用贵校的洗手间中否？”话未说完我便疾步跑向卫生间，谁知那老头顺势跟了上来，掐着我的脑勺道：“负责是我的工作，我会把负责进行到底，你个小屁孩儿想干啥？”他双眼直直地瞪着我，眼中洋溢着严厉和敬业的目光。我的眼眶湿润了，一个转身朝大门口走去。
出了校门走在回家的路上，我不知此时为何我对门岗产生了一种莫名其妙的敬意！我把自己幻想成了门岗，如果我是门岗，我也会对自己的工作负责，对学校负责，并把负责进行到底的吧！
六年级作文 篇8
喝彩这个词语大家都很熟悉，它能使成功的人更加成功，使失败的人更加努力前进。每天我们都在一点一点的进步。我们喝彩，为班级取得荣誉；我们喝彩，为家乡的进步而高兴；我们喝彩......但有哪种喝彩能比祖国走向辉煌的喝彩更宏伟，更响亮呢？
时光的流逝却带不走我们的回忆，20xx年在雅典的一次奥运会上，我们的成功，我们的欢呼声和我们的努力，至今在记忆犹新。
“刘翔，刘翔，成功了......”这是一名全球家喻户晓的跨栏运动员—刘翔，在雅典奥运会上，他以惊人的速度为中国获得了第一枚田径金牌，刘翔，用自己的速度为中国摘掉了“黄种人，田径懦夫”的招牌，为中国争了光，取而代之的是一枚又一枚胜利的金牌，此时，喝彩声一阵又一阵，欢呼声一阵又一阵，他响彻了大江南北。
随之而来的是中国女子排球队的的胜利，她们一直在努力，努力，一定要为中国获得金牌，终于，她们勇敢拼搏，为中国取得了胜利，姑娘们一个个流下了胜利的眼泪，撒满了整个赛场，此时此刻，五星红旗铺满了赛场，喝彩声传遍了四方。
中国一直在不断的努力，终于取得了一次又一次的胜利；中国在不断的超越，中国已不再是东亚病夫，而是挺立在东方的一只雄鹰。
中国，我为你喝彩，我为自己是个中国人而骄傲，祖国，我为你喝彩，也为你自豪。
