【精华】六年级作文合集7篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
轻巧的舞步，优美的舞姿，无数花精灵在翩翩起舞。她们唤醒了大地上的万物，一片生机盎然！
天空中挥洒下祝贺的彩带，大地在庆祝万物重生。一切生命都在享受着雨水的滋润，绽放出又一轮的灿烂光辉！瞧！那是谁来了？炊烟袅袅，丛林深处，那是谁来了？
绿丝般的长发拂过每一个春之者的心中，笑声在耳边久久回荡，牵动着每一个人的心弦。绿叶花朵环拥着她，百灵喜鹊为她欢声歌唱，连孩子们都为她露出了笑脸，这更使我好奇了。
我穿过长裙般的绿叶花朵，踏进了梦中的仙境，我来到了她的面前。溪水拉拉的蹦跳，小草在列队欢迎，好神奇的地方。
我看到了她的真面目，她化身在了我的周围。她是阳光，温暖着我的心灵；她是清泉，滋润着我的心田；她更像是一位辛勤的园丁，呵护着我的心田。我被她深深的迷住了，渐渐沉浸在其中。我的眼前出现了数不胜数的蝴蝶，她们瞬间化为一位美丽的少女，在绿叶中奔跑，我试着去追赶，但一瞬间化为泡影了，她成为了我心中最美的一个梦！
每一年，她都会出现在那，她就是一个只能让人静静观赏的梦，永远都是那么美好，那么令人向往！
六年级作文 篇2
居里夫人曾说过：“人要有毅力，否则一事无成。”毅力并不是天生的，也不是永久的，毅力需要一个人在做事时不断鼓励自己，坚持下去，毅力是一个人在做事时不断磨炼出来的。那一次，我为自己有毅力而骄傲。
一次体育课，杨老师把我们带到跑道上，说：“今天，我们练习跑50×8，下次要达标。”队伍里炸开了锅，有的说：“我可从未跑过400米，下次还要达标，我可怎么办呀?”有的却高兴了：“呵，这可是我的拿手好戏，你们好好看着吧!”还有的紧张得直叫：“完了、完了、完了……”我默不作声，忐忑不安地想：工管院一周400米。有时我坚持跑完了一圈，有时却半路打退堂鼓。算了，这次咬咬牙坚持坚持吧!终于轮到我们这组了，我望望同组的高手——许牧，只见他埋着头，像在调整呼吸，黄尘一身令下，我们按照老师教的技巧跑起来，虽然老师说第一圈不要跑得太快，可许牧、廖玉佳老往前冲，我也不甘示弱，与他们跑在一条线上，第一个来回才100米，我觉得像跑了1000米，但看见他们在坚持，我咬咬牙，迈开大步，渐渐领先了。第三个来回时，廖玉佳蹲在跑道上，脸色苍白，坚持不了了，我顾不得这么多，向前奔去，待到这个来回跑完，我的脚像绑上了重重的沙袋，感觉气也不够用，怦怦的心似乎要跳出胸膛才罢休。不行，只差一点了，我一定要坚持，难道我忍心让我前边的努力都白费吗?我边跑边想。我闭上眼睛，在第四个来回中，使出吃奶的劲儿冲向终点。我是本组第一。这次，有的同学跑到一半开始走，有的跑得很慢，有的半途而废。
我为自己有毅力而骄傲!
六年级作文 篇3
小的时候，我很喜欢这双手。它永远是我儿时的伴侣，陪伴我完成许多不可能完成的“困难”。小时候，我还不会自己吃饭，空看着桌上那美味的饭菜，摇头晃脑，手舞足蹈。那双手便帮我盛好饭，缓缓拿起多啦A梦的勺子，夹点菜拌着饭喂我。可是我呀，是个名副其实的挑食王，虽说嘴里含着饭，但过了好久还是一点儿都没嚼动，还满地跑！那双手便默默地，一直跟在我身后，想方设法地让我高兴，我才勉勉强强地把饭吃完。一碗饭我往往要吃上很久，但无论多久，那双手都会毫无怨言地为我服务。就这样，那双手，早已布满了老茧……如果那双手没有了，我将又如何？
幼儿园的时候，我也喜欢这双手，它永远是我成长的风帆，教会我许多许多。它教会我写字，教会我穿衣，还教会我骑车，给了我自信……
还记得，六岁时爸爸送了我辆自行车，自行车上金光闪闪，我左瞧右瞧，觉得自己一定可以完美的驾驭它。那一天，我第一次踏上自行车，那双手就在后座扶持，保护我的安全。突然，重心不稳，自行车不受控制地左冲右撞起来，毫无疑问我摔倒在地上，不知是被撞后的疼痛还是摔下来的委屈，所有的都通过我的嚎啕大哭显露无疑，。“妈妈，妈妈，我不要骑了，不骑了！”“宝宝，乖，妈妈在这呢。宝宝这么喜欢爸爸送的礼物，怎么会因为这点小挫折放弃呢？宝宝是最棒的，来，我们再来一次！”妈妈伸出双手将我抱起重新放回车上。我在她的鼓励之下，重拾了信心，不假思索的迈向自行车之旅。就这样，我学会了如何去坚强，如何去坚持。如果那双手没有了，我将又如何？
长大了，我依然很喜欢这双手。它永远是我风雨中的挡风板，默默承受着一切。20xx年的一天，老天爷毫不知会地下起了暴雨，我和妈妈骑在单薄的电瓶车上，一路上，那双手紧紧地握住车把，任凭风吹与雨打，没有丝毫动摇，我知道，她是怕电瓶车滑倒，我会受伤。到家时，她一脸疲惫，全身湿透的样子，我永远永远也忘不了。如果没有那双手，我……
那双手，不仅是我儿时的陪伴，也是我成长的风帆，还是我风雨中的挡风板。那双手，就是母亲饱经风霜，养育我十余年的手！她的手，我不能忘，我不敢忘，也不会忘！如果没有这双手，我还会有这么多美好，这么多欢乐吗？
六年级作文 篇4
天灰蒙蒙的，正下着雨。
看着路人们撑开五颜六色的伞，坐在草坪上的我，竟然完全不知道雨淋湿了身子——连同手上的画稿。
湿湿的刘海贴在额头上，我眼前的画稿——那些优美的线条早已模糊。忽然，我感到雨不再打在身上，抬头而望，我面前站着一位眉目清秀的女孩儿。“你在这里，不怕淋成落汤鸡么？”她扬起笑容，说，“附近有家咖啡厅，我们去避雨吧。”我愣了楞，随后僵硬地点了点头。
两杯卡布奇诺端上，我脱下淋湿了一半的外套。她冲我笑笑，说：“我叫漓言，你叫什么？”我望向窗外，天仍旧灰蒙蒙的，几颗雨滴打在窗上，绽开几朵美丽的花。“袭月。”我品尝了一口咖啡，说。她直接无视了我的冷淡，看到我搁在一旁的画稿，笑着问：“你的样子，应该和我一样是高三吧？你喜欢画画？”我微微一惊，说：“对。那你喜欢什么呢？”“嗯……大概是些运动吧，因为我这人性子急了些。”漓言尴尬地笑了笑，随即又喝了口咖啡。我也喝了咖啡，一时无话。
“对了，你为什么一个人在外面啊？下了雨还不躲开，要不是我，你可就惨了！”她略带开玩笑地说，那种孩子般的语气十分可爱。“你也一个人，好孤单啊。”我反驳道。她一愣，也反驳：“我……我好歹也会照顾自己，不像你傻傻地呆在雨中！”她虽长得清秀，一看让人认为这人十分文静。但实际上，她很活泼，又小孩子气，让人不得不喜欢她。这种可爱，惹得我发笑。此刻，我的心情变得很好！
“喂，袭月，要不毕了业我们在这里见面吧？”我点点头，她也笑了：“我是一中的，要是我还没来，你就来找我，或打电话——天晴了。”我闻言，又望向窗外——天是湛蓝的，太阳也出来打照面，几朵洁白无瑕的云飘在天空中。我拿出相机，拍下了美丽的天空。我再一转头，她不在了，只留下一串联系电话，纸上标上“蒋漓言”三字。她姓蒋啊……
回到家，我把拍下的照发在朋友圈里，标上主题——雨后初晴。
漓言，放心吧，我们一定一定都不会失约的！
阳光下，一切都那样美好。
六年级作文 篇5
翻开一本书，看到了一副菊花的图片，那么唯美，那么清新，又看见同桌本上写着：菊花台，于是，突然灵感来了，写下了这一篇跟菊花茶有关的故事。
——题记
她，喜欢喝菊花茶，一天到晚都在喝，这菊花茶的味道飘满了整个屋子，她最爱说：“罢了罢了！”她爱穿一身红色、棕色的衣服，她的头发几乎全白了，“唉，老了，老了！”她总爱这么说，我不喜欢她，甚至很讨厌她，她每次说话，声音都大极了，甚至想让全院子里的人都知道她。“她，整天都像在做梦，有些像个疯子！”院子里的那些人都这样说她，有一天，这话传到了她的耳朵里，“我疯子？那我就更装疯卖傻了！”
“栗子，栗子！”她总不停地使唤我，不停地叫我的名字：栗子，“来了！”我很不情愿的来到了她身边，“去，给我弄杯菊花茶！”“知道了……”我来到菊花园，采了菊花，放在笼上蒸了5分钟，再往盘里晾3分钟，倒了少许的香油，然后慢慢翻炒……这样的做法我已经习惯了，每天都要给她冲一杯菊花茶，菊花茶成了她生活中的必需品，“啊，好喝！”每次喝完，她都要这样说一声。
她喜欢走在那条热闹非凡的大街，那条街人非常的多，小店铺也非常多，吆喝声，聊天声到处都是，她喜欢那些小店铺里的镯子，一些精美的装饰品，“栗子，这么怎么样？我要了！”我只会点点头，我对那些头饰一点儿也不感兴趣，她倒对那些头饰痴迷，每次逛街，都要买上几个。她手上带着玉镯子，让院子里的人看，“一点儿也不好看！你看看我的，总比你好看多了！”院子里的人似乎对这镯子不起喜欢感，她皱着眉头，“你们的才难看！走，栗子我们走。”她拉着我的小手，消失在人群中。
“栗子，你看看，是不是一点儿也不难看？”我并不喜欢那条手镯，有些旧了，但我还是点点头，“嗯，栗子，咱们不理那些人。”她的围巾随风飘荡，落叶慢慢地落了下来，落在了她的棕色围巾上，落在那已经旧了的棕色围巾上，她的衣服好久没换了，她似乎不很喜欢买衣服穿，偶尔让我去给她找找布料，做几件，但她实在不喜欢制作衣服了，她已经老了，有些美，她似乎不太在乎了，但她很在乎手饰、头饰。
“栗子！菊花茶你是怎么做的？”我把制作菊花茶的方法一一告诉了她，“你做的非常好喝，你是跟谁学的？”我忧伤的看着落叶，“我的……妈妈。”提到妈妈，我已经离开她2年，妈妈最会做的就是菊花茶，她比我做的更好喝，更香甜。“哦，你的妈妈呀！”她是我的奶奶，她不太认识我的妈妈，在她知道爸爸和妈妈生了我时，妈妈就已经离我而去，“栗子。你的妈妈一定很手巧吧？”我点点头。
大雨下了起来，她赶紧拿起了伞挡在我的头上，“栗子，别淋着！”她自己在雨中，那瘦弱的脸，那发抖着的身体，我穿的有些单薄，她把围巾取了下来，“栗子，别冻着了！”我突然感觉到内心的温暖，她的脸饱经风霜，她也经历了不少的磨难。
“洪水，洪水！”还没回院子，就听人们在紧张的呐喊，再往前仔细瞧，波涛汹涌，洪水似乎要吞了这小院，“栗子，快跑啊！”她抓着我，不停地往回跑，这时，我的`心紧张极了“栗子，一起跑！”我和她一直往前跑，奶奶苍老的手紧紧抓着我，再看看远处，那是一座山，希望来了，上了那座山，就可以逃过这次灾难。我和奶奶在雨中爬着那座山，奶奶的汗流了下来，爬上了！奶奶擦着汗，我看着奶奶，微笑着，“奶奶，灾难平息了……”说完这句话，才发现，我是第一叫她奶奶。奶奶放下了手，诧异极了，“栗子，你是第一次叫我奶奶呢，记得我第一次见你，你瞪着我，我知道我把你和你的妈妈分开不对，栗子，我会弥补的！栗子，等洪水退了，我们就重建新的家，我和栗子的家！”
那是一年后的今天，阳光照在这个小院子，小院子里飘着菊花茶的香味，还有奶奶那声“罢了罢了，栗子！”心中暖暖的，在这我与奶奶的院子里。
六年级作文 篇6
上天下海一直是人们十分向往的事。随着科技水平的不断提升，上天下海对于我们已经不在是遥远的神话了。但是，像我这样的平庸人士，上天这辈子是甭想了，下海倒还是有一丝的可能性。因为，在海南省的分界洲岛上，开发了“潜水”这一趣味无穷的娱乐项目。
自从设立了“潜水”这一项目，分界洲岛的客流量那是“唰唰唰——”地直线飙升，使得海南的人气一下子就旺了起来。许多旅客，就是为了一睹海底世界的神秘面貌，才不远万里地赶来！我，就是这么一个人。如果不是从海南旅游回来的爸爸一直夸那潜水有多好玩，多有趣，还拍了好些漂亮的照片回来，搞得我心里直痒痒，我才不去那“黑皮肤制造厂”呢。
在去的途中，导游又津津有味地跟我们聊起了潜水的种种好处。不仅可以体验到海底世界与众不同酷爽感觉，还可以欣赏到许多五光十色的海底生物。更有意思的是，导游说如果在海里抓到鱼虾之类的东西，就全部归你，让你晚上加菜。听说，一个导游干了20年才看见过一个人抓到过鱼呢，而且，那人是带了面包下去的！听了这些话后，我更加蠢蠢欲动了，恨不得立刻就下海，抓两条鱼上来红烧。
终于到了分界洲岛，经过讲解员的一番细说，我们大致明白了潜水的规则，便去换衣服。这衣服还真奇怪，上衣裤子连一起，拉链在背后，穿起来很不方便。我一直以为潜水鞋会和电视上看到的一样，是仿照鸭脚做的，可谁知却和普通鞋差不多，令我有点失望。
穿了半天，总算把服装搞定了。我正幻想着海底风景时，工作人员说还要上课，学些水里的手势。我想也对，到水里不方便说话，手势就是最好的沟通方式了。手势不多，主要是：OK手势表示感觉好；摇摇手，跟“拜拜”的动作差不多，表示感觉不舒服就；翘起大拇指指方向，表示你要到哪到哪。还有一点很重要，那就是当你耳朵痛时，就用手捏住鼻子，然后哼气，直到感觉有气从耳朵里冒出来了为止。
课总算上完，可以出发了。来到码头，发现这人还真是不少，一排6个，1，2，3，4，5……有10排呢！由于下海的地方在别处，我们还得一批一批地被快艇送走。本以为很快的，可谁知，这只有一只快艇，来回一趟就要好些时间，一次还只能送两排。好容易过去了，可一看，又是一大堆人，等着吧！
经过漫长的等待，终于，背上大罐的氧气瓶，戴上眼罩，咬上呼吸器，我下去了。
带我的教练是男的，姓陈，工作编号42。他先让我练习用嘴巴呼吸，吸——，呼——，吸——，呼——……练习OK后，我们就开始了今天的海底之旅。
我先把头钻了下去，哇，真壮观呐！真是不看不知道，一看吓一跳！只见成千上百的小花鱼正在快活地游来游去，还有一些半透明的水母在我眼前晃来晃去。海里的地面上长满了许多奇形怪状的东西，有水草，有珊瑚，还有很多我见都没见过的生物，真好玩！
接着，我慢慢地向下一点一点挪动，我的手试着去捕捉那些漂亮的小鱼儿。可谁知，在水中我的行动速度十分缓慢，而鱼儿却是“健步如飞”，别说抓了，要想看清楚都难啊！现在，我还真有点佩服那个能抓到鱼的人，尽管那人带了面包。
过了好一段时间后，我的脚触到了海底。然后，我慢慢地把手伸向那些海底植物。摸到后，我有一种说不出的感觉，一下硬硬的，一下又软软的，有时又很光滑。真是太有趣了！我玩了好一会，才渐渐往上升，我又试着去抓那慢悠悠的水母，可还是落空了。
上岸后，我觉得身上好重，因为潜水衣里装了好多的水。等我们几个小伙伴都到齐后，便围在一起说说自己的感受。
我的感受就是：海底游一游，感觉真是爽！
六年级作文 篇7
独爱雨荷亭亭玉产的水上芙蓉——荷花，如水般纯结，如晨曦中的薄雾般奇幻，充满着奇特的神秘色彩。去年夏日的雨荷唯独深深地吸引了我，打动着我。暑假的一天，我在外婆家玩，一会儿，和煦的阳光下，突然下起雨来，可真叫奇怪。我一开始特别不习惯，想想后，大热天下场雨，还是蛮解热的啊。眼睁睁地望着天际边飘下的牛毛细雨，时而头脑迷惘，时而精神耸立。不知咋的，我心中开始树立一个头，记得在八年级上学期时，我们学过周敦颐的一篇短文《爱莲说》，短文这样说道：“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。今天，衬着“久旱逢甘霖”，，让我来证实一下古人的说法。“嘿嘿”，我独自坐在屋檐下，时时刻刻盯着眼前的荷花，雨滴滴滴嗒嗒地冲刷着它们的身躯，却丝毫看不出它们的懦弱，展现在我们眼前的是一位“巨人”情景，一种无声地力量在扶持着它们，悄悄地在它们身前闪现。也许是吧！我想，它们历经岁月的长久磨练后，锻造出了坚韧笔直的茎，缔造出了奋发向上的乐观精神，-这种无声地力量是伟大的，高昂的。雨中的水上芙蓉，此时的美，内外皆观，不仅是品性端庄而质朴，而且更高贵的是它的外美更加高洁。在大自然的精心雕塑下，展现得淋漓尽致。雨中的荷花，盛开在万物欣欣向荣的盛夏之时，却比任何植物都亮丽出众。它出生于池底的污泥，却在池水湖波中洗濯自已的灵魂。这一蕃雨中美景，不襟意间震撼了我的心灵，我独爱雨中的“芙蓉骄子”，爱其品性，更爱其高洁的灵魂情操！经过雨水的洗耳恭听涤之后，雨中的“芙蓉仙子”显得更加光彩夺目……
