【热门】六年级作文锦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
童年的生活是五彩缤纷的，就像一个“五味瓶”，有令我伤心的，开心的，后悔的，难忘的……但是有一件事却在我的脑海里想放电影一样一遍又一遍的回放着，令我久久不能忘记。
记得是暑假的时候，我和妈妈回到乡下外婆家，当时外公正好和朋友从北京旅游回来，外公一见到我就高兴地对我说：“乖孙女，你可要好好学习啊，等长大有了出息就可以和外公一样坐飞机去北京旅游了，说不定还能到外国去呢。”“飞鸡？”外婆不是刚买了一只公鸡准备炖汤吗？哈哈……我也可以坐“私人飞鸡了！于是我趁着妈妈和外婆不在家，将大公鸡偷偷地抱到院子里，准备坐“飞鸡”。谁知那大公鸡一点也不好对付，我还没坐到它身上呢，他就开始跑来跑去，害得我费了九牛二虎之力才把它抓住，这回我吸取了上次的教训，于是我趁那只大公鸡不注意，偷偷的将他的两只翅膀给困住，“哼哼，这回看你还怎么逃出我的手掌心。”我用讥讽的口气对大公鸡说。接着，我有第二次登上了我的”私人飞鸡“，谁知，那只大公鸡居然桀骜不驯，大概是为了报复我将它的翅膀困住了吧，没想到，他居然狠狠地啄了我一口。“哎哟！”我，大声的痛苦呻吟，只见鲜血从我的手指一直流到手背。“你这只臭公鸡，居然敢咬我，看我不给你一点颜色瞧瞧，本姑娘就不姓李了！”于是我对着这只大公鸡就是一顿拳打脚踢，边打还边骂：“你这只臭公鸡不知好歹，居然敢咬我，这回你知道我的厉害了吧？看你还敢不让我骑。”到了最后，我还不忘对着大公鸡的屁股狠狠地拍上两巴掌。此时的我俨然就像一个泼妇。突然，我感觉到我的手热乎乎的，而且还很黏，就像一团发了酵的面团一样，我摊开手掌一看。呀！我的眼珠子瞪的老大，只见我的手上有一团鸡屎，而且还不时的往外散着臭气，“你……你……”我气得直跺脚，对大公鸡咬牙切齿，“呜呜……呜呜……”我哭着跑进了屋里准备将鸡屎洗掉，可这鸡屎的臭味总是挥之不散，怎么洗也洗不掉，凑近一闻，一股呛人的鸡屎味让人恶心的直想吐，突然，我想到了妈妈的洗面奶，于是我将妈妈的洗面奶在手上涂了好几遍，臭味没有了，仔细一闻，还有一股淡淡的清香呢，再看看妈妈的洗面奶可就所剩无几了。
返回院子里，这时，只见我的“私人飞鸡”无精打采的躺在地上，我急忙跑过去一看，啊！我的尖叫声绝不亚于800分贝，原来大公鸡它……它……它死了！外婆和妈妈回来后，听我述说了事情的原委，笑的简直直不起腰来，“傻孩子，这，这……飞机，怎么能是‘飞鸡’呢？哈哈……真是逗死我了。”妈妈大笑对我说。我呢也在一旁傻傻的跟着笑。
童年的生活俨然是美好的，现在我只要一想起“私人飞鸡”的事不禁仍俊不禁，哑然失笑，我会见这件童年趣事放入在我记忆深处的记忆册里，让它作为我童年的美好回忆。
六年级作文 篇2
当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声，移留给北方广袤雄浑的山川原野时，秋天，便系在大雁的翅尖，袅在野菊花的幽香中而翩然来临了。
倘若，春天是一位花枝招展，透着活泼纯情的少女。那么，秋天该是一位仪态丰满，端庄沉稳的少妇了。春天，有着少女的娇嫩和稚嫩，而秋天却洋溢着少妇的成熟和充实。盈盈秋水，是她含情的秋波；悠悠远山，是她淡淡的娥眉；缥缈的月夜，是她朦胧的睡态；层林尽染，是她斑斓的梦幻；松软的土地，是她神奇的肌肤；艳艳野菊，是她恬静的笑靥；皎皎明月，是她那未泯的童心。
秋天是温柔的，因为她是一位母亲；秋天是多情的，因为她有那么多产儿；秋天是秀丽的，因为她曾经是如花似玉的春女；秋天又是含蓄蕴籍的，那旷野，那长烟，那黄昏中的牧童，那暮色里的笛声，那融融月色里的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦，在你心头缭绕，牵动你一片悠悠的远思。秋天是收获的季节，那茫茫秋野，恰似秋天的大海。那村村舍舍，好像散落其间的点点岛屿。车儿如舟，镰刀若桨，秋收，恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女，你可是在捡拾退潮后遗落的贝壳？秋天又是播种的季节，当人们把一颗颗沉甸甸饱盈盈的种子播进泥土的时候，也把他们那沉甸甸饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。明年的春天，若要萌发出绿色的希翼，那么，秋天，一定会结出金色的硕果……
在我们人生的秋天里，可也有这么一片浓重的秋色，让我们得以惬意的慰籍。
六年级作文 篇3
理解与宽恕相伴，理解使人和谐，宽恕使人美好。
星期六，我写完作业在家中看电视，说来也巧，还没看够十分钟爸爸就回来了，我感觉到不好，便赶忙关了电视，但是还是晚了一步，被爸爸看见个正好。爸爸脸沉着向我走过来并关掉电视对我说：“又看电视了是吧？我说过多少遍不写完作业不许看电视，有不听话了是吧？” 我说：“我写"后面的话还没有说，就被堵了回来。
我泪流满面的跑进了房间把门关上。妈妈听见动静出来了，对爸爸说，你怎么老是这样一见面就责骂孩子。
爸说：“你说说气不气人，我劳累一天回到家中就看见他不写作业。在看电视，我训斥他几句还一脸委屈的样子。 妈妈说：“他也是刚写完作业，刚看一会，你一回来看见了，也不问清楚。
一会儿门开了，一只大手搂着我说，孩子你应该理解大人，我累了一天回来，却发现你在玩，你说是什么滋味，这滋味只有你当家长大后才能体会。 但是我还是说了这句话：“你说你理解了，为什么不听我说完话。" 爸爸说：“我这不是在理解你和你道歉吗。"
我笑了，笑的那么甜，心中的委屈也消失了。
理解使家庭和谐，宽恕使社会美好，现在我还在想，要不是爸爸理解了我，和我理解了爸爸，那结果会怎样？我和爸爸一直吵架，父子关系越来越差？
六年级作文 篇4
自从四年级开始，我就对葫芦丝有着深厚的喜爱，你们看它的外形，一个饱满的干葫芦下插了三根不同长短的被挖空的竹子。
记得那是四年级的时候，学校要挑出两个班级的同学代表来练习葫芦丝。正好，其中的一个班级就是我们班，在那天发葫芦丝的时候，我们全班都高兴的连蹦带跳的。但是，我一打开葫芦丝的盒子一看，兴趣立刻失去了一半，这和我心目中的那个葫芦丝的区别可大了，葫芦丝之所以叫做葫芦丝，是因为它本来就是一个葫芦做的。刚开始，我吹的一点也不熟，总是把“1”音按成“2”或把“6”音按成“5“……到后来，我越练越熟，吹完一首之后没有一个吹错的音。也越练越有兴趣了。同时，在一次全班同学举办的元旦联欢会，我吹奏的一首曲子，博待了全班同学的夸赞。
记的还有一次在五年级的一个暑假，那是快放暑假的前几天，我们教葫芦丝的老师为了提升我们对葫芦丝的兴趣，便告诉我们，在绿色市场有一个专门学葫芦丝的学校，校名叫做“竹韵葫芦丝”学校。放学一回到家里，我就兴高采烈的告诉妈妈我要报名到那里去学习葫芦丝。妈妈说只要我考试考的好，就立马给我报名让我去学习去。
暑假过去了二三天后，我就矢葫芦丝班报名去了，刚进去，里面教葫芦丝的.老师就给我送了一个专门用来练习的初步葫芦丝，还说以后每隔一天就去练习一次葫芦丝。
初起，我一直以为葫芦丝练习起来很简单，只要多吹几遍就熟练了，可是自从我上了这个葫芦丝学校之后，我才知道之前我在学校学习过的曲子只是所有葫芦丝曲的一点皮毛而以，葫芦丝班中我还学到了许多吹奏技巧，比如：单吐音，双吐音，倚音，颤音等。每天的葫芦丝练的我的手指都发酸，发疼，可我还是一直坚持着。
终于，一个暑假过去了，我在那个老师的严格要求下学会了很多首曲子，会很熟练的吹一些三级，四级的曲子，而那些练习本上的曲子就更不在话下了。
虽然这次的葫芦丝只学了一个暑假，但我的收获很多，也从中体会到了很多很多的乐趣。
六年级作文 篇5
这么一转眼就上了初中。
有时会觉得觉得很愧疚。
自初中以后，我似乎懒了好多，除了应付老师布置的作文，我也很少再动过笔。有时候我也在心里给自己找理由，作业太多，学习太忙，没东西写……想尽了所有的理由又开始批判自己，如果你真的要放弃就趁早放手啊！在这里婆婆妈妈地找借口又能怎么样啊！把自己批判一通以后又很沮丧，趴课桌上半天不想说话。
入学分班的时候我分到了1班。看了一眼1班的新生名单，没一个是认识的。心里自然有些失落，突然很想白白。开学后我有打电话给白白，问问她最近在寄宿学校混得怎么样，本指望她对我哭诉一番，然后再痛心疾首地说当初我要知道住宿舍的辛苦我就不去那里读了，没想到一问才知道她在那里混得滋润得很，一个班50多人居然全部臣服于她，心甘情愿听她调遣，我感叹一番时世人情后对她说这年头美女到哪里都有饭吃。
实验班的日子很好混。我坐在靠窗口的那一排，风水那个好啊……抬头就可以望见长满云朵的天空，在数学课的时候还可以倚着秋天的阳光把脑袋藏在教科书后面，像一只猫一样，把眼睛眯着就这么慵懒地睡去。把自己想象成自己躺在老家那条小溪铺底的鹅卵石上，看时光在阳光的照耀下缓缓流过。
其实我对那条小溪不算特别熟悉，大概七、八岁那一年去看过一次。只记得那里的水好清好清，有一群群很小很小的黑鱼顺水游得飞快，水草长在鹅卵石的缝里，长的好矮好细啊。那群鱼绕着溪中间的一块大石头游了两圈，又在水花里不见了踪影。
后来我仔细回忆一番，又觉得很好笑，说实话，我连这条小溪现在还在不在都很没把握。而且我当时给小溪的形容词未免太美好了，现在水污染那么严重，捉鱼的人那么多，哪儿能就见到这么清清凉凉的小溪？就算有，那迟早也得被消暑的人挤满，三五成群地赶去那儿游泳，然后肆无忌惮地把沐浴露的泡沫作为消暑报答送给小溪。
“成群成群的农村孩子在那儿坐在岸上用脚打着水面，有的蹲在一边用柳条逗弄着小鱼，也有的卷着裤腿立在水中撩弄着水，一群群小鱼被他们惊得躲在石缝里，可是任凭他们怎么打啊，闹啊，这小溪还是干干净净，哗啦啦地向前漫去。”
这些是我躺在课桌上睡觉时的幻想。我不想去找老家的亲戚打听，我觉得即使没有这样一条小溪，它活在我的想象里也挺不错的。
一转眼国庆大假又来了。我突然很想回老家，缠着老爸说要回外婆家。
六年级作文 篇6
他，一双时而单眼皮、时而双眼皮的神奇眼睛，一双饱经风霜的大手，两只走起来像踩了风火轮似的大脚，每天穿着一身帅气的工作服，这就是我们家的“雕刻大师”——琰爸。
每当看到书桌上那只威风凛凛的“领头羊”，我就会想起那一天。爸爸从茫茫的木堆中挑出了一块不起眼的、长着两个“触角”的畸形木料，说：“这块木料也许可以做成一头羊！”站在一旁的我根本无法将这块木料与羊联系起来。只见爸爸拿起一把刻刀就上手了，他全神贯注地盯着那块木料，挥舞着手中的刻刀，没几下子一个粗略的造型就展现在我的面前。“像了，像了！”我拍手叫绝。
不用说接下来就是精雕细琢了！爸爸换了一把刻刀，这把刀明显比原来的那把又精细了一些。此时的爸爸把眼睛瞪得似铜铃般大小，一点一点地雕刻着，一会儿用砂皮磨磨，一会儿嘴巴凑近木料吹吹，仿佛时间禁锢在这一刻。一件艺术品即将在爸爸的手下诞生。
经过好几个晚上的细工慢活，一只雄气、壮实、气派的“领头羊”在爸爸那双粗糙而又神奇的双手下“活”了。爸爸放在我的书桌上，希望我也能在班级中成为一只“领头羊”。我望着那只举世无双的“领头羊”，仿佛看到它正带着一大群羊儿在草原上放肆地奔跑着，玩耍着……爸爸，请放心，女儿一定不辜负您的期望！
这就是我的爸爸——在女儿心目中是一个伟大的雕刻家。如果你也想要一件精美的艺术品，就来我家定购吧，既便宜又雅致！
