【实用】六年级作文汇总十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1“啪啪啪…”这是什么声音，瞧我双眼直勾勾盯着蚊子，双手随时准备打击这只可恶的蚊子，“要不是登革热流行，我才不这么小题大作呢？”心想，我满脸严肃，小蚊子忽高忽低着落不定，“好你个威风的蚊子，看我不打。”见它一下子飞回地面，蓄势待发，又眼一瞪，头往上看，紧盯目标，近了，双手一拍，正得意时，发现蚊子并未葬生于我手，原来拍了个空，又要让它逍遥法外了。心中火冒三丈，不过还是有机会的，不必气馁。
满是愤怒的神情，恨不得把它给一举歼灭，看它又出现在了我的视线中，我一个跳跃踩到沙发上，使出平生力气一拍，只听见“啪”一声巨响，手都麻麻的，整个掌心都给拍红了“咦”蚊子呢？唉，原来这一下气流过大，蚊子又给打跑了，怪不得苍蝇拍中都是有一个个小孔的，这个“人蚊大战”我可都是“如临大敌”的感觉。
这只蚊子疾速上升，好像很怕落入我的“黑手”似的，我紧追不随，看你还能不能逃之夭夭。“来来来了，看来这只蚊子也会自投罗网”，竟朝我飞来，这次可学聪明了，才没像上次那么笨呢！到了我手旁，轻轻一拍，也不急着松开，往周围一看蚊子没逃走，应该死在了我手里，我这才放心地松开手，蚊子可真狡猾竟还没死，又跑走了，真是气人啊！这只神气又可恶的蚊子。
六年级作文 篇2五年，如白驹过隙，一下子在不知不觉中悄悄地从指尖的缝隙中溜走了。这五年，给我留下了太多太多的回忆。
最让我忘不了的，是我第一次和王老师相识时的情景。我是个“转校生”，五年前的那个早晨，正是一年级下册的开学，我的手紧紧地牵住爸爸的食指，沐浴着温和的春风，第一次踏入了“东方红”的大门，来到了“216”这个班集体，从此，我便和王老师结下了浓厚的师生情。
最开始，王老师给我的第一印象便是严肃。我小心翼翼地站在门外，痴痴地望着王老师上课时的情景。王老师拿着教科书，手里握着拼音表，还不停地比画着。她眼睛里闪烁着的光是那么的坚定、锐利，神态又是那么的认真、严肃。不过后来，我又看到了王老师的另外一面——|温柔。王老师听见了门外有动静，于是便往门外瞧了一眼，正好看见了我和爸爸。我一看见王老师那眼神，连忙吓得后退了几步，王老师也连忙放下书，朝我和爸爸走来。慢慢地，王老师来到了我的眼前，用细腻的声音问我：“你叫什么名字啊？”我顿时因为王老师的这一个举动而变得不知所措，腼腆地嗫嚅着说：“谭……谭……琳……晔。”尽管这个声音小得连我自己都认为听不见，可王老师却仍然耐心地和我对话，并在班上帮我进行自我介绍，帮我安排座位，帮我熟悉同学。顿时，我对我眼前的这位老师有了初步的好感。
接下来的事情更是让我记忆犹新。那是二、三年纪的一个中午，吃过中饭后由我负责去送菜桶。当时我提着两个菜桶，一路慢跑地奔向食堂。就在我快下完楼梯时，突然，一脚踩空，摔倒再来楼梯阶上。桶子里的菜撒了一地，同行的王慧巧和熊烨大惊失色，赶紧掉头，两步并作一步，飞快地跑回办公室报告给了王老师。王老师听后连忙喊了几个人到楼梯口来扶我。我在他们的搀扶下一步一步艰难地走回了办公室。刚到办公室，细心的王老师便发现我的裤子已经被菜给弄湿了，王老师连忙从椅子上站起来，并搬到烤火炉旁让我坐，我不好意思地坐下，烤着暖暖的火炉，顿时感觉有一股暖流流进了我的心窝。王老师一边让我烤火，还一边问我爸爸的电话，让他帮我送条裤子来。顿时，我感觉到学校不再那么陌生，老师也不再那么严肃，学校变成了我的第二个家，而老师变成了我的第二个妈妈。
春天来了，春意盎然，王老师似乎看透了我们的心思，爽快地说：“好！咱们今天春游去！”“噢——耶！”全班同学欢呼起来，欢笑声弥漫了整间教室。到了公园中心的广场，我们盘坐在一起，围成了一个圆，大家在圆里有说有笑，突然，王老师提议：“我们每个小组派出一个人来表演好不好？”“好——”我们全班同学响亮地回答。说罢，便开始表演。一组、二组、三组……每个组的同学都主动地上去表演了，现在，只剩下我们组，大家一个个都僵持不动，你盼我，我盼他，始终没有一个人愿意站起来。“我们要谭琳晔来表演好不好？”“好——”这个提议又得到了全班同学的一致赞同。我用手捂着脸，从指缝中偷偷地瞟了瞟王老师，发现她正在用鼓励的眼神望着我。我的心里顿时又重拾了信心。我放开手，将手往地上一撑，站了起来，缓缓地向“舞台”中心走去——大家的眼睛里满是对我的期待，我开始跳舞。我慢慢地蹲下，蜷缩成一团，到地上滚起来，一边跳，口里还一边念：“西瓜，西瓜，圆又圆……”这一滑稽的动作一下子逗得全班哈哈大笑，连王老师也露出了一排洁白整齐的牙齿，更别说那些驻足观看的游客了。
可惜这个学期，王老师怀孕了，肚子里又多了个小生命，学校怕王老师过度劳累，因此这学期，王老师被调转至四年级教科学了。尽管如此，我们和王老师之间的感情不但没有半点逝去，反而还因为她的突然离开而增多了。
今年的9月10日教师节，教师节的前一天，我们全班同学一起来到了四年级，为王老师献上教师节的礼物和祝福。
刚来到四年级，同学们便炸开了锅“王老师在不在？”“王老师会不会收？”“王老师看见我们之后会是什么样的反应？”走廊上本来就挤满了我们班的同学，再加上这么一吵，走廊更是无比的哄闹。好不容易说服大家安静下来后，我们又派出几名“侦察兵”到“前线”去“侦查敌情”。我们把准备好的礼物小心翼翼地捧在手心里，蹑手蹑脚地房子办公桌上，再高兴地蹦出了办公室。放好了礼物，我们再去找王老师，我们一连找了几个班级都没有看见王老师的身影，正当我们准备放弃时，一句我们听来最悦耳的声音传了过来：“快过来！王老师在这里！”我们立刻如发现了新大陆一般扑了过去。大家争先恐后地在窗户外面看着王老师上课，突然，门“吱呀”一声开了，一位扎着高马尾，戴着发箍的老师走了出来——不错！正是王老师！大家如潮水一般涌上来，王老师看见了我们的到来也十分的惊讶。同学们纷纷围着王老师，一时之间，原来想说的、想问的全都说不出口，问不出口了。有些感情比较脆弱的同学竟然不知不觉地落下了豆粒般大小的眼泪。王老师的声音也有些哽咽了，她催促我们快点回教室，不然一会儿就要迟到了。
忘不了那匆匆的五年，忘不了那五年中的那个辛劳的身影——王老师。
六年级作文 篇3秋姑娘不知不觉地来到了我们的身边。
秋姑娘来到了天空。你瞧，那蔚蓝的天空上漂浮着几朵淡淡的白云。那白云一会儿变成可爱的牧羊犬，一会儿变成洁白的小猫，一会儿变成白茫茫的雪堆，让天空富有生机。不知是蓝天把白云衬得可爱，还是白云把蓝天变得富有活力。
秋姑娘和我来到了森林。我们看见 ……此处隐藏2431个字……要养好它！”我说：“爸爸，你放心好了，我一定会养好它的，把兔子当成好朋友一样来对待的！”爸爸就把兔子放到做好的笼子里。我就去拿了几张菜叶给它吃。那兔子看到菜叶立刻高兴地吃了起来。
乘兔子吃菜叶的时候，我就观察起兔子来了。这时，我看到兔子的眼睛红红的，耳朵长长的，尾巴短短的。兔子全身的毛雪白一片，没有一点其它的颜色。它的嘴巴与我们的嘴巴不同，不是上下两片，而是分成三片，难怪人们常说那些有裂口嘴巴为兔子嘴了。
后来，我问爸爸：“兔子还爱吃什么？”爸爸说：“它喜欢吃草，吃菜叶，吃萝卜……”噢，我知道了，兔子还喜欢吃什么了，以后我会给它准备好这一些它爱吃的食物。它吃了几口菜叶就不吃了。它就在笼子里跳着向前走。啊，兔子走路不像人那样两只脚移动，而是蹦蹦跳跳的，真是太有趣了！
后来，我又问爸爸：“这只兔子是公的还是母的？”爸爸说：“这只兔子是母的，将来还会生小兔子呢！”“啊，真好！将来我会有更多的兔子了！”这时，我想应该给兔子取一个名字，叫什么好呢？有了，就叫它小美吧！于是，我对爸爸说：“爸爸，我给兔子取了一个名字叫小美，你看好听不好听？”“好听！”
就这样，小美就在我家安家落户了。
六年级作文 篇8大钟，你累吗？
大屋的时钟滴滴答答地敲着，何时已转了个千载轮回，度过了数十个春夏秋冬。
大钟，你累吗？累了，请停一下。
你在转，我在动，我们都累了，是吗？可是，时光不会停留，它只会绕着日月星辰进行一遍一遍的旋转，它不累。而我们必须跟上它的节奏，跟上它的步伐。我的精力不如它旺盛，我会颓废，我会放弃，我会失败。真的，想叹息一声“我好累”。可是，我有那个资本吗？有那片骄傲吗？有那像一颗松树的浓浓自信吗？对，我一无所有，有什么资格去谈累。
或许，时光是主宰，我们只是时光的奴隶。又或者，我能够像青春期叛逆一样去反抗吗？如果有下辈子，我会毫不犹豫地选择当差生，当一个人人眼中的“坏孩子”。因为那样不累，老师训骂时可以大言不惭，跟兄弟聊天时可以勾肩搭背，做作业时可以大笔一挥，不必在乎那试卷点点红料，不必在乎老师父母眼中的失望，不必在乎别人对自己的看法。那样真的.很潇洒，虽然也谈不上快乐。不像我们所谓的“好学生”，满天脑子里惦记着函数几何文言文和一串串的字母，我们体会不到快乐，我们真的很累。但，都说了时光无情，它不会只为了几个寥寥无几的人去停下来，让时间禁止。
真的很想大喊一声，甚至有时也傻傻的发过誓从此变成一个坏学生，可我做不到，就像你一样，你可以停下来吗？让时光迷失方向，或者是让人类迷失方向。呵呵，你不能。你不会抛弃你的使命，尽管你也累了。我没有属于你的坚韧，因为我骨子里只有懦弱，只属于内心的懦弱。
最后，还是发泄一声，我累了。
然后，再问一声，大钟，你累吗？我知道你不会回答我，因为我就是这么傻傻的，傻傻的一个女孩。
六年级作文 篇9要论起我最喜欢的一个数字，那便别无二话，必定是“6”啦，这要问为什么？也许是因为我和“6”之间有一种特殊的缘分吧！
“6”是一个圆圆的，肚子大大的数字，人们通常有六六大顺的说法，所以这也是一个吉祥的数字，它通常能给我带来好运。从我出生的那一天起，“6”就与我结下了不解之缘，它正好是我的出生月份与日期，所以我总是变得非常“6”，总是像“6”一样肚子也是大大的，平常的运气也都非常好。
“6”对于我来说也有着特殊的意义，在今年的这个六月天里，我真可谓是四喜临门。一喜是我从此毕业了，二喜是考上了叶浅予中学，三喜是再次迎来了一个暑假，四喜便是考上了富阳的永兴中学。这四件喜事也与六月有关。
在六这个数字上，我还发生过许多不同的故事，在小学低段的时候，我的学习成绩并不是很好，几乎摆脱不了80几分的成绩，而且几乎每一次都是86分，“6”这个数字在我身边绕来绕去，一直跟着我，后来，到了中段至高段的时候，我的成绩渐渐提高了，结果却几乎每次考试都有96分，我始终没有离开过数字6。假如说让我抽奖选择数字赢取奖品，通常我也会选择六，上次我做的这个决定还为我家换取了一条被子呢！
对于我来说，六还真是一个吉祥的数字呢！我喜欢这个数字！
六年级作文 篇10旅途劳顿，头是晕乎乎，手脚是软绵绵，心是极不情愿，我被送到地处山区偏僻的爷爷奶奶家。爷爷奶奶去县城已有整整十五年，由于长久无人居住，房屋的破败，简陋可想而知了。更让人无法忍受的是在这个酷暑天竟然没有空调。这日子就像天天吃苦瓜，天天喝不加糖的咖啡，一个字“苦”。
我这个天热就全身长满“芝麻”痱子，“豆”汗淋漓的人，妈妈也不顾我的“苦”身火热，只顾带着弟弟，一会儿去看母鸡咯咯哒咯咯哒下蛋；一会儿去看嗷嗷待哺的小猪；一会儿被邀去隔壁邻居家菜园摘红的辣椒、紫的茄子、绿的豆角。忙得不亦乐乎。
午饭后，小弟弟要睡觉了。妈妈找来一把小芭蕉扇，边摇边哼着小曲儿，轻轻的，小弟弟一会儿就睡着了。爸爸看见我呆如木鸡的样儿，走过来递给我一把大蒲扇，说：“觉得热就用它扇扇吧！”我想这不是杯水车薪吗？我才不去耗这个体力！家里没有空调，电风扇总有一台吧，我在家里楼上楼下，忙里忙外的找，还是无功而返。这时，爸爸从外面带来一只西瓜。我嘟囔着嘴，说：“这农村集既空调，又没冰箱，吃不到冰西瓜，怎么办啦？”爸爸对我使了个眼神，说：“有办法，跟我来！”我跟着爸爸来到水井边，他把西瓜轻轻地放到水井里去。过了一两个小时候，再去把西瓜捞上来。切开，品尝，哇，那个冰爽真是从冰箱里拿出来没法比的！
我渐渐对农村生活不再那么讨厌了。可是，没过一会儿，我的额头、胸脯又痒痒的非常难受，定睛一看，一大片一大片的痱子。
爷爷奶奶家可用于降温了的电器就是一台吊扇，但是叶片已经不会转了。爸爸说：“没关系，我们做台手拉风扇！”“什么，手拉风扇？”我惊奇地叫了起来。爸爸突然变魔法似的拿出一堆材料和工具，先在堂屋中部的天花板上安装一个和屋子一样长的横轴，将其固定在两端墙上，两头有轴承使横轴能够自由转动，然后，再在横轴上挂上一个和屋内等宽厚帆布做的扇面，从横轴的两边各垂下一条绳子，就这样，一台手拉风扇被平时不显山不露水的爸爸安装好了。
“哲毅，快去叫声弟弟妈妈，来吹风扇！”我欢呼雀跃，奔跑着去找来弟弟和妈妈。爸爸又让我搬来一条凳子坐在下面，左右手各挽一根绳子，匀速的轮流拉动着，随着那横轴的转动，天花板下悬挂着的“大扇子”就左右扇动起来，竟然也使得满室生风，弟弟也从未见识过这新鲜玩意儿，边吹着风，边咯咯咯笑个不停。
突然，我醒了，被弟弟睡梦中的笑声吵醒了。那一阵阵凉风是奶奶摇着一把大蒲扇给我们兄弟俩扇凉风呢。我再看看墙壁上的空调，已早早的被妈妈关掉了。因为放暑假以来，我总是头昏沉沉，皮肤干燥发痒、眼睛干涩。妈妈告诉我，这是空调综合征。由此，爸爸早就想和我做台手拉风扇，可是爸爸工作非常忙，还三天两头出差。又要照看新房的装修，所以妈妈说，我再整天呆在空调房，她就送我去农村。
经历了今晚这场美梦，我真想去农村，去过一个没有空调的夏天！
