六年级作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
梦，折射出心灵的缤纷。
梦，牵引着飞翔的路线。
梦，燃烧了心中的火焰。
乘着千年的兰舟，划破一江春水，蓦然回首，梦，化作一缕轻烟，萦绕在人生的每一个角落。
屈原，放逐而吟出了《离骚》，纵有爱国之情，报国之心，奈何君王无道，最终投入汨罗……如今，“生为楚国人，死为楚国鬼”仍令我们振奋。因为这是他的梦。
我是谁？蓬蒿人？酒中仙？还是……哦！我是楚狂人！“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”如瀑布般坦荡，醉生梦死充斥着他的血液，不停地激荡……做神仙也不过如此！哈哈哈……他就是李白，豪放的梦敲打着他的心扉。
…………
幼年时的梦，是坐在藤条秋千上，听着妈妈讲故事，欣赏着天边受了挫折的阳光——彩虹。
少年时的梦，是把思想、志向、道德等一个个跳跃的音符，汇成一篇篇奋斗的乐章。
青年时的梦，是修身齐家，把一切精力都投入到工作中。
中年时的梦，是尽忠孝之道，既要为国家服务，又不能忘了年迈的双亲。
老年时的梦，是在夕阳下回顾一生，和老伴相亲相偎……
人生是一片心湖，梦是心湖上的微风，让心湖荡起一圈圈涟漪。梦是现实中提取的，他无形，无言，却有一种特别的韵律。每个人的心湖上都有一缕微风，它能让这片湖不再单调。
一个个的梦汇成了人生，一切的荣誉，都会过去，一切的财富都将消隐，一切都将由精彩到平淡，由激荡到安详。而心，却应该有一个永恒的定义：积极。只有用积极的心去面对一切，这无数的梦才可以串成坚实的人生。
六年级作文 篇2
星期日的晚上，外面下着雨，陈明独自一人坐在书桌前。
父亲在公司上班，他母亲刚在前几天去世了，这个家就只有他在。墙上的钟还在响个不停，可那声音却是那样若有若无；钟上的指针还在不停地走着，可今天却走得慢多了。
陈明抱着母亲的照片，抱的那样紧，生怕一放手照片就会走。脑海里不断浮现出母亲在时的幸福时光，那时的他嘴里哼着歌，手里拿着书；是那样的幸福，那样的快乐————想到这儿，陈明鼻子一酸，两道泪水似泉水喷涌而出。
第二天，他还是自己一人去上学。可现在周围的一切让他感到陌生。柳树还是在那儿随风舞动，鸟儿还在树上歌唱，可他看着柳树的舞蹈有点凄凉，鸟儿的叫声像哀乐。
学校里，他是班长，可他最近上课老是走神，思绪飞到了哪儿都不知道。原来得心应手的作业题目，现在都变的无从下手，作业本上整齐隽秀的字也变得杂乱无章。以前常围在他身边的同学，现在也变得冷漠，他从班长变成了一个无名小卒。
语文老师在批改他的作业时，和其他任课老师说：“陈明最近怎么了，作业做得一塌糊涂，上课老是走神，思想也不集中。”其他老师经语文老师一说，也感觉到了他的变化。班主任找他来谈心，可他一副满不在乎、漫不经心的态度，让班主任没法和他再谈。班主任联系到了他爸爸，才得知他受到了这么大的打击。一次，老师趁陈明不在时，和同学们说了陈明近来变化的原因，并让大家要和以前一样关心和鼓励他。
渐渐地陈明接受了大家的关心。上课回答问题，无论他回答的对或错，同学们都会用鼓励的眼神看他；碰到问题，同学们会为他耐心讲解。平时，同学们不在他背后窃窃私语而是常提及他的优点，同学们有事没事都围着他玩。
随着时间的推移，陈明不再沮丧，恢复了往日的自信。学期结束时，他又争得了第一。那时，全班都在为他喝彩。
如今，陈明也成为了一名教师，每当听到同学们的掌声和喝彩，他就会想起同学和老师给他的爱……
六年级作文 篇3
“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可以凭它指引。”美国舒尔茨曾经这样说过。是呀，一个没有理想的人何谈目标？只有朝着理想不断努力才有可能实现理想。
每当走在繁华的大街上，那些美丽的建筑总会让我停下来多看几眼。心想：这一栋栋大楼是怎样设计出来的呢？心中逐渐萌发一个念头：将来我也要当一名建筑师，设计出美丽宜居的建筑。
实现理想的过程总是充满了艰辛。那些美丽的建筑背后隐藏着一根根柱子与一根根横梁交错。想设计一张建筑图纸是那么的困难。但我的理想不会因此破灭，我开始研究、拼装各种建筑模型。那一座座各国的标志性建筑诞生在我的手中，美国白宫、法国埃菲尔铁塔、凯旋门……同时，拼接的过程让我懂得了那一根根梁柱的设计奇妙之处，也让我积累了一些建筑知识：多大的面积应用几根柱子支撑，屋顶应怎样设计才能让雨水不堆积，避雷针应放在何处，使用什么材料才能让室内冬暖夏凉……每当我懂得一些建筑设计方面的知识，便感觉我的理想离我越来越近。
如今，我设计的建筑图已经有几十张，一张张图纸是我追赶理想的一个个脚步。我的理想还是离我很远，我想继续追赶，成为一名建筑设计师为人们造福。我相信：路，是属于有理想的人，只要努力，路会在脚下延伸！
六年级作文 篇4
坐了一天的小汽车，累死我了，刚上床，我就进入了甜美的梦乡。
这是哪里呀，我怎么会到这个地方。我带着害怕，一步一步地向前走。突然，一辆红色的小汽车走到我面前，厉声问道：“你是谁？”我被他的话给吓晕了。也不知过了多久，我又见到有一辆高3米的巨型号汽车在我面前，庞然大物说话了：“你是从人类世界来的吧！，你不知道这是哪里吧！这里叫汽车王国。”汽车王国？我惊讶得睁大双眼，问道：“你为什么会说人类的语言？你这儿的汽车都不需要控制吗？”“我们这儿的汽车都会说人类的语言，我们这儿能耐最大的一辆智能汽车叫幻想号，它有自己的思想。”“可以带我参观一下那辆幻想号吗？”“ok”。
这辆幻想号汽车看上去小小的，当我走到跟前时，它伸出两只手臂拥抱了我一下，并说欢迎你。当我问车门在哪里时，幻想号立即打开车门，并且说，请上车。当我进去时，里面就变得无比的宽大。当我坐上驾驶座位时，驾驶屏幕立即引导我如何开车，只练了不到2分钟，我就学会了开车。里面的饮水机可以按照个人的喜爱放出各种口味的饮料，电饭锅可以做出各种形状，各种口味的饭，最神奇的是它可以控制地球上的任何一个物体！
起床了！起床了！我突然从梦中挣脱出来，看了一下时间，6点，该死的闹钟，把我的美梦给毁了。
六年级作文 篇5
湛蓝的天穹，悬着那毒辣辣的太阳。瓦蓝瓦蓝的天空中不见一丝云彩，仿佛已被红日蒸熔了似得，又闷又热，真不好受。
东山岛上的海和沙滩却是别有一番景色，那里游人如织，前来游泳的人也是络绎不绝。
下午，正是涨潮的时间。
站在沙滩上，踩着似痒非痒的沙子，望着波澜壮阔的大海，只看见海和天混成白茫茫的一片。正所谓；“雾锁山头山锁雾，天连碧水碧连天。”在阳光的`沐浴下，大海仿佛是一条大鱼，那波光粼粼的海水就似闪闪发光的鱼鳞。两点多，大海好似刚睡醒了似的，浪花不再沉闷地只是飘荡，而是欢呼雀跃般飞腾。阵阵海风领着大海的味道向我们奔腾而来，让人感到心旷神怡。
远远的，隐隐约约看见一条白线，泛着白光。渐渐的，白线成了白砖，排成一列列狂奔过来。近了，更近了，白砖卷起了一米高的白墙，那正是海浪，如同千万匹银色战驹齐头并进，好似一队队身着白色铠甲的勇士凯旋而归，哗……哗……好像是大海奏鸣着一首首激昂的乐曲。多么汹涌的海浪！
今天来游泳的人可真啊！只见浅海里都游满了人，这里一半是水，一半是人，像煮饺子似得。人们挨挨挤挤的，感受着大海母亲为他们带来的阵阵爽意。只见他们每个人的脸上都是眉飞色舞，一些儿童正在海里戏水，乐着，叫着，好不快乐！大人们也是欢喜异常，他们正在比赛游泳，那个游得最快的就会发出欢呼声，仿佛又重回到儿时的欢悦。一股股水花哗啦啦地来，哗啦啦地去，恰似给人们展示着她那甜美的歌喉。海浪来了，这波浪好大啊，游在前面的人随着海浪时起时落，后面的人也是手足无措，随浪倒退了几米远，有的人甚至一个跟头载在海滩上，但一会儿便爬起来了。欢呼声，呐喊声，响彻云霄……这些汇成了一副热闹的《夏日戏水图》。
我想，东山岛的夏景与海景很美，但游人们悠闲自在地游泳，嬉戏，这一种逍遥自在，悠然自得的心境更美！
六年级作文 篇6
今天是大年三十，早晨一醒来，欢乐的气息就充满了整个大地。
晚上六点钟，我们准时吃团圆饭，看着桌子上满满的美味佳肴，我们的表现只能用“口水直流三千尺”来形容。大家终于到齐了，我便狼吞虎咽的大吃起来，妹妹也一边咬着鸡翅一边说：“真是好吃！”大人们的焦点就是各种酒了，他们倒好一杯，然后说一句祝福的话，“哗！”一杯酒就下肚了。就这样一杯接一杯，喝得不亦乐乎。没过多久，他们的脸上就出现了红晕，好像抹了胭脂似的，为这团圆之夜增添了不少喜气！
吃过晚饭，我和弟弟妹妹就急着往外跑，到底是什么东西这样吸引我们？哈哈！没错，就是眼前那一大堆各式各样的烟花爆竹了。我拿了一盒小鞭炮，壮着胆说：“看我的！”我把这个鞭炮往盒上一擦，立刻扔了出去，大家连忙捂上耳朵。随之传来一声“惊天动地”的响声，真令人心惊肉跳啊！“我们来放冲天烟火吧！”妹妹建议。于是叔叔把它放到三米外的地方，往导火绳上一点，只见一个炮直冲云霄，“叭——”一下的炸成无数美丽的小火花流了下来。紧接着，有一个炸开了，这次是一个圆球形，五彩缤纷。看着看着，我想出来一个好主意，小声地在妹妹耳朵边嘀咕几下，她们马上心领神会了。我拿上一捆彩色火花鞭炮，她们拿了一个打火机，我们奔到后院的空地里。我把鞭炮一次插进土里，摆出了“新年心愿”的字样，然后我们迅速点上火，啊！真美，字全亮起来了，还有火苗在闪动呢。这时，妹妹把大人叫过来了，他们也被这景象吸引了。我说了一声“快许愿！”大家忙围在一起，向着这字样许下了愿望。
“咚——！”新年的钟声敲响了，明天又是一个新的开始，我相信我们美好的愿望将成为现实。
