踢毽子三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的踢毽子三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
踢毽子三年级作文1
星期三下第二节课铃声一响，老师带我们下楼去活动踢毽子。
我们班同学有很多都已经会踢了，特别是程培锐和郑幕然，毽子在她们脚下跳来跳去，像蝴蝶一样在空中飞舞，她们一口气能踢好多个，我看见了心里很羡慕，因为我一点也不会。
我拿着毽子踢了一下试了试，没踢着，我又试了好几次，都踢空了，毽子就像一个调皮的小家伙一点也不听话，老师给讲了讲踢毽子的要领，该怎样用脚，怎样抬腿，我试了试还是没踢着，没办法，我和老师要了一根绳子拴在毽子上，拽着绳子踢这样毽子就听话多了，我一连踢了十几个，我心里总算比刚才舒服多了。
我相信只要认真学，多练习，一定会学会的，不用栓绳子也能踢很多个的。
踢毽子三年级作文2
我们喜欢的东西真是五花八门啊!不，踢毽子现在很流行。因为老师禁止我们玩磁铁，我们的男生就没事可做了，还和女生一起踢毽子。一下课，走廊里就满是“12345……”有时它会吓着你。
女孩熟能生巧，而我们男孩比她们差得多。但有几个有天赋的男孩玩得很多，有些甚至比女孩还好。我最多只能打4场。不管我怎么练习，都没有用。我经常被同学嘲笑。也许我的“运动细胞”太少了。
我们男孩子不常玩，所以我们得吓唬别人。不时的叫“啊”，很多女孩子都会害怕，然后毽子就会掉到地上。
你看，学生们又在踢毽子了。
踢毽子三年级作文3
上学期，我们全校举行了盘踢毽子比赛。
张老师选了我，邵一丹，李友俞等些女同学去参加盘踢毽子比赛。
等啊等，终于等到了比赛这一天。张老师带着我们来到篮球场上，过了一活儿，该我们三（4）中队上场比赛了，等到体育老师李老师一声令下，我们迅速地开始踢起来。“1，2，3，4，5……37，38，39，40，41”当人家同学帮我数到“41”的时候，李老师又是一声令下，我们又立刻停了下来。李老师记好了成绩，张老师就带着我们离开了篮球场，回到了教室。当时，我心想：这回盘踢毽子比赛，我一定拿不到好名次了。
可是，等到十二月份张老师发奖状时，本来我以为拿不到名次呢，可又让我吃了一惊，我竟然还得了第八名。后来，我看了别的女同学的名次，她们有的比我好，有的比我差一点。
放学了，我带着奖状回家了。
踢毽子三年级作文4
我们班女同学都喜欢踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了这庞大的队伍，不过，我踢得少一些。
有一次，我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑，得意地对我说：“你能踢过我？说好了，不许打退堂鼓！”我答应了。比赛开始了，尹淑琦先踢，只见她把毽子往空中一扔，马上开始踢起来，灵活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我惊叫起来，毽子在尹淑琦脚上真乖啊！她一下踢了25个。该我了，可真不巧，我只踢了5个，尹淑琦很容易地获胜了。
我一直把这个事记在心里，经常练习，慢慢地，我踢毽子的技术好了许多。过了一段时间，我又和尹淑琦比赛。这次，我居然踢了33个，我的心里别提有多高兴了！该尹淑琦了，她原来灵活的身体变得笨重了，应该是因为长期不练的原因吧！现在的她只踢了8个，尹淑琦的脸成了“红苹果”。胜利的感觉真好！
踢毽子这件事让我想到了一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
踢毽子三年级作文5
踢毽子是一项又健身又不受场地限制的体育运动，男女老少都很喜欢。毽子的颜色也很鲜艳，即使在单调的冬季也能给人们带来一丝生机。
今天一进教室，我就看见墙角那里腾出了一块空地，几位家长在那里玩起了自己小时候玩过的踢毽子游戏。我也有点儿想玩，就走过去看了看。上课了，老师请一位家长给我们表演。阿姨托着毽子，眼睛盯着它，用手掂了掂。我想：阿姨用手掂掂应该是在找脚劲吧！接着，抛起毽子，这真像小鸟站在枝头，腾空而起。然后，阿姨看准毽子的落点，用脚把它又踢了上去。我又想：毽子真像弹簧一样弹了上去？淘气的小毽子时上时下，时左时右，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢着踢着毽子跑远了，阿姨伸直腿迅速地把它勾了回来。这回小毽子再也逃不掉“如来佛”的脚掌。教室里响起了热烈的掌声，阿姨踢得真好呀！
我以后一定要学会踢毽子。
踢毽子三年级作文6
冬天到了，同学们下课用踢毽子的方式锻炼身体。
他们踢毽子的姿势真是千姿百态，有趣极了！首先看小浩，他的协调能力不太好，只见他抛起毽子，手忙脚乱地屁股一扭，唉！没接住。但是他不气馁，又一次抛起毽子，这一次毽子抛歪了，他赶紧身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。
再看鉴，他是跆拳道式踢法，毽子抛得又高又远，三步并作两步地跑过去，像打跆拳道一样踢起毽子，真是生龙活虎。
然后，再看然，平时看着文文静静的，踢起毽子来俏皮得很。大家看她，轻轻地抛起毽子，像舞蹈演员在跳舞一样，踢起一个又一个。动作真优美。
踢毽子最棒的要数辉了，她一次能踢十几个，身体的协调能力特别好，小毽子在她手里像一只小鸟，她就是“小鸟”的主人，“小鸟”一会儿飞出去，一会儿飞回来，可爱极了。
踢毽子真有趣！
踢毽子三年级作文7
下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的'说：“踢欠债！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾！刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了！
踢毽子三年级作文8
今天，老师请方兴给我们表演踢毽子。
瞧，他开始站直身子，掂了掂手中的毽子。老师说：“开始，”只见他轻轻地把毽子往上一抛，当毽子落下来的时候，他抬起脚，瞄准毽子，用脚往上一踢，毽子又飞了上去，就像一只紫色的小鸟，上下飞舞。我们一起为他数，1、2、3……方兴时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼晴始终随着毽子灵活地转动着，一直踢到第19的时候，哎呀！不好！他把毽子踢到脚面上，毽子就淘气地飞向了旁边，撞上了墙。方兴赶快转过身子去救毽子，可已经来不及了，毽子落到了地上。他急忙弯下腰拾毽子，继续踢，我们也继续数：20、21、22……一会儿，老师说“停。”方兴就不情愿地停下了。他一共踢了53个。真了不起！
我们一定要向方兴学习。
踢毽子三年级作文9
放学后，我跟妈妈说：“我要到体育馆踢毽子，给买一个毽子吧。”母亲听了，带我去“星期一”文具店购买了一只专业比赛毽子。我选择了一个紫色的羽毛毽子，高兴地回了家。
到了楼下，我对妈妈说：“我这就跟同学一起去体育馆了。”妈妈同意了，对我说：“你自己要注意来往车辆，注意安全”我说：“知道了。”
下午五点，我们来到了体育馆的空地上踢毽子，首先我玩了一记金鸡独立，紧接着我又来了一个悟空翻身，稍后我就使出一招猴子偷桃，再然后我就来了一个十八螺旋踢，最后我就联系最难的七十二变踢。
我踢毽子的绝活惊呆了所有在场踢毽子的孩子，大家纷纷过来围观，当我完成了最后一招踢毽子，大家齐声鼓掌。人群当中不时有人叫好，而且还往外扔钱给我，很多硬币还有纸币，一角、五角、一元、五元的都有。
这就是我一次踢毽子的经历！
踢毽子三年级作文10
今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”
今天我真高兴。
