【必备】三年级树的作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的三年级树的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级树的作文 篇1
今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了，触角可以用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的'咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。
三年级树的作文 篇2
在我们学校中，处处体现着生机，因为在学校不同角落有不同的生物像：鸭子、鹅、桃园、杏园、鸽子等，现在我单讲杏树。
在学校的四至五排教室之间，有一个杏园，现在是春季了，杏花要盛开了，我经常在大课间一个人来到杏园里观察。我发现那时的杏花还没开放，上面像有无数个“小灯笼”似的花骨朵，但好像也有一阵阵的幽香扑鼻而来。
过了几天，我又来到了这里，这次来与上次来截然不同，因为花由一个个“小灯笼”变成了含羞待放的朵朵小花，一片片的叶子也正努力的向外爬。
几场春雨，几回春风后，杏花终于开放了，那满园的杏花香气四溢，像姑娘们抹的粉。虽然杏花没有牡丹那样的富态，也没有玫瑰那样的有魅力，但它也有自己的独特之处，像它每个花瓣的数量，每朵都是三瓣或五瓣的。
到花完全开房后，我们就开始进行人工授粉了，老师让授粉小组的人拿着海绵、器皿，细心的给杏花授粉。
花儿，是果实的前身，虽然不能等到秋天，可我照样高兴得不得了。
三年级树的作文 篇3
每当我来到美丽的校园，一眼就望到了操场旁边那高大挺拔的松树。
我喜欢松树的坚强；我喜欢松树的形状；我喜欢四季常青的松树！
春天，松树换上翠绿的新装，不时有几只小松鼠到松树间穿梭，快乐地游戏。
夏天，在绿草的衬托下，松树显得更加苍翠；在野花的衬托下，松树显得更加高大挺拔；在小鸟的歌声中，松鼠显得更加有活力。
秋天，松树上挂满了松果。微风轻轻拂过，一个个小铃铛轻轻摇曳。
冬天，下了几场大雪后，沉积的雪就覆盖在松树上，仿拂那积雪就是松树的新装。
每当放学时，落日的余辉撒在松树上，这时，它是多么地迷人。
我爱我的校园，更爱那坚强，四季常青的松树！
三年级树的作文 篇4
我家凉台上的盆景里新栽了一些小树，其中，有一棵小银杏树。
银杏树刚长出来的叶子是嫩绿的，过了一段时间，叶子会慢慢由浅变深，成了深绿色的。在远处看，只见绿色的一片，密密麻麻的。银杏树的叶子像蒲扇似的，如果叶子再大一些的话，一定可以当扇子用。这些叶子真有意思，仔细观察还像蝴蝶的翅膀，一阵轻风拂过，叶子在风中飘曳，仿佛无数个小女孩伴随着音乐，正在翩翩起舞。
听妈妈说，银杏树是我国的珍稀树种之一，它的果实叫白果，是可以吃的；也可以做成药。这棵银杏树的树枝长得比较弯曲，从小就被人用铁丝残忍地缠绕着，多可怜啊！如果能让它从小自由生长，那该多好啊！
我爱你——银杏树！你是大自然赋予我们的。让我们爱护银杏树，爱护大自然吧！
