我的三年级作文

时间：2024-02-16 06:22:37 阅读全文下载本文

【热门】我的三年级作文锦集八篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

我的三年级作文篇1

我今年十岁了，是一个特别爱跳街舞的男孩。我身体比较瘦弱，性格比较内向。我妈妈就建议我学街舞。报了街舞后我就喜欢上了街舞。喜欢街舞那种节奏和气氛。

20xx的六月份爸爸妈妈带我到南阳路上的群星艺术学校报街舞，老师给我安排的是每个星期天的十点上课。第一次上课那天，我九点半就到了街舞班。另一班的同学还没下课。我刚好可以称这个机会欣赏一下。以前都是在电视上看过，那次是第一次近距离的观看到街舞。当时心里特别高兴位。我对我自己说我一定要好好珍惜，努力学习。十点到了，终于该我们学习了。我们的舞蹈老师是一位又帅又酷年轻老师。老师首先给我们示范了一段街舞。看到老师跳得又快又好。又有活力。我更加喜欢街舞了。

第一堂课的两个小时在老师辛勤的教导下，我学到了街舞的基本动作。也找到了那种超有激情的感觉。回到家我很急切的把我学到的跳给爸爸妈妈看。他们看了后，非常高兴。夸我跳得很好。父母的鼓励使我更加有信心更加热爱街舞。

在以后的学习街舞课当中老师也一直表扬我。一有时间我就会对着我家的镜子练习老师教给我们的动作。在20xx年8月我们有一个机会到河南省戏剧院表演。为了让这次表演得到大家的认可。老师和我们做了重分的准备，有付出就有回报。所有家长对我们的表演都很满意。通过这次表演。我更加喜欢街舞了。是街舞让我越来越有活力。越来越自信。

我就是这样一位爱街舞的小男孩，你们喜欢吗？

我的三年级作文篇2

秋姑娘又悄悄地回到了我们的身边，岁月轮回，这已经是我经历的第十二个秋天了，以下就是我眼中的秋天。

我眼中的秋天是萧瑟的。秋风席卷着大地，那金黄的，“沙沙”落地的树叶被毫不留情的吹起。树叶像一枚枚金币，被抛向天空，又摔回地面上来。人们都穿上了大衣，可是瑟瑟的秋风还是将人们冻得发抖，曾经鲜艳一时的花儿不得不垂下了头，生机勃勃小草也枯黄了，软软的贴在了地面上。我眼中的秋天美丽的。百花凋谢，唯有菊花不怕风寒，暗吐幽香，给萧条的大地添了几分勃勃生机。“秋菊能傲霜，风雨重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”五颜六色的菊花在绿叶的承托下，显得格外喜人。宛如一个个仙女，披着一件件油绿色的丝巾，美不胜收，真是“不似春光，胜似从光”呀！

我眼中的秋天是丰收的，是快乐的。你看，路边一望无垠的稻田一直延伸到山边，。那黄澄澄的穗子压得稻秆抬不起头来。一阵秋风慢慢吹来，顿时，那金色的稻田便“哗哗”的响个不停。黄河边的大枣甜得透心，一个个和鸡蛋一样大。苹果、梨和好多水果都成熟了，我们吃着这样的水果都非常高兴，想必农民伯伯看着他们大半年的辛劳终于有回报了，也一定会非常高兴吧。

我眼中的秋天是萧瑟的，是美丽的，是丰收的，也是快乐的，你们眼中的秋天呢？

我的三年级作文篇3

清风起，漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。虽然花期已过，但那曾经的粉色绚烂仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。

那是一次失败的考试，实际分数比我的预期远远低了许多分。听到身边同学们的哄笑声，我有些不知所措。接过卷子后，我回到座位上，心中百味杂陈，有疑惑，有懊恼，也有些颓废。或许我也就仅止于此了。我也曾幻想那个被老师表扬的人是自己……可眼前的鲜红色，却击倒了我。

“笃笃”，班主任轻轻地敲敲我的课桌。我以为她一定是要责问我一番，我几乎不敢直视她的眼睛。“收拾一下，跟我来”。我茫然地跟着班主任走出了教室。老师带我来到了校园里的樱花树附近，满树的.花，娇弱又可爱地立在枝头，竟有一番壮丽的气象。老师温和地看着我道：“樱花绽放时，烂漫唯美，但它的花期只有一周。人们却并不因此慨叹唏嘘。”听到这里，我不解地看着老师。她微微一笑，继续说：“因为它们知道尽力地绽放，就是它们的使命。凋谢的结果远远没有奋斗的过程来得重要。樱花把最美的身姿留给了人们，就是把希望给予了人们。所以樱花的花语就是希望。”

尽力开放，是樱花的使命；那么我的使命呢？当然是尽力做好自己该做的事。课上，我开始认真地做笔记，抬头低头间，常常能遇到老师投向我的目光，我知道，那里面是鼓励。放学后，我鼓起勇气踏进办公室去求教，老师那不疾不徐的声音常常给我丝丝温暖，我知道，那里面是关爱。

又坐进了考场里，我有些紧张。不禁瞥向窗外，那棵樱花树早已落尽芬芳。但不知怎的，我眼前竟出现了它们昔日的花颜，一朵挨着一朵，如同身着粉裙的天使降临人间。你们曾如此努力地开放过，完成了作为花的使命，得到了人们的赞颂。我也要像你们一样全心全意地奋斗，完成我的使命。

考试成绩出来了，我的总分位列前三，足足进步了十余名。我来到班主任的办公桌前，轻轻地说：“老师，谢谢您上次送我的一树樱花和一个希望。”

如樱花般绚烂，是我最钟爱的色彩，因为它就是心怀梦想的颜色。

我的三年级作文篇4

大脑的主要部分是包括左、右脑半球，是中枢神经系统的最高部分。大脑中间有一个分叉，大脑的后面有一个小小的音囊，人可以听到声音就是通过薄薄的鼓膜，鼓膜后面有三块小小的听骨，又震动了里面像柳条那样多的思维。这时，听神细胞，马上像传信号一样，传了过来，这样人类就可以听到声音了。

其次，大脑还有最重要的一部分，所有的小血管、大血管，都和大脑连接着，内脏、心脏、肠道也跟大脑十分有缘，它们一起工作，一起努力，打造健康的生活。

勤奋、用功的人，他的大脑会聪明，因为他们会他自己一天中积累的知识输入到自己的大脑中。当别我问他问题时，他就脱口而出，把答案准确无误地报告出来，得到大家的称赞。

相反，懒惰人的大脑，他十分不及时积累自己看书中得到的知识，不把它像海绵一样吸收，所以大脑中知识量很少很少，当别人问他问题时，就结结巴巴，回答不出来。

我要当一个勤学好问的同学，拥有一个聪明的大脑，长大后发明无污染太阳能汽车……提供给大家最节能的产品。

我的三年级作文篇5

有人敬佩王源，有人敬佩姚明，有人敬佩爱因斯坦，而我敬佩我的姐姐——舅舅的女儿。

我的姐姐个子中等，一张瓜子脸上有一双大大的眼睛。她因为长时间看书，所以近视了，戴着一副眼镜。

我的姐姐学习十分勤奋。今年春节，我们全家到舅舅家做客。晚饭后，孩子们玩游戏、看电视、放鞭炮，但这都不影响姐姐学习。我拉着姐姐的手说：“姐姐，我们一起去公园玩，好吗？”她一听见我的话，马上回答说：“弟弟，我不能陪你出去玩，你们自己去玩吧，我还要看书呢！”说完后，姐姐快步走进书房，翻开书聚精会神地看起来，有时拿着笔在书上画画，有时又把文段轻轻念出来。我们不忍心打扰姐姐学习，只好丢下姐姐去公园玩了。虽然现在正是过年的时候，但是姐姐还是顾不上玩，仍然努力学习，从不放松。

姐姐现在读高三了，她一直是他们班上的尖子生，每次考试在全年级都是名列前茅。这是与她努力学习分不开的，真的是有付出才有回报，一分耕耘一分收获。

我敬佩我的姐姐，我要像我的姐姐那样刻苦努力学习，把成绩提升上去。

我的三年级作文篇6

看！远处走来了一位九岁左右的女孩，她长了两条弯弯的眉毛，一双乌黑的、大大的、水汪汪的眼睛，红红的小嘴巴，整个人透着一股活泼劲儿，那就是三年四班的学生——世界上独一无二的戚雨嘉。

我的爱好就像一座彩虹桥，五彩缤纷：朗诵、弹琴、画画、唱歌等等。不过我最喜欢的还是看书，一看起书来就像海边的娃娃离不开大海；山里的孩子离不开石头；槐乡的孩子离不开槐树。当我一看见别人看书，心里就痒痒的不行，真想借来看看啊！每次我和爸爸妈妈一起去哈密，我们都会去图书馆看书，每次我一直看到叔叔阿姨下班，我才会恋恋不舍的离开。

我的性格很开朗，但我的缺点就是马马虎虎。嗨，别提我这个坏习惯了，说起来我就脸红！记的上学期期末考试，我不费吹灰之力就写完了，本以为能考一百分，却考了九十九分。卷子一发下来，我竟然错了一道判断题，把分看成了秒，把秒看成了分，嗨，别提有多可惜了。

怎么样？这就是那个独特的我，你喜欢我这个阳光开朗的小女孩吗？我的优点和天上的星星一样多，不过我缺点也不少，如果你想更加了解我，就和我一起做朋友吧！

我的三年级作文篇7

水，是自然界中种种生物的生命之源，而我们人类却还不珍惜水，去浪费水，所以我们的地球上淡水资源所剩无几了，“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”当你听到这样的话时，你是什么感受呢？所以节约用水，保护水资源是我们每个人义不容辞的义务和责任。

在我们生活中，有的人用水后，水龙头就不会把它关紧，结果水就会一滴一滴地往外滴，不知道浪费了多少淡水，假如一个水龙头每秒种只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨。还有的人会直接把洗菜的水、淘米水以及洗脸水一盆盆的直接倒在下水道，这些被浪费的水真是无法计算。每一盆水本应该被循环利用好几次，直到实在没有用时才能倒了，而这些水仅仅只被利用了一次而已。我们应该在日常生活中关注用水细节，比方说，洗菜的水可以沉淀后用来冲马桶，淘米水可以浇花，等等。

除了我们有的人会浪费水以外，有的人也会污染河流；有工厂往河里排放脏水，也有人将生活垃圾和牲畜直接扔进江河里，使河水不能给人类提供方便，影响我们的生活。所以要提倡大家节约水资源保护水资源需从我们身边做起，从小事做起。

让我们一起节约用水，保护水资源，相信我们明天会更好。