【精选】我的三年级作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的三年级作文 篇1
我起床时，突然，感到身体很软，整个身体向后一倒。起来的时候发现身旁有许多小狗和小猫。
我向前跑，小狗小猫都跟着我，生怕我把他们甩掉似的，来了一个人，她对我说：“老板，快领着它们回店里吧，还有很多事情要做呢！”我在心里默默的想：我才9岁呀！怎么可能是老板呀！
我跟着她回店了。一照镜子才发现，镜子里面一位高大的男人。我好像穿越了，我开了一家宠物店，名字叫“五级萌宠”，里面可以洗澡、收养流浪小动物，、造型、卖动物衣服和日用品。洗澡是先在宠物身上洒点粉，然后一冲，衣服是用亚麻做的，可以给狗狗们做各种造型，如果主人要外出旅行，可以将宠物放在本店，我们还收养流浪狗，有人想养流浪狗的话，就登记一下记他领走。想染色的话也可以染色，但本店是用天然无害的植物做成的，非常安全。
突然，我听见有人叫“星星，快醒来呀！”我睁开眼，发现我躺在床上，原来那是梦呀！放心吧！我一定要让美梦成真的！
我的三年级作文 篇2
刘叙是我的好朋友。他诚实可爱，活泼机灵，乐于助人。
去年冬天的一天，我得了重感冒，浑身无力，胃也很难受，恶心想吐。终于，我实在忍不住了，“哇：”地吐了出来。我吐了一桌子，前桌的刘叙也未能幸免，书包上、后背上都是。我心里很不安，我想他一定会和我发火。说不定还会让我赔衣服呢！出乎意料，他不但没说我，还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包，让我很感动。
从此，我们一起学习，一起玩耍，成了好朋友。
我的三年级作文 篇3
我会我是被爸爸妈妈和爷爷奶奶呵护着长大的，在他们的照顾下，我一天比一天长得更高更健康。
在冬天，寒风呼呼地刮，天气非常冷。爸爸担心我感冒，会专门去药店为我买预防感冒的冲剂。我说：“爸爸，你帮我泡一下吧？”爸爸就会拿起杯子，到饮水机旁，接一杯水，然后把颗粒倒进去，搅拌均匀后递给我说：“快喝了。”我说：“爸爸，我不想喝，我怕苦。”爸爸说：“这个不苦，必须喝了，良药苦口利于病。”看着爸爸关切的眼神，我接过杯子喝一口，是不苦。喝完之后，爸爸把杯子拿过去洗了。看着爸爸的身影，我觉得刚才的药还挺甜的。
暑假的时候，妈妈见我在家里无聊，就去书店给我买了一套书，名字叫《十万个为什么》。我一下找到了事情做，再也不会成天无所事事了。妈妈总是在为我着想，每天都在考虑我的事情。
春天，柳树都发芽了。我早早地起了床，看见外面出太阳了，心想：“天气这么好，今天会很热吧。”于是就穿了一件薄衣服。爷爷一看见我，就跟我说：“现在还是很冷的，别这么快松衣服，快去穿一件厚一点的，现在正换季呢。”
阳光从窗外洒进来，爷爷的脸在阳光里好像都没那么多皱纹了。我听话地回房间换了件厚衣服，感冒了可是很不好受的呀。
感谢我的家人们，让我每天都品尝着幸福的滋味。
我的三年级作文 篇4
我有一套书，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》这本书中，虚幻的事物变成了真实。有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔，他们分别代表着善与恶，而这个善良的男孩：哈利波特，是这个故事的主角。这本书以哈利的神奇经历为线索，从而表现了朋友之间，师生之间的真挚感情，还有的便是哈利他们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关，而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特还有他的朋友们，在这个神秘的霍格沃茨魔法学校中的点点滴滴。
一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信刊可以自己开口朗读；飞天扫帚是交通丁具，多的如天上的`鸟一样；西洋棋会思考，主人叫它怎么走，便听从命令，命令一下，自动移入其位；画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门；每个寝室的进入还要有口令，而那些口令又是那么有趣。所有的一切，都是那么神奇，怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。我真有点佩服这本书的作者J。K罗琳，竟有那么丰富的想象力！而在这本书中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢，他们始终都有这么一个信念：这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面对困难，甚至是恶魔，没有什么奸怕的，就算会陷于危及生命的困境，只要适当的使用在学校里所学到的魔法，一定可以胜利。这是多么坚定的信念啊！每次一看到这种惊险的关头，都被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩子捏一把汗，毕竟，邪不胜正，那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。我也想拥有魔法，我也想勇敢地面对困难，但真实世界中是没有魔法的，但未来是可以改变的，我要像哈利那样面对困难不退缩，勇敢地战胜困难。
这本书为我带来了快乐，让我明白了友情的珍贵。同学们，如果你想交个好朋友，就选择它吧！
我的三年级作文 篇5
20年后的我，已经是一个大名鼎鼎的科学家了。
我发明了一种衣服，它有很多功能。它会跟随着我们的心情变色。如：我们开心或快乐的时候，它的颜色是红色，好像一团团火在阳光下燃烧着；我们伤心或难过的时候，它是灰色或黑色的；当我们孤独或孤单的时候，它是粉红色的，仿佛一个知心的朋友和你讲话，让你不再孤单……
你可不要小瞧它，它不但可以跟随我们的心情变色，还可以调整我们的坐姿。如果我们的坐姿不正确，它会叫道：“你的坐姿不正确，你的坐姿不正确，你的……”如果你还是没有摆正坐姿，嘿嘿，它就要给你一点小小的惩罚：让你一个星期都会碰上很倒霉的事情。如果你不想倒霉的话，那你就要坐好，不能做小动作、认真听讲。
它不但可以跟随我们的心情变色、调整我们的坐姿，而且它还能让我们成为家中的小保姆呢。如果你们想让爸爸妈妈夸奖你的话，这种装置对你们百分之百的有效噢！
希望20年后，我们的科技飞快地发展，让发明这这种衣服成为雕虫小技。
我的三年级作文 篇6
喜欢，是万物的天性；鱼儿喜欢悠游大海，飞鸟眷恋翱翔天际，瞪羚钟情奔驰于草原……。喜欢，也是万物情感最真挚的展现。
人人相异的个性，促使人们拥有不同的嗜好、不一样的喜欢。有人喜欢将自己真切的情感，转化为最优美的文字，与他人分享、感动他人；有人乐于将心中散落的旋律，拼凑、交织，进而谱成一曲千古传颂的美丽乐章；也有人爱好活用肢体语言，在成千上万个动人音符的伴奏下，舞出真我，将自己外在、内在互相结合，在群众面前呈现出自己最美丽的一面。
而我，则喜欢从生活中的点点滴滴、最平凡的琐碎小事上，去发掘那最简朴、纯粹的快乐。在度过忙碌、紧促的一周，我喜欢趁着乘坐游览车返乡的时候，望着窗外风景的一一递延，来缓缓沉浸堆积在心头的烦扰，靠着耳边依然熟悉的曲调，逐一过滤占据脑袋的一切郁闷。在夜阑人静的时刻，大家都已进入梦乡，我喜欢在此时，回想今日的种种，也许是悲喜交加，或是令我禁不住发出会心一笑，无论如何，这都是我每日必做且爱做的事。
在每日的生活中，任何一件喜欢、喜爱的事，都可以成为心灵上的寄托，愤怒、悲痛、不悦等等的负面情绪，也都有可能在从事这些喜欢的事情中一一被驱散，而让美好填满每一天的心房。
我的三年级作文 篇7
清风起，漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。虽然花期已过，但那曾经的粉色绚烂仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。
那是一次失败的考试，实际分数比我的预期远远低了许多分。听到身边同学们的哄笑声，我有些不知所措。接过卷子后，我回到座位上，心中百味杂陈，有疑惑，有懊恼，也有些颓废。或许我也就仅止于此了。我也曾幻想那个被老师表扬的人是自己……可眼前的鲜红色，却击倒了我。
“笃笃”，班主任轻轻地敲敲我的课桌。我以为她一定是要责问我一番，我几乎不敢直视她的眼睛。“收拾一下，跟我来”。我茫然地跟着班主任走出了教室。老师带我来到了校园里的樱花树附近，满树的花，娇弱又可爱地立在枝头，竟有一番壮丽的气象。老师温和地看着我道：“樱花绽放时，烂漫唯美，但它的花期只有一周。人们却并不因此慨叹唏嘘。”听到这里，我不解地看着老师。她微微一笑，继续说：“因为它们知道尽力地绽放，就是它们的使命。凋谢的结果远远没有奋斗的过程来得重要。樱花把最美的身姿留给了人们，就是把希望给予了人们。所以樱花的花语就是希望。”
尽力开放，是樱花的使命；那么我的使命呢？当然是尽力做好自己该做的事。课上，我开始认真地做笔记，抬头低头间，常常能遇到老师投向我的目光，我知道，那里面是鼓励。放学后，我鼓起勇气踏进办公室去求教，老师那不疾不徐的声音常常给我丝丝温暖，我知道，那里面是关爱。
又坐进了考场里，我有些紧张。不禁瞥向窗外，那棵樱花树早已落尽芬芳。但不知怎的，我眼前竟出现了它们昔日的花颜，一朵挨着一朵，如同身着粉裙的天使降临人间。你们曾如此努力地开放过，完成了作为花的使命，得到了人们的赞颂。我也要像你们一样全心全意地奋斗，完成我的使命。
考试成绩出来了，我的总分位列前三，足足进步了十余名。我来到班主任的办公桌前，轻轻地说：“老师，谢谢您上次送我的一树樱花和一个希望。”
如樱花般绚烂，是我最钟爱的色彩，因为它就是心怀梦想的颜色。
