【精选】小学生三年级作文合集八篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学生三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生三年级作文 篇1
1、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
2、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.
3、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼.
4、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感.
5、文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益.
6、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.
7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
9、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷.
10、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
11、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
12、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
13、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
14、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
15、比喻贴切，用词生动。
小学生三年级作文 篇2
“神奇的礼物快出来，神奇的礼物快出来。”这是哪里发出的声音？哦，原来是303班发出的声音，老师正在给同学们展示一个胖大海呢，我们快去看看吧！ 胖大海看起来像橄榄球，还像眼睛。全身咖啡色，布满细纹，像老人脸上的皱纹，大小像个枣。如果用鼻子闻，有一股浓浓的草药味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬。
李老师说胖大海不仅可以止渴化痰治咽喉肿痛，还会变身呢。同学们不约而同地挤上来，只见老师拿起一个透明的玻璃杯，把胖大海放进去，再倒入热水，只见胖大海浮了起来，像一艘船在水面上行驶，还吐着泡泡。过了一会儿，身上像长满了青苔似的，水也跟着变黄了。又过了一会儿，露出几根毛茸茸的东西，好像有触角在水里蠕动，像海蜇像珊瑚。胖大海还在变大，最后占满了整个杯子。 通过今天的观察，我知道了我们应该做个生活的有心人，多留意身边的事物，它们会很有趣。我还想把胖大海泡给奶奶喝，因为奶奶长年咳嗽，我想让胖大海把奶奶的病治好。
小学生三年级作文 篇3
秋天真的来啦！近日泉城碧空如洗，登上千佛山远眺，大济南美景尽收眼底。蓝天白云下，一切都是这么美美哒——
秋天到了，萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶。大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，急匆匆地向南飞，还“呀呀”地唱着，好像在说：“朋友们，再见了，祝你们平安过冬。”
田野里，成熟的稻子颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着金色的波浪，好像灿烂的彩霞落在田间；黄澄澄的谷子被谷穗拽得起不了腰，可它还是使劲儿地随风摇曳，好像是在为金色的田野献上舞曲。
果园中，果子的芳香扑鼻而来，沁人心脾。你看黄澄澄的大鸭梨压弯了树枝，红彤彤的苹果像小灯笼一样挂满枝头，看上去好吃极了。
这一切都充满了生机，连树上的小山雀也叽叽喳喳地欢乐着，好像在说：“秋天真美！秋天真美啊！”
小学生三年级作文 篇4
今天晚上，是爸爸亲自下厨。他从菜场买来了活泼的小鱼、可爱的小虾、绿油油的青菜……他烧菜烧得可快了！不一会儿，餐桌上就出现了红烧鱼、椒盐虾、蘑菇炒青菜……很丰富。
我尝了一口，说：“好吃！”又夹了一筷让妈妈尝，妈妈高兴地说：“还不错。”爸爸看着我和妈妈正津津有味地吃着，别提有多满足啦！
小学生三年级作文 篇5
随着春天的到来，那寒冷的冬日已经早早退去了。
古语云：“一年之计在于春”“春天是播种的季节，是充满希望的季节。”春天就是万物复苏的开始。
在春天这个生机勃勃的季节里，在马路旁，在树林里，在花园里，到处都能看见春天的脚步。在马路旁，碧绿的小草钻出泥土；在树林里，各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶；在花园里，红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，白的，各种各样的花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽的大花环，令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……
古往今来，有着很多的诗人都喜爱春天，赞美春天，是因为春天是一个景色宜人的季节，春天的每一个地方都可以写进诗中。贺知章说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。杜甫说：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜牧说：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
春天的笑容是与众不同的，那红灿灿的是太阳，嫩绿的是树梢，湛蓝的是天空，娇黄的是迎春花……怪不得画家喜欢绘画春天，诗人喜欢吟诵春天，因为，春天的色彩是五彩缤纷的，是美的融合。但是我很奇怪，为什么春天里美丽的色彩会不谋二而合。
在湛蓝的天空之下，有着一群在大人眼里呈现“疯疯颠颠”的孩子们，你一笑我一乐，傻乎乎的，开心极了。
春天是万物复苏的季节，此时那些顽强的小草开始发芽，正是春暖花开啊！到处都是一副欣欣向荣的景象！
小学生三年级作文 篇6
阳春三月，正是旅游的好时节。四年级的小学生准备去长沙生态动物园旅游。一路上，大家坐在大巴车上有说有笑，从我们的嘴里飘出了欢快的歌声，我从窗户里往外看，看见美丽的花儿在向我们点头，小草在对我们微笑……
到了长沙生态动物园，大家立刻排成四路纵队，高高兴兴地走向生态动物园，绕过几行铁栏杆，上了车就开始了这次的动物园之行。
车子开进了食肉区，食肉区里有老虎、狮子、狼等等，那些动物像一只只懒虫似地趴在茂密的树荫下伸着懒腰，睡着懒觉，车子经过时那些动物又小心翼翼地提防着我们，害怕我们会伤害它们。
车子平稳地开进了食草区，食草区的动物可真多呀！有山羊、骆驼、马等等。我们怀着好奇的心情走向步行区，来到了昆虫馆，各式各样的爬行昆虫映入眼帘，有蛇、乌龟许多许多的爬行动物，看得我眼花瞭乱。只见它们有的警惕地看着我们；有的在呼呼大睡；还有的干脆躲起来，让我们看不到。最可怕的就数眼镜蛇了！我怀着既害怕又好奇的心情慢慢地走近关着眼镜蛇的玻璃柜子，仔细地观察着它：只见它那黑不溜瞅地小眼睛警惕地看着四周围，那长长地、扁扁地舌头时不时地伸出来，它身上长满了扁型黑色的鳞片，它可是有毒的噢！而且头越尖的越有毒呢！
快乐的时间总是过得很快，我们依依不舍地上了车，离开了这个让我快乐新奇的.地方一一一长沙生态动物园，它让我梦中惦记！
小学生三年级作文 篇7
朋友，一个美好的词，是在最寒冷时温暖我的那颗星；有一一个奇妙的词，是在风雨中永远会伴随的一把伞。一个拥抱，一句问候，一份宽容，一种关心，一个个不经意的动作，都是一种名叫友情的呵护。
方杨静雯是我的好朋友，她经常象大姐姐一样用她弹钢琴的手拉我的手，有时给我的是关心、有时给我的是鼓励、有时给我的是温暖。我的小手每年换季的时候，都会退一层皮，所以手指就会干干的，很不舒服，摸上去也是涩涩的。可是方杨静雯并不在意，依然每次见到我都会习惯性地拉起我的手。医生给我开了一种药很好用，不出一周就有明显的好转。一天早晨上学，在大门口碰到了方杨静雯，她又自然而然的拉起我的手，发现我的手并不像以前那样干巴巴的，她的脸上透出由内而外的笑容，兴奋地说：“你的手好了是吗？”我回答说：“是啊！最近我吃了一种药，很管用。”“真为你感到高兴。”我的手不再蜕皮了，我感到很高兴，可是看到好朋友比我还高兴，那种从心底绽放出来的笑容是伪装不出来的，那灿烂的笑容一下子温暖了我的心，友谊带给我的温暖是这个寒冬带给我的一缕最灿烂的阳光。
今年的秋冬交替季节，我的手又开始蜕皮了，一天方杨静雯习以为常的拉起我的手，摸着又有些干涩，她皱着眉头，象教育小孩子似地说：“是不是又该吃药了？你为什么不按时吃药呢？”我回答说：“妈妈怕药吃多了会有副作用。”“不行，那也要吃啊！你看你干巴巴的你多不舒服啊！”虽然听到的是好朋友近乎批评的话语，但是我没有一句反驳，我甚至想让她多说我几句，因为我感受到的是朋友带给我的温暖的友情。
朋友是一颗亮星，友谊是一把雨伞，但好朋友的关心是我心中最灿烂的一缕阳光。
小学生三年级作文 篇8
天气逐渐转凉，秋姑娘轻轻的来了。秋姑娘一来，大地真美啊！
看，秋姑娘给每一棵树都披上了金黄的外衣。呼，一阵风吹过，落叶飘到了小草上，瞧，秋姑娘也给小草盖上了被子。果园里一片丰收的景色：苹果穿上了一件火红火红的衣裳，柿子涨红了脸，稻子笑弯了腰，高粱举起金黄色的火把……果园里真美。啊！有一股香味从花园里飘了过来。花园里鲜花盛开，每一朵花都竞相开放，美极了。看！天上的鸟要飞去南方过冬了，一边飞，一边说：“天气转凉了，秋天来了，大家一定要多穿点衣服，别着凉了。”稻谷地里的稻草人像个士兵在保护着田野。
秋天，是个美丽的季节，她能带给我们许许多多的欢乐，许多小朋友在田野里放风筝，他们开心的笑着，秋姑娘是个会魔法的天使。
我爱秋天，我爱我眼里的秋天！
