【必备】三年级雪的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的三年级雪的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级雪的作文 篇1
下雪了，我和爷爷奶奶去学校的操场上玩雪。
一进操场，我看见一满操场的雪，白白的，就像铺了一层雪白的地毯，很美丽，我都舍不得踩了，我就怕把那很美的景色破坏了。
我们来到操场上，我蹲下来，做了一个小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看见了，赶紧把背对着我，雪球打到了奶奶的背上。我又做了一个雪球，朝爷爷那里丢去，爷爷也把背朝着我的方向，雪球又丢到了爷爷的背上。我朝后面一看，奶奶手里正拿着一个雪球向我追来，我赶紧把背对着奶奶，而且往前瞎跑。
我往那边一看，看见爷爷正在滚雪球，我问爷爷：“你是不是要堆雪人呀？”爷爷回答说：“我在滚雪球。”然后我也学着爷爷的样子滚雪球。
我抬头一看，是吴一萧来了。他先把爷爷的雪球踩得粉碎，又来踩我的，然后我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶让我不追了，我就回来了。
我们重新滚雪球。奶奶先滚了一个很大很大的雪球，我让爷爷也来滚雪球。后来，我滚的雪球最小，爷爷奶奶却说我滚的雪球很大。
然后我们堆雪人。我们先用奶奶滚的雪球做“雪人奶奶”的身子，再用我滚的雪球做“雪人奶奶”的头，我们用绿树叶做“雪人奶奶”的眼睛，用长棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用弯弯的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。
我又开始滚雪球。我们再堆“雪人爷爷”：爷爷滚的雪球做“雪人爷爷”的身子，用我重新滚的雪球做“雪人爷爷”的头，我们用黄树叶做雪人爷爷的眼睛，用长长的棍子做了雪人爷爷的鼻子，用弯弯的棍子做了雪人爷爷的嘴巴。
我本来还想堆雪人的，但是我的手很冷，所以让爷爷帮我滚了两个雪球，一个大，一个小，大的做身子，小的做头，做的是雪人宝宝。我们用两片糖纸做了雪人宝宝的眼睛，用长长的棍子做了雪人宝宝的鼻子，用圆圆的瓶盖做了雪人宝宝的嘴巴。
后来，在奶奶的带动下，我们又捏了几根“雪棒子”，给每个雪人做了一对长长的“耳朵”。你看，我们堆的都是兔子雪人，因为今年是兔年。雪人宝宝还依偎在奶奶的怀里，是不是很好呀？我觉得很好。
然后，我们继续打雪仗。
今天，我们玩得很开心。
三年级雪的作文 篇2
我最爱雪了！洁白的雪花像机灵的小天使，顽皮地跑来跑去，一会跑到行人的眼睛里，一会跑到行人的嘴里，一会又跑到行人的耳朵里……，多调皮呀！似乎要告诉每一个人，它来向大家问好了！“哈哈……，调皮的小坏蛋”白胡子老爷爷咧着嘴高兴地说，老奶奶也快乐地穿上花花的棉袄，领着小孙孙，去转门了，眯成一条缝的眼睛写满了欢乐。
我的好朋友“包子”，也不甘寂寞，穿起了自己心爱的红衣服 ，拉着“萝卜头”去撒欢。瞧，“包子”捧起一撮洁白的雪花，使劲洒向“萝卜头”，“萝卜头”被袭击，一怒之下，抓起手边的树枝，狠狠地摔向“包子”，“包子”受惊后，一蹦三尺高，冲向“萝卜头”，“扑通”脚一滑，“包子”摔倒在雪地里，“萝卜头”看见了，哈哈大笑起来，“包子”气疯了……雪地上空飘荡着欢乐的笑声，久久不散！
雪花给人们带来了无尽的欢乐，我希望雪花一直飘！让大地变得纯洁，让天空变得蔚蓝，让人们变得单纯！
三年级雪的作文 篇3
瞧，那静美的雪花打破了冬的沉寂，雪用优美的舞姿造就了冬天独特的美啊!
在万物沉寂时，一片雪花接着一片雪花飘飘柔柔在空中，如同一只只洁白美丽蝴蝶在翩翩起舞，使大地生动活泼起来。无数片雪花在一夜之间把大地装扮成童话里的水晶宫殿。看，一棵棵树，一株株梅花，在一夜间，穿上雪花制作的银白质衣服，那是整个冬天最流行的衣服。那些被装扮的树，有的像羞答答的小姑娘，有的像童话里的白雪公主，各具风采。而一株株梅花经过寒雪的洗礼后，竞相开放，粉的似霞，红的如火，白的像雪。寒风吹来，片片花瓣，就像一粒粒的音符，弹奏起冬天的旋律，只有雪，才是她至善至美的音乐伴舞，而一棵棵树木们，则是她们忠实的观众。漫山遍野的树们，都在梅花的音乐中与雪的舞蹈中摇曳着，陶醉着。冬天的节奏欢快起来，梅花跟着节奏加快了音乐，雪花也跟着节拍旋转舞姿，这种场景更加美妙绝伦，这使得树们更欢快地鼓起来掌，惹得麻雀都来看热闹，看得麻雀们都欢呼、鼓掌，把冬天的快乐到处传播。
整个冬天，只盛产一种美丽，那就是雪带给整个冬天的快乐舞姿。
三年级雪的作文 篇4
“一个动物长得美，两只耳朵三瓣嘴，前腿短来后腿长，赛起跑来最擅长。”你知道它是谁吗？答对了，它就是兔子，我也有这样的一个兔子朋友——雪球。
雪球长着一身白雪一般的皮毛，两只长长的耳朵和一双犹如两颗红宝石一样水汪汪的大眼睛，谁会不喜欢呢？
在我眼里，雪球就是世界上最可爱的'动物，它在跑步方面有很大的优势，凭着它发达的四肢和“飞毛腿”的称号，我就已经愿赌服输了，就算让我先跑50米，它也能赶上我，你说是不是疾如闪电呢？
雪球吃东西的时候，它的样子就像一个小宝宝，用它的门牙啃着萝卜，吃得津津有味。这样既可以填饱肚子，又可以把长得老长的门牙磨短。
雪球开心又感到满足的时候，会发出轻轻的磨牙声；它愤怒的时候，会用跺脚来告诉你，它生气了，如果你这时去碰它，它有时还会咬人呢！当它害怕的时候，会失声尖叫，只要有一点动静，它就会吓得半死。
它的耳朵可灵敏了，只要听到一点风吹草动，它的耳朵就会立刻竖起来，看看有没有危险，如果有危险，它又无法抵挡的话，就只能三十六计，走为上策了。
可是它的生命可短了，她最多只能活到12岁，它们那儿的老人，就相当于我们这里的小朋友呢！
这就是我的朋友，一只活泼机灵的小兔子——雪球。
三年级雪的作文 篇5
秋天悄悄的走了，冬天粉墨登场。昨晚下了一场大雪，早上一拉开窗帘，外面已经变成了白雪茫茫的雪世界，外面还有小雪花在零星的飘落。树木也好像都开满了梨花，好一幅美丽的雪景图。
这是今年的第一场雪，我打开门走出去，一样望去，到处都是银装素裹，走在路上，踩在厚厚的雪地上，闻着清新的空气，顿时感觉神清气爽，心情大好，雪地上一串串大大小小的脚印，这都是人们留下的，我每踩一脚，脚下的雪就发出“吱吱”的响声，像是在为我的脚步伴奏，我奔跑起来，脚下的声音也变得急促了，真是太好玩了！
雪还在飘飘洒洒的下着，我张开手臂拥抱雪花，像是拥抱一位好久不见的朋友，雪花调皮的落在我的衣服上，脸上，像是在亲吻我，我深深的陶醉其中，感觉自己好像与雪花融为一体了。在这冰雪世界里，我不觉得冷，只感到喜悦，我爱着美丽纯洁的雪花，爱着纯白的世界！
