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妈妈三年级作文

时间:2024-02-20 10:28:30
精选妈妈三年级作文六篇

精选妈妈三年级作文六篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的妈妈三年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

妈妈三年级作文 篇1

有这样一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”有这样一个人,她一直为我操劳着,不断鼓舞着我,默默为我付出,这个人就是我妈妈。

我妈妈今年37岁了,她中等身材,皮肤白皙,有一头短短的金色卷发,一双会说话的眼睛,微笑的时候露出两排洁白的牙齿,可好看了。

我妈妈不但人美,还很勤劳,爱干净。每个周末不上班的时候她都要把每个房间进行一次大扫除,即使累得满头大汗,她也非得把房间打扫得一尘不染不可。除此之外,她每天还得做饭,为我们全家人操劳着一日三餐。

我今年上二年级了,妈妈为了我学习进步得更快,一直鼓励并辅导我。每天放学回家,百忙之中的妈妈都会要求我当小老师,把老师讲的知识再讲给她听。每次她都听得可认真了,还向我提问。我的妈妈是不是很好学呀?

我为有这样一位妈妈感到骄傲,我爱我的妈妈!

妈妈三年级作文 篇2

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。

过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。

老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。这就是我最尊敬的一位老师。

妈妈三年级作文 篇3

她个子不高,身子瘦瘦的,眼睛不大,皮肤白白的,鼻梁上架着红边框眼镜,还有一头漂亮的卷发,她就是我的妈妈。

我妈妈对我很严。我记得有一次,我在家里写作业,我斜着身子、偏着脑袋,手握笔握得很近,把字写得又小又丑,这时妈妈走了进来,拿起我的作业看了看,皱着眉头对我说:“张恩哲,今天写字怎么写得这么丑?擦了重新写!”听了妈妈的话,我很不情愿的把字擦了,重新再写,写完了我又递给妈妈,妈妈看了我写的字,又皱起眉头说:“怎么又写得这么丑?重写!”我又不敢顶嘴,只好又重写。改了很久才把字改好。

当我把作业做完时,天色已经很暗了,我想八点了又不能出去玩了。我觉得好委屈,嘴巴翘起,眼里包着泪花,心想就这几个字,弄得我不能出去玩。妈妈太过分了!

妈妈看见了,一把把我拉到她身旁,亲亲地对我说:“儿子,字如其人,别人不知道你,看到字就知道这个人性格,这也是为你好。”我知道了妈妈是为我好,我错怪了妈妈,我低着头妈妈说:“对不起,我要认真写字了,妈妈听了,高兴地笑了。

从这刻起,我才知道妈妈严厉的背后藏着对深深的爱。

妈妈三年级作文 篇4

我的妈妈,高高的个子,长着乌黑的头发,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴巴里总是发出银铃般的笑声!

我的妈妈对人说话和和气气的,脸上总是带着微笑。我和妈妈经常一起读文章,有时分饰不同角色,读到开心处,快乐的笑作一团!我的妈妈虽然爱笑,但也有非常严厉的.时候。记得有一次,我想早点写完作业去玩“饥饿鲨”游戏,所以写的很乱,妈妈看了,毫不留情的撕掉了,我只好重写,工整的写完了之后,妈妈看了很满意的笑了,我自己把前后两页一对比,也惭愧的红了脸。还有一次,我总是在吃饭时喝水,妈妈狠狠地批评了我一顿,我只好强忍住不喝,最后我才知道,吃饭时喝水对胃不好。

我爱我爱笑的妈妈,更爱我严厉的妈妈,因为严厉中表达了对我浓浓的爱,我会努力让妈妈多露出灿烂的笑脸!

妈妈三年级作文 篇5

我想对爸爸妈妈说:我爱你们!因为你们把我带到这个奇妙的世界来,给了我生命,给了我健全的身体。单单这些,就让我感到由衷的喜悦,就让我满怀感激!感激生活的赐予!

这个世界是这么的美丽,一年四季,春夏秋冬的景色让你无法想象。这个社会是多么的和谐,当我们真诚助人时,我们丰富他人的生命的愿望得到了满足。我们的行为,是出于由衷的喜悦。这样的给予让施者和受者同时受益。

我还想对爸爸妈妈说:也许你们教育小孩的粗暴方式不大好。我并不是说不好,而是说不大好哦,因为现在流行非暴力沟通教育小孩的方法。你们能不能不再吵架或不当着我们兄妹的面吵架?因为你们两个一吵架,我的内心就不平衡,你们一吵架我就害怕,你们有时吵架还砸杯盘碗盏,那时我就惶恐不安。我去不知道该怎样做,我只好装作没事,其实内心很是惶恐。你们不愿和我讨论这个问题,我绝不敢当面提出或询问,只得暗藏在心里。我会在睡眠中磨牙、做恶梦、在自己的房间里偷偷地哭、经常生病、不能集中注意力、胆小、无力感重、易发脾气、不听教导、学习散漫……爸爸妈妈,每当我看到你们吵架,我干着急呀。爸爸妈妈,你也到我们教室里来学一学非暴力沟通和有效处理负面情绪的技巧好吗?

爸爸妈妈,让我们一起行动,建设一个和和美美的家好吗?

妈妈三年级作文 篇6

我的妈妈很平凡,在做普通生意。但在她做过的事情中,她却不平凡,在我心目中,她就是一位活雷锋。

妈妈“乐于助人”。有一次,妈妈在家休息了一天,但她却一直在干活,干完活。她又去扫楼梯间,我却坐在沙发上看电视。可是,她扫了很久,一直没上来,我抱着怀疑的心走了下去,原来她一直从五楼扫啊到一楼,我不解的问妈妈:“为什么要扫这么多楼梯?扫一层不就好了吗?”可妈妈却说:“如果我们帮助了别人,那别人也会帮助我们不是吗?”我一看,妈妈已经累的满头大汗,衣服全都湿透了,但脸上却带着笑容。

妈妈“明事理”。有一次,我和妈妈去散步,看见一位白发苍苍的老人在乞讨,看起来十分可怜,妈妈毫不犹豫的扔了十元钱在她的碗里,她十分开心,我说:“万一她是装可怜呢?”妈妈说:“就算是装我们也得帮她一把,一定是穷才出来乞讨的,不然这世界上就没有可怜的人了。”然后,我买了一瓶饮料,喝完后,见四处没有垃圾桶,就随手往地上一扔。“捡起来,怎么能随的扔垃圾呢?”我听了妈妈的话,赶紧捡起来,走了很久,妈妈一直在说我不文明的话,直到我把饮料瓶扔进垃圾桶,才停止对我的指责。

你说她是不是一位“活雷锋”呢?

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