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小学三年级作文

时间:2024-02-25 20:43:28
小学三年级作文【精】

小学三年级作文【精】

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学三年级作文,欢迎大家分享。

小学三年级作文1

从前有一个农夫,用钱买了许多只绵羊,他把这些绵羊放在一个靠墙边的羊圈里,决定等绵羊长大,做几件羊皮大衣。抵御风寒。

一天深夜一只狼不小心撞上墙最松薄的位置,只听“咚”的一声裂开了一个小小的洞口。这时候狼闻到了美味而睡熟的绵羊,便钻进了洞口偷了一只羊给自己饥肠辘辘的肚子饱餐了一顿。

第二天农夫的邻居要出门挑柴火无意间,发现了这个洞便对于农夫说:“你赶快补起来吧,不然你就做不了羊皮大衣了!”农夫却说:“没事,水泥太难运了。”农夫看了看羊圈又说:“不就是少了几只羊吗?看我今晚巡逻。”农夫当天晚上站在洞口巡逻时发现狼群正在向他走近,农夫很是害怕逃回了家。当晚又丢了几只羊。

第三天,农夫进城买了电网回去,放在了羊圈上。狼不知道一碰到电网,就被电网电死了,狼群吓跑了再也不敢来吃羊了。此后农夫,就有了羊皮大衣和狼皮大衣穿了。

这个故事告诉我们。遇到问题要及时处理。不然就会亡羊补牢为时已晚。遇到事情要主动出击,想到解决的办法。

小学三年级作文2

我叫梅金伟,我是个调皮的男孩。我的头发乌黑的乌黑的,一排刘海都快要超过眼睛了;脸长长的,像一个褪了皮的哈密瓜;眉毛浓浓的厚厚的,像两个弯弯的大月牙。嘴呢?一口能吃四个饺子,看起来很威风吧。

我很活泼,每当看到围着很多人看热闹的事时,我不会走掉而是上去凑热闹。你别说,我有时还挺胆小,但有时也还挺胆大的。如果我在玩着手机,玩着玩着我就入迷了的话,十只大老虎来我都不怕。如果没手机玩的话,我就看书。书看入迷了,也什么都不怕。用手打我都不疼,你用辫子抽我也不疼。

虽然我总是玩手机,但是在学校里我的成绩还很好,考试都考前五名。我还是老师得力的助手呢!所以每次有什么美术比赛啊,唱歌比赛啊,老师都会喊我去参加。

你们应该已经了解我了吧?

小学三年级作文3

今天早上妈妈去上班时,走到小区门口意外地发现门口立着一块大牌子,上门写着2月14日,也就是今天在小区里有吃汤圆活动的牌子,妈妈把这个消息告诉了我们,可把我和妹妹高兴坏了。

中午到了,我和妹妹吃完午饭,跟着外婆来到小区吃汤圆的地方。刚开始没有多少人,后来小朋友越来越多,甚至多的后面排起了长龙。两边都有一个保安,怕大家乱挤,乱撞。有一个叔叔和一个阿姨负责煮汤圆。他们煮汤园跟我们煮的不一样,他们是先把汤圆全部放进锅里煮熟,然后再放进一个煮糖水的小锅里,然后分给我们。我和妹妹一人拿着一双筷子和一个塑料碗,每个人碗里都有4个白白的汤圆和半碗糖水。我和妹妹兴致勃勃地夹起一个汤圆尝起来“哇!好吃极了”我和妹妹一起叫起来,原来这是花生馅的汤圆。我们快速地吃完汤圆喝掉糖水,糖水可真甜啊。外婆说她也要买汤圆回家煮,太好了,这下子我可大有口福了。

汤圆可真好吃,希望明年还有吃汤圆的活动。

小学三年级作文4

下雪了,天空开始飘起雪花,这是今年的第一场雪,所以同学们都异常兴奋。

大地白花花的一片,好像披上了一层白白的婚纱,美丽极了。同学们在中午的时候,打雪仗、滚雪球,玩得很开心。可惜,好景不长,学校领导让同学们扫雪。

同学们有的拿铲子,有的推车。因为车少雪多,同学们还拿自己的洗脸盆来装雪,把它倒掉。有趣的是,同学们拿盆子把雪装满,用铲子在上面拍几下,倒出来,便成了一个个的盆子样,同学们叫它“蛋糕”因雪太多,我们人少,所以班主任给我们找了一辆三轮车,同学们干得越快了,晚上三节课全扫雪,同学们累得是腰酸背疼。

最后海生下几堆,我们在第二天把剩下的扫完了。老师还表扬了我们,同学们高兴极了。

虽然不能打雪仗了,但同学们看到自己的劳动成果开心的笑了。但是山上的雪没人扫,同学们看那一座座雪白的高山,不由得想起了日本的富士山。虽然不是真的,但也算是下大雪后山上的美景。

不久,山上的雪被太阳公公晒化了,成了一条条小河在流淌。

雪,可真美啊,如蒲公英一般的到处飘落,被大地穿上了一层白色的被褥,我爱雪,更爱雪后的美景!

小学三年级作文5

以前,我总觉得在学校食堂吃饭好,可是现在我却讨厌到食堂吃饭,因为旁边的三(9)班实在太吵了!

每当我一进食堂,就会听到三(9)班同学叽叽喳喳的吵闹声,吵得连我自己说话的声音都听不到。吃饭开始后他们就更吵了,真不知道他们是来讲话的,还是来吃饭的。更气人的是,他们的老师竟然都不管,我真想大声叫他们,“安静!

”可是有什么用呢,谁会听我的?

只好让他们继续吵,把我吵得食欲都没有了,我只好快速把东西全部吃光,然后逃出食堂。我本以为时间长了,他们就不会吵了,没想到,一天比一天吵。直到有一天,白老师忍不住了说,“你们这么吵,别人怎么吃饭?”他们这才稍微安静了下来。可是,第二天他们又吵起来了。

现在想想,还是在教室里吃饭好,安安静静的。

小学三年级作文6

金秋十月,荷花收起它那美丽的笑脸凋谢了,又大又圆的荷叶干枯了,而它们身下,养得胖胖的藕成熟了。农民伯伯把藕从淤泥里挖出来,一筐筐、一担担地上市了。

每条藕差不多都由两三节组成,根部的一头粗壮些,梢部的一头细长些。藕的外皮是浅黄色的,用手掰开一节看看:里面是雪白雪白的,横断面上均匀地分布着一个个小洞,像是经过能工巧匠的精心设计、巧手雕刻出来的似的;更奇妙无比的是那一根根晶莹的藕丝,仿佛是仙女手中的细纱,又飘又柔,若隐若现,使人不由得想起“藕断丝连”这个成语来。藕有一种淡淡的甜味;可以用蜜糖腌制风干,制成果脯(fǔ)类的食品;可以做菜,炒、煎、蒸、煮味道都很好,还可以做成藕粉,细细的藕粉用温水搅成糊状,用开水一冲,一碗晶莹的藕粉羹就做好了,再放上些糖,那清香的味道和细腻的口感,真是叫人口水直流,百吃不厌。

同学们,听了我的介绍,你是不是对藕有了更多的了解?如果不信,就请你亲自去品尝品尝它。

小学三年级作文7

今天是清明节,我要与爸爸给老祖宗上坟,顺便去踏青。

乘车到了爸爸的老家——洪林大桥时,那里已经下起了雨。雨很小,非常适合踏青。我想起一首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

我们出发了,清明时节的景色可真美啊,牛毛般的小雨好像一层薄纱,隔在了我与山山水水之间。

什么东西的颜色都变淡了,我腕上的手表由深蓝色变成了浅蓝色,好象一个淡淡的圈。

到了第一站时,已经是九点了。那是老太太的坟墓。大人们忙着干活,我只好在一旁欣赏风景。在雨中,不时传来几声清脆的鸟鸣声。蚂蚁也忙着修建被人们踩坏的家。草草磕了几个头,便随着爸爸来到了第二站——一棵古老的大树前。

说起这棵大树,它可是我爷爷的爷爷小时候种下的,已经经历了一百多年岁月。它象一把绿色的大伞,挺立在风雨中。我不禁对它产生了一种敬畏之感。

后来我又去了几个地方,每个地方风景都很美。最后,我恋恋不舍地回家了。

踏青可真有趣。

小学三年级作文8

这时,漆黑的天空下着雨,他们先在街上着陆了。街上出现了一把把五颜六色的雨伞,下班的人急切地赶回家。汽车喇叭的“嘟嘟”声,自行车铃的“叮当”声,雨水的“滴滴答答”声,构成了大自然的交响乐。

调皮的雨越下越大,天上的雷爸爸好像有点生气了,就对着嗓子喊:“嘣,嘣。”震耳欲聋的雷声响彻全城。这是,雷霆的搭档,——闪电,也不耐烦了,只听“劈砰”一声,闪电以百米冲刺的速度劈了下来,石头“咔嚓”一声裂开了。风也吹得“呼呼”作响,让树弯了下来。这时,自然界的一切都被黑暗吞没了。过了许久,雷雨停了,天上的公公又笑着出来了。道路不再那么繁忙和紧张。鸟儿快乐地从窝里出来,唱着优美的歌曲,小猫们大声叫着寻找食物.就在这时,天空中出现了七种颜色的彩虹,就像河上架起的七座雄伟的桥梁。自然界的一切都在这个时候平静下来了。啊!这是一部天生的戏剧,一部优秀的戏剧。

小学三年级作文9

昨天下午,我和妹妹,还有李老师一起去海滨公园看夕阳。

一到海滨公园,我们看见西边的太阳还发出强烈的光芒,照着无边无际的大海,被阳光照射的海面波光粼粼,没照到的海面却是灰黑色的。

过了一会儿,太阳往下掉了一些,光线不再那么刺眼了。可海面还是波光粼粼。橙红色的夕晖照在人的脸的颜色都变成橙红色的。

再过了一段时间,太阳又落下来一点,像一个橙黄的大球。又过了一会儿,太阳收尽了全部余晖,像只轻盈的红气球停在天边。这时,月亮也升起来了。

这时候,李老师叫我们一起堆城堡,首先堆一个圆圆的沙堆,这就是城堡。然后在用沙子堆城墙,最后把水倒进城堡里,我把一袋水到进去,一下子水就渗进沙里了。

我们玩得正欢,不知什么时候太阳已经全部落下了,只有西边的天空还留着些粉红色的晚霞,让人倍感留恋。

小学三年级作文10

10月1日我们全家4口人开车去汉中城固桔园摘桔子。全程一共300多公里路,一路经过了30多个隧道。到了桔园停车场,又坐了20号观光车去桔园,我坐在观光车的第5排,到了桔园我摘了10个桔子,姐姐摘了20个桔子,爸爸妈妈又买了4大框桔子,我们又坐上了1号观光车回到了停车场。

10月2日早上我们又去了洋县看朱鹮,一共看到了26只漂亮的朱鹮。接着又去了蔡伦墓去看造纸术。

下午又去了石泉县看中坝大峡谷,一路经过了5个隧道,2个收费站,在大峡谷看到了6个吊桥,2个大瀑布,买了1个大水枪。

10月4日我们去了安康瀛湖坐了1艘大船,船上有10排座位,我坐在第1排,后来我又开了2次船。瀛湖有3个小岛,有1个发电站。4点我们返回西安,一路经过了16个隧道,其中有1个18公里长的隧道,车在里面行驶了20分钟,一路有2个收费站,3个休息区,我们一共用了3

小学三年级作文11

今天,我下去小区花园里观察蚂蚁,我在那附近发现了一个蚂蚁洞。

蚂蚁的身体像三粒“黑芝麻”,前面的和后面的差不多大,中间那粒很小,我还发现了蚂蚁的触角,像钩子似的,六条腿弯弯的,又细又长。我看见蚂蚁在很焦急地寻找食物,为了便于观察,我就在口袋里拿了一些饼干放在了蚂蚁身边,准备给蚂蚁吃。细心的我发现蚂蚁并不是独吞食物,而是用触角叫“兄弟姐妹”过来搬东西,只见它的触角朝着洞穴那边轻轻动了几下。它的“兄弟姐妹”看到它发出的指令,就一个一个地紧接着赶来了。它们为了把饼干抬起来,出尽力气,最后终于把饼干搬在了自己身上,一步一步地向前挪动着。我悄悄地跟着它们身后。走了很久,它们终于走到了蚂蚁洞。但我发现它们并不是直接把饼干搬进洞里,而是先把饼干咬成一块一块的才慢慢搬进洞里。

蚂蚁互相帮助的优点真值得我们学习,这真是“人心齐,泰山移”。观察蚂蚁真是一件有趣的事!

小学三年级作文12

他是我们班“最称职的胖班长”,有着一对乌黑透亮的眼睛和一张胖乎乎的脸,肚子大得可撑船。

他面善,而且非常呆萌,他的体重仅次于我们班的“黑人”--陈恩典。每逢拔河比赛时,只要有他俩助阵,我们就稳如泰山,赢下了一场场比赛!

班长的优点很多,画画、领导才能、朗诵等等。例如,这次的万人诗歌朗诵大会的四人领歌之一,班长领了一声:“哟哟鹿鸣,食野之苹。”听到班长这般洪亮的声音,我们的心里充满了自豪,立刻跟着唱:“哟哟鹿鸣,食野之苹。”班长的画画也不赖,曾多次获好名次,被学校挂在了阶梯的墙上给同学看,还有些画竟被印在了报刊里。

班长不但优点很多,还很乐于助人,从不骄傲。

每次在别人遇到麻烦的时候他都会挺身而出,帮助同学,他考试考了满分,一点也不会骄傲,只会有点小激动。记得上一次,班长考了满分,他非常开心,一蹦三尺高,之后就坐在自己的位子上偷偷为自己庆幸,而某些考满分的同学,为自己高兴后,都会和别人攀比起来:“我比你厉害,你是比不过我的。”是关键的是,班长善解人意,每次在别人打架时,他都能用最幽默的语言让那俩人和解。

这就是我们那优点很多的、爱乐于助人的,从不骄傲的胖班长--杨羽晨。

小学三年级作文13

我戴着银灰的`长帽子,身穿湛蓝皮袄,一副很绅士的打扮。你猜我是谁?哈哈,你猜错了,我告诉你,我叫钢笔。从外表看,我像一枚彩色长子弹,小主人从三年级开始,天天把我放在文具盒内,从那时开始,我就成了小主人的好帮手。

我的外表可漂亮了!身上有许多闪亮透明的小斑点:雪白的、湛蓝的、火红的、碧绿的、紫色的……,还有两只彩色的小熊,它们正在花瓣下玩耍呢!这些小装饰把我装点得更加美丽,在阳光的照射下闪闪发光。我还是名牌呢!我的笔帽上刻着“英雄”二字。

有了我,小主人天天在家里练钢笔字,老师们都说我的小主人的字写得越来越好,趣来越漂亮了。听了这消息,我兴奋不已,因为我的功劳不小哦!

拔开我的笔帽,露出了金黄金黄的笔尖,如果你觉得笔尖太短,只需轻轻一拔,笔尖就会升长。如要没有墨水了,只要拔开湛蓝的笔身,就露出了银灰的内身,放进墨水里,只须拉一拉笔管,墨水就会自动吸上来。记住,如果要用我在书本上写字,一笔一画想好了再写,一旦写错字了,只能用钢笔橡皮或者胶带修改。

我是小主人的好帮手,请记住我叫钢笔。听了我的介绍,你了解我吗?你喜欢我吗?

小学三年级作文14

每一个人都会有许多酸甜苦辣的事,像我就有一段令人感动的故事。在一个阳光普照的日子里,我安静的躺在我的小床上,突然不知那里传来的声音,好大声呀!我好奇的从床上爬起来,慢慢的走出房间,突然全身一阵热一阵冷,非常的难过,但我还是禁不住好奇心的诱惑,走了出去,终于我看到了真相:原来是爸爸妈妈在吵架,吵得越来越大声,最后妈妈竟然流下不曾流过的眼泪;长大后我才知道原来那时我正在发烧,妈妈非常担心我,一直要求爸爸让我吃西药,爸爸觉的西药的副作用大,两个人争执不已,终于,爸爸让了一步,因而救了我。直到现在,我才真正的知道,母爱是多么的伟大呀!

经过这一次的事件,我才真正的了解到,生命是那么的可贵,我们不应该轻易糟蹋我们的生命,虽然现在我并不是很认真的读书,但是我相信,从今以后只要我努力认真,一定能在世界上成为一个受人尊敬的人。

小学三年级作文15

一身旧的服装,一双发灰白鞋,老人家的头上光光的,但精神抖擞。这就是我们学校门前捏泥人的老人。

有一次,我放学了,想去捏泥人的老人那里买一个泥人,看到那里有很多小朋友围着。我走过去一看,原来大家都争着买猪八戒的泥人。猪八戒挺着个大肚子,穿着一身灰衣服,右手拿着九齿钉耙,左手拿着刚啃西瓜,那模样真可爱。我真想把它买下来,突然,一个小女孩说:“爷爷,能把这个猪八戒送给我吗?”我们都惊呆了,但那位老人二话没说,就给了那个小女孩,那小女孩手舞足蹈地走了,我偷偷跟着,发现小女孩并不是拿回家,而是把泥人给了流浪的小男孩,原来。捏泥人的老人早就知道。

这位捏泥人的老人不但手巧,而且心灵美,小女孩也是一位心灵美好的孩子。

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