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自我介绍三年级作文

时间:2024-02-26 06:22:25
自我介绍三年级作文15篇

自我介绍三年级作文15篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的自我介绍三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自我介绍三年级作文1

姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。

性别:跟爸爸一样 。

年龄:度过了9个六一儿童节。

文化:今年下半年考高小。

模样:扁脸扁鼻子,手大脚大像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

优点:我刚拿户口簿报名念书那天,老师便出了道“3+1-5”的数学题考我,又连忙说:“出错了!”我一口答出:“等于负一。”老师惊奇地问:“你知道什么叫负数?”我又说:“负数就是不够,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都写着:“学习好,爱劳动,灵活。”同学们也常常夸我:“有两下子”我会爬树,会打兵兵球;班上黑板报画画、写字都属我管;我还爱看故事书,看完了就讲给小伙伴听;我更爱学英语。以前,每天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学。爸爸说:“早点儿学习也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学英语 ,学完了字母、音标,又被熟了许多单词、课文。有时候,爸爸故意把几个汉语拼音混在一起考我,我一下子就能辨读出来。

缺点:我的缺点大于优点,除了老师的评语“上课不专心,下课爱打闹,有骄傲情绪”以外,爸爸还给我总结了好多条:学习要鞭子抽,脑细胞是直直的,好吃贪玩,出门就闯祸,鼻涕流到嘴边也不舍得擦;不讲文明,开门就在堤坝边撒尿,脸皮厚,打不透。假期里的一天,我到学校去玩,正好看见邮递员叔叔把信从办公室门缝中插进去。等他走后,我们几个小伙伴用小棍把信从门缝底下扒了出来。他们撕下邮票,把信撕成了两截。这下闯了大祸,又挨了爸爸的一顿打。今年学期总评,我的语文、数学成绩降到了90分,再也不是以前的双百。为这,春节我也没得到爸爸妈妈的压岁钱。这些缺点,我总是转眼就忘了,难道我的脑细胞真的没有弯弯,记不住事情吗?

愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。欢迎大家和我交朋友。

自我介绍三年级作文2

你好,今天我来介绍一个人,那就是聪明可爱、活泼帅气的我——殷东黎,自我介绍作文。 我叫殷东黎,今年十岁,我性格开朗,动不动就笑:被挠痒而笑;实现愿望而笑;无缘无故的笑;看笑话而笑和幸灾乐祸的笑。我有时候也会哭:被打得遍体鳞伤而哭;被骂得狗血喷头而哭;失望的哭和感动的哭,但那是以前的我,现在的我是个活泼的我。 我也很聪明,每次特长考试我妈妈都不放过我,因为考试有三大好处:考试能锻炼毅力;考试能锻炼冷静;考试还能锻炼智慧。我发现我有智慧的根基,每次考试都不低于85分,主要靠我的努力、勤劳得来的,所以我很聪明。 小时候,许多人都说我好可爱,圆圆的头,细细的嘴,胖胖的身材,小小的手和一双明亮的大眼睛就讨的叔叔阿姨的喜欢,他们一抱我就说:“真可爱啊!”听了这句话,我可乐啦。现在,每当我调皮的时候,我都觉得我变成了以前的我,因为调皮的小孩就是聪明的小孩。 运动是我酷爱的一个项目,只要一有时间,我都会去锻炼身体,小学三年级作文《自我介绍作文》。我最喜欢的运动是踢足球,不管什么时候,只要一出去踢球,回家的时候准会满头大汗。我也喜欢骑单车,别看我家那台单车很旧了,它跑起来就像一只在半空中滑翔的老鹰。 我也喜欢小动物,喜欢它们的毛,喜欢它们的眼睛,喜欢它们的外貌,我梦寐以求能得到一只宠物。我喜欢小白兔,它那长长的耳朵,它那红红的眼睛,它那白白的毛和它那有趣的三半嘴就足以把我迷住。我也喜欢小猫,因为它有一对尖尖的耳朵,明亮的眼睛和白色的毛,系上领带,活像一个花花公子。 这就是聪明可爱、活泼帅气的我——殷东黎。

自我介绍三年级作文3

在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》

首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。 其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。

然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。

最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。

自我介绍三年级作文4

我常常喜欢扎一个马尾辫子,在上学或放学的路上,这小辫子就在我的脑后一蹦一跳的,十分好玩。我现体重有25公斤,身高有1.3米。我喜欢穿五颜六色的花裙子,穿上它,我犹如一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好看极了。我有一双明亮的眼睛,在黑黑的睫毛的衬托下显得更加迷人。我还有一张能说会道的樱桃小嘴。我由于长期晒太阳,所以白嫩的皮肤被晒得黑黝黝的,因此父母总是叫我“小黑妹”.妈妈有时还会叫我“没牙婆”,因为我暑假里换了牙,到现在还没有长好。不过,你可别小瞧我,在班上,我可是个优等生呢!

我还是个拾金不昧、团结友爱、心地善良、外向开朗、助人为乐、聪明好学的小女孩呢。不信?那就让我挑一件事来给你们说说吧!

有一次,我在学校做老师布置的作业,突然听到叫我的声音:“王绮思,这道题我不会做,你可以教我吗?”我连忙抬起头来,哦,原来是吴宛宁在叫我呀!我走过去问:“吴宛宁,你哪一题不会做呀?”吴宛宁指着《小天才课时作业》里的第二课的“我能选字组词语”说:“这一题我不会。”于是,我就耐心地跟她做了讲解。最后,吴宛宁终于会做了,她高兴地说:“谢谢 ……此处隐藏4161个字……>自我介绍三年级作文12

我是柯达圻家的一只小花猫,小主人可喜欢我了,一有空就陪我玩耍,还给我取了个名字“小花”。

我长得又漂亮又可爱。一双圆溜溜的大眼睛像黑珍珠似的,一个三角形的鼻子,有点儿扁,一张小小的嘴巴可爱极了。一对耳朵尖尖的,总是仔细地听着身旁的动静。我的毛很柔软,摸下去可舒服了,我的毛五颜六色的,有黄色、白色等等。我的四肢细细的,真可以说是“苗条的四肢”呀!别看我四肢细,可是我跑起来也挺快的哦!我的尾巴长长的,小主人经常把我的尾巴给竖起来,抓我的时候也是抓我的尾巴,怪不得她说:“这尾巴可真好玩,抓下去真舒服啦!

我呀,爱吃鱼、老鼠,每次我吃东西都是慢慢地舔,从不狼吞虎咽,而且吃完了食物,我都会认认真真地把盘子舔几遍,直到盘子里都没有食物的剩渣了才停下。小主人整天夸我爱干净,可不像狗一样糊里湖涂,看来养我是养对了。我都是喝水,每次我都是慢慢地喝,真不好意思,我的动作有点儿慢了。我睡觉时总是趴在主人的腿上,主人总是轻轻地抚摸着我,让我感到好温暖啊!我玩耍时最有趣了,一次啊,主人正在织围巾,我跑上去,紧紧抱住毛线团,滚来滚去,搞得主人不得安宁,她也就没办法继续织了。虽然我有点儿像在捣乱,可是只是在玩的嘛!

我对人类有许多帮助,就拿上次来说吧。这天,主人家突然跑出了两三只老鼠,它们啃衣服,咬柜子,偷粮食……可把主人急坏了,他们忙着买老鼠药,可是不见效,我看在眼里,急在心里,看来只有我出场了。于是,在半夜里,我躲在黑暗的角落,双眼注视着老鼠洞口。当老鼠们偷偷摸摸地走出洞口时,我冲了上去,把老鼠逮了个正着,其它的死的死,伤的伤,逃的逃……从此,主人家再也没有老鼠了。主人们不住地夸着我,我得意极了!

如今,小主人已经搬到新家了,可是,她经常回来看我,我也没忘记她,我觉得,我真的是太幸运了!

自我介绍三年级作文13

12岁的年龄,1.75米的个子,冷冷的外表,热热的内心。这几句话,是我最真实的写照,想知道的更多吗?别急,接着往下看。

无论走到哪里,在同龄人中,都很难找到一个身高能和我匹敌的。我虽只有12岁,但1.75米的大个子让我走在哪里都“横行霸道”!打篮球时,不管谁抢到球,只要我往他身前一站,想进球是不可能的!在跑步时,我也占尽了腿长的优势,每次都把别人远远的甩在身后。嘿嘿,爷爷说,目前我是家族里最高的一个呢!但是,因为这个个子,也有闹笑话的时候。一天,我和同学走在回家的路上,迎面走来一位阿姨,问我:“孩子,一中放学了(一中是高中)?”我笑了一下,说:“没有啊!”那位阿姨用一种看到逃课学生的眼光看了我一眼,走了。我的同学为此笑翻了!我没好气地说:“笑啥,不知道你哥个儿高啊!”看来,上天赐给我的,不光是个子高的优势,还有个子高的烦恼啊!

除了个子高外,我的性格也十分的古怪。在学琴班里,我只是坐在那里弹琴,一言不发,任凭大家怎么吵,我就是一动不动。学琴一年半,只认识了两个人,你说,我是不是很像个“闷葫芦”?为此,我还获得了“淡定哥”的称号。可是在班里,我就摇身一变,成了另外一个人,和同学们打打闹闹,或是用自己的“嘴上功夫”把大家逗得哈哈大笑,被“攻击”的同学是哭笑不得。在好友的印象里,我的性格是:幽默、淡定、内向、善解人意、有才、“溅”、怪人。

总之,这就是我,一个既复杂又简单的我。愿意和我做朋友吗?等你们哦!

自我介绍三年级作文14

在建设小学小南校区五一班,有一位“神话”人物:xxx。

“神话”之一:他的搞笑功力可真是无人能及。无论是在他人情绪低落的时候,还是在大家情绪高昂的时候,他都能讲出令人发笑的幽默话!记的有一次,一位女同学考试分数考低了点就哭了。他见了,一边说:“唉唷,谁没关好‘水龙头’啊!”一边向这位同学走来。“不要浪费水资源,快关好‘水龙头’。女同学也有点笑了,可还是在哭。“怎么,没关紧,是不是手滑,用纸巾嘛!”说着就把纸巾递到女同学面前,女同学立刻破涕为笑,把眼泪擦干。“这才对吗爱护‘水资源’等于爱护自己!”

“神话”之二:他数学好。加减乘除样样精通,普通题目只用口算。无论是考试还是做练习,有一次,他快的太离奇!老师只给我们十分钟写作业,他只用了1分钟左右就做好了,别人有的还只做了1至2道题。所以,大家称他为“人脑计算机”。

“神话”之三:他,不仅有35公斤的体重,而且跑步很慢!连50米短跑都要10来秒,可长跑了谁也没想到他原来耐力出众,是长跑的高手!我们班全鹿城区的“快跑王”——林鸿伟,他跑500米用了1分41秒,而姚齐政也只用了1分45秒!去年,1500米长跑赛,没人认为他能跑完全程,而他不仅跑完了全程,并在多位选手中取得了第6名。

“神话”之四:语文课成了他的天下。不是说大话,他已经可以说是语文课的“顶梁柱”。每节课,只要老师说出一个问题,他立刻举手回答。回答之后,还会得到老师同学赞许的目光!老师说他与其他同学不同,不会在一个“地方”学习,有的同学把别人都说过的还说,只会在“原地”寻找“线索”,而他会创新!每次有老师听课,他都会让听课的老师记忆里留下深刻的印象!

想认识他吗?你不用找了,告诉你,我就是xxx!和我交个朋友吧!

自我介绍三年级作文15

我属兔,大名叫洪业广。大家就叫我广广吧。

我的幼儿生活比较有规律,早上7:00前肯定起床了,从不赖床,起床后第一件事就是去姥姥屋问好,跟姥姥玩一会儿,就刷牙、洗脸。过一阵子,姥姥就会冲好一奶瓶牛奶,拿出早已煮好的鸡蛋,等着我吃。我在家里生活也挺丰富,早餐后玩玩具,姥姥也会给我讲故事,我最喜欢《神灯》里的阿拉丁和《阿里巴巴和四十大盗》的故事。有时也看看电视节目,武侠片、动画片我最喜欢,兴趣来了,我会拿出刀、剑来学着电视里舞上一阵。午餐后我会睡上两小时午觉,下午有了充沛的精力到楼下小区和小朋友追逐游戏。晚上9:00钟睡觉,保证有足够的睡眠。

别看我人小,我的爱好和兴趣跟别人就是不一样,我喜欢刀、枪、棍、棒,从不玩布娃娃和公仔,而且我舞起剑来还象模象样,挺象一回事的,常常惹得爸爸、妈妈、姥姥、姥爷哈哈大笑。

我是一个活泼、好动的小男孩,喜欢说话,嘴巴甜,讨人喜爱。我在家里是爸爸、妈妈的掌上明珠,爷爷、奶奶的“心肝宝贝”,姥姥、姥爷的“宝贝心肝”,除了爸爸、妈妈外,他们都很宠我,所以也养成了我对他们过于依赖的毛病。穿衣脱鞋、吃饭、上厕所,所有的事情都得别人帮忙,或者陪着我做。有时还闹脾气,穿好的衣服得脱掉要求自己点名的人重新穿上,吃饭要指定的人来喂。我还有一个爸爸妈妈头疼的毛病就是不善于与人沟通,自己的玩具自己玩,别人的玩具自己想玩的时候就吵着要买。因为这些毛病,虽然没少挨爸爸妈妈的批评,但我还是改得不彻底,有时照犯。

爸爸、妈妈说,我的这些毛病一定要融入集体生活才能有较大的改进。这不,我现在已经是四年级(5)班的一员了。

我在小学集体里,一定要学会愉快地交往,与同伴从陌生到熟悉,和他们一起玩耍,使自己身心健康、热爱老师、友爱同伴,在家长和老师的帮助下,走好人生重要的一步。

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