有关礼物三年级作文合集6篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的礼物三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
礼物三年级作文 篇1
在我的“百宝箱”里珍藏着许多小礼物，它们记录了我幸福快乐童年的点点滴滴。特别是我8岁生日那天收到的礼物，更是珍贵无比，它像一盏明灯，指引着我健康成长。
6月24日是我的生日，辅导班的陈老师知道后，希望同学们一起为我庆祝生日，分享我的快乐。于是就提前通知同学们，在6月24日这天，各自从家里带来一些水果，准备进行一次“水果拼盘比赛”，作为送给我的生日礼物。
一大早，我带着家人准备的水果来到辅导班。一进教室门，眼前的一切令我目瞪口呆：墙上贴着各种的生日卡纸，窗台上摆放着五颜六色的鲜花，它们生机勃勃，香气扑鼻。看到我，同学们热情地涌上来，纷纷向我表示祝福：“HappyBirthday！”“生日快乐！”“祝你生日快乐！”......我听着同学们一声声真诚的祝福，开心地连忙回道：“Thankyouverymuch！”同学们欢呼着跳跃着。顿时，快乐的气氛围绕在我们身旁。
老师给我们简单的介绍了一下比赛规则，就开始了今天的“水果拼盘比赛”。刚开始，同组的小伙伴们左看右看，不知道该怎么下手。我鼓起勇气，一手拿刀，一手拿着剥了皮的香蕉，很快，香蕉就被我切成了几段。接着，我又把苹果也切成块，并剥好橘子瓣。准备工作结束，我们开始小心翼翼地摆造型。同组的张思雨一会儿递刀，一会儿拿纸，忙的不亦乐乎。赵涵也露出了“小馋猫”的本色，一会儿拿起一块苹果送到嘴里，一会儿又扎起一瓣橘子吃起来。在我和小伙伴们齐心协力下，终于用水果拼成了一副《向日葵》。看着自己的劳动成果，我们都开心极了。最后，陈老师和同学们把我们的作品一一拍照留念，还评选出了最佳“水果拼盘”，在陈老师的带领下，大家把它作为生日礼物送给了我。我心中充满了感激。从这个生日礼物中，我看到了一颗颗真挚的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盘”分发给大家共同享用。我们吃着、笑着，教室里充满了同学们的欢声笑语。
我感激父母给予我的爱，我感激老师给予我的温暖，我感激同学们给予我的祝福、带给我快乐。今天，我觉得自己长大了，也懂事了很多，我想：这才是我这个生日里收到的最好的礼物！
礼物三年级作文 篇2
今天母亲节，我想送她一份特殊的礼物。
今天早上妈妈去上班了，我把我需要的材料拿了出来，有彩纸、剪刀、胶棒、和彩笔等工具。我又拿好钱和钥匙，下去买气球和假花……
我飞快地跑回家，心想：贺卡剪成什么形状呢？剪成心形的'吧。我马上在彩纸上画了一个心形，然后沿着纸边把它剪下来。我又把剩下的彩纸剪成各种形状的，用胶棒把剪下来的花草贴在贺卡上。最后我在上面写上“妈妈，我知道您每早上给我做饭，很辛苦……”，一张贺卡做好了。我又马上吹起气球，我大口大口的吹，吹到最后一个的时候，我心想吹气球还真累呢，可我没有放弃，我马上把气球贴到墙上，我小心翼翼的贴的很整齐，傍晚，妈妈回来了。
妈妈打开家门一看，她愣住了，我马上跑到妈妈身边说：“妈妈母亲节快乐。”妈妈的脸上露出了欣喜的微笑说：“你真是妈妈的好孩子！”
妈妈的眼泪落下来了，她抱住了我，我也流下了眼泪，紧紧的抱住了妈妈……
礼物三年级作文 篇3
去年我过生日时，爸爸给我买了一个生日蛋糕做为礼物，而妈妈送给我一粒种子。那是，我心想：妈妈真“吝啬”，不给我买礼物，却给我一粒破种子，我随手就把它放在抽屉里。
一天，爸爸问我：“妈妈给你的种子呢？”我说：“在抽屉里。”爸爸说：“现在是春天，是种子播种的季节，你把种子播下去吧！”我便答应了。我把种子种在花盆里，每天给它浇水、施肥。不久，土中冒出了一颗小花苗，我高兴得快跳到外太空去了。一个月后，它又长出一个个粉红粉红的小花苞。一周后，花苞开出来粉红的花朵。
现在，我终于明白妈妈为什么要给我这粒种子做为礼物，因为妈妈是想让我懂得通过自己劳动得到的东西比什么都珍贵，同时我也知道妈妈是希望我像种子一样不屈向上，茁壮成长。
礼物三年级作文 篇4
星期六上午，上英语课的时候，由于我的表现很出色，邵老师奖给我了一份精美的小礼物。你们知道是什么小礼物吗？
让我告诉你们吧！在上英语课时，邵老师出了一道难题，我一动脑筋，就立刻高高地举起了小手。邵老师请我回答，我连忙站起来，大声地说出了答案。邵老师听了我的回答，笑容满面，她说：“回答正确，请陆威来领礼物。”我迫不及待地跑上前去，双手接过礼物，说：“谢谢邵老师。”我拿着礼物回到座位上。同学们羡慕地看着我，我心里乐开了花。这时，我旁边的同学问：“这盒子里面是什么？”我说：“是宝藏。”他目瞪口呆，一句话也说不出来。老师奖给我的礼物是一只正方形的小盒子，粉红色的，上面有美丽的图案，看起来像一座可爱的小房子。我用手摇摇它，里面的东西会动，我猜想里面一定是一块小橡皮。我舍不得打开盒子，我把它轻轻地放到书包里。我要带回家给妈妈看，妈妈一定会表扬我！
今天，我得到了邵老师奖给我的小礼物，心里特别愉快。我要永远把它好好地珍藏起来，留作纪念！
礼物三年级作文 篇5
我相信大家都收到过礼物吧，你们收到的礼物有一个感人的故事吗？我收到的礼物是有一个小故事的，快来看看吧。
一天，我和奶奶去绿荫公园玩儿，那是我第一次去绿荫公园，是一个星期六。公园里到处都是绿色，凉爽极了。我们在公园里转了一会儿，看到有儿童玩耍的地方，捕鱼园地，充气城堡等，小朋友玩得不亦乐乎，夏天玩水是最惬意的事了。往前走看到了几个健身器，我和奶奶锻炼了一会儿，忽然看见有两个人正在那支书摊，我和奶奶说了一声来到书摊前，看到有许多书，有绘本，系列书，名著等，我选了一本看起来，越看越想看，简直入了神，连奶奶叫我都没听见，奶奶过来对我说，这本书好看吗？你喜欢，我送给你当礼物吧。我一听高兴极了，因为我被书中的情节深深吸引，不想放手。奶奶付了钱我们找了个地方休息，直到回家这本书一直拿在我的手里。
回到家我迫不及待看起来，我选了这本书名叫红豺，是一本感悟生命系列的书，讲述的是一个母豺的崽子被母狼偷袭，母豺报复的一个动人的故事。一天母豺（火烧云）跟踪发现了狼窝，趁母狼去捕食偷走了小狼崽（甜点心），本想作为甜点吃掉，但通过与甜点心的相处，渐渐有了感情，甜点心也很依赖火烧云，火烧云下不了狠心，慢慢地把甜点心当自己的孩子抚养长大，教它捕食，给它温暖，为了甜点心它放弃了自己的幸福，倾注了毕生的关爱，后来甜点心长大有了自己的孩子，火烧云还帮它看，一次甜点心出去捕食遇到危险，火烧云为了救甜点心与几条猎狗撕咬，付出了生命......
看到精彩处我几次感动的都流泪了，通过阅读这篇感人的故事，让我也认识了本书的作者沈石溪。他是一个专注于写动物题材的作者，他的每一部书都是通过亲身去体验生活才写出来的，非常感人，让我爱不释手，我现在已经有好多本沈石溪的作品如斑羚飞度、第七条猎狗、雪域豹影等。也通过看这些作品让我认识到长辈对我的爱，是多么的无私，我不能再和大人顶嘴，我要知道感恩，努力学习，好好孝顺他们。
我非常喜欢奶奶送我的礼物。
礼物三年级作文 篇6
今天在作文课上，王老师说送我们一份礼物，是啥礼物呀？我心里想应该是是圣诞礼物吧！王老师说：让谁打开这个礼物呢？刘若芊举手说我来，于是她高兴的走上讲台，礼物是用蓝色毛巾裹着，刘若芊小心翼翼的把毛巾打开，里面还用漂亮的红绸子包着，上面还用金色的丝带绑着【裹着、包着、绑着表达准确！】，她细心的把丝带（打）解开，马上又把红色布打开，哇！是一个（费）废纸筒，这就是老师给我们的礼物？黄浩明大声的说“老师你耍我们”，王老师说别小看这个礼物，它的用处可大了，很好玩哦！请各位同学用（口语）态度和动作上台演示一下，把它变成另外一件东西，想想！（它还有啥用？）
马卉兰第一个上台，她演示的很不仔细，大家都没看出名堂来，余筝看出来了说“是笔筒”。接着黄浩明又上台演示，他把废纸筒当礼花炮，用打火机把炮点燃，捂住耳朵，他没有马上离开，王老师说首先表扬你的想法很好，但是你点燃炮没有做离开的动作，这样很危险。余筝把费纸筒放到右眼睛上，左眼闭着，用左手扶住纸筒，右手转来转去好像在看她的家，我们都喊望远镜，余筝演示的真好。王宇宸演示用废纸筒做一个盾，还有的做了拖把、、、、、等。下一个该我上台了，我心里早就想好了，我做了一个灭火筒，我把灭火筒阀门打开，提起来向有火苗的方向喷去，这时他们在喊是灭火筒，没想到我的演示还挺像的，我自信的说。
感谢王老师给我们送的这个礼物！没想到废纸筒用处真大。
