实用的蚂蚁三年级作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的蚂蚁三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
蚂蚁三年级作文 篇1
一天风和日丽，小蚂蚁小小出来散步。忽然，它闻到一股诱人的香味，小小穿过几片草丛，翻过几座小山，再绕过几条小溪，最后来到一片长满树木的空地。一看，原来是一根骨头。那骨头雪白雪白的'，上面还留着几块香甜的肉。
小小看得直流口水，它恨不得马上吃掉这根大骨头。可它想起那些哥哥姐姐们，又说：“哎，我还是不吃了，我要留给哥哥姐姐们吃”。
说完，小小试了试，发现这根骨头比它想象的还要重！小小想：也许我可以去找大家帮忙。于是，它连忙发起信号，蚁工们发现了，就排着整齐的队伍走向小小所在的方位。
过了一会儿，蚁工们终于走到了，当它们发现那根骨头时，大家都夸小小真厉害！小小说：“这没什么，我们赶紧把骨头抬回去吧”。于是大家纷纷抬起了骨头，有点用手抬，有点用头顶，还有的用肩扛。大家齐心协力，总算把骨头抬进了蚁洞。
这时小小才明白，一个人的力量是有限的，团结的力量才是无穷的。
蚂蚁三年级作文 篇2
今天放学，我要和李思蒙、李家蕙一起去俱乐部那儿观察蚂蚁。
开始观察蚂蚁了，我们看到一只蚂蚁发现了一只大虫子，我说：“快搬呀！”可蚂蚁却回到洞里了，我们很失望，过了一会儿，我们高兴起来，那只蚂蚁带了很多蚂蚁一起来搬大虫子，他们刚抬起来向洞走，我们三个一起小声喊：“蚂蚁加油！蚂蚁加油······。”突然，李家蕙叫了起来：“看，蚂蚁快到了！”她这么一叫，我和李思蒙的视线一下子转移到了蚂蚁身上，我们现在更紧的盯着蚂蚁的一举一动，蚂蚁刚一进洞，我们就欢呼起来了。小蚂蚁真团结呀！
观察蚂蚁真是有趣以后我一定要多观察一些昆虫、小动物。
蚂蚁三年级作文 篇3
烈日炎炎的一天上午，天气炎热，我和妈妈到人民公园去游玩。刚走到公园的大门下，天空突然乌云密布，就像一口倒挂的黑锅。
这时，我发现脚下黑漆漆的一边____原来是“蚂蚁王国”的人民全体出动。我很好奇我跟着他们，只见一大批工蚁和蚂蚁都往一棵桃树上爬。瞧，哪边还有一批红蚁抬着一只大毛毛虫，两边的红蚁帮助它们护送食物。
我觉得很奇怪，就问妈妈。妈妈微笑着说：“蚂蚁有一种天生的本能，能感觉到天气快要下雨啦！因为如果下雨，蚂蚁的洞穴就会被淹没，所以当他们觉得要下大雨时，就会马上往高处爬。”我听了连连称赞。妈妈不紧不慢的说：“有句话说的好，叫蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必停。”
这时,妈妈又指着河边飞的很低的小燕，告诉我：“大雨快要来临了，气压很低，空气稀薄，所以燕子飞的很低……
不一会，雷电交加，天空突然下起倾盆大雨，我站在大门前，拍手叫到：“蚂蚁能预报天气，气象谚，言真灵啊！”
蚂蚁三年级作文 篇4
我们人类从大自然的很多植物上得到了启示，比如：人们在青蛙的身上得到了启示，发明了电子蛙眼；小草在冬天被雪压弯，春天来了，小草又直立了起来，告诉我们要在摔倒的地方重新站起来。
在一个风和日丽的，上午我在院子里玩耍，突然发现有一只小蚂蚁在费力地拖一块饼干，小蚂蚁拖了几次都没能成功，我看到这里有点替小蚂蚁着急了。小蚂蚁急得在草地上团团转，当时我恨不得用自己的手去帮蚂蚁把饼干放到洞口，可是我不能违背大自然的规律，只好看小蚂蚁怎么办。
突然，小蚂蚁一转身走回了自己的巢穴，我想：难道小蚂蚁要放弃吗？正在这时，只见那只小蚂蚁从洞穴里带出一支大部队，这些蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，把那块饼干慢慢地拖回了巢穴。看到这时，我想：这些小蚂蚁竟然如此团结，我们也要向小蚂蚁学习，要互相帮助，团结协作。
观察大自然中的一些动植物总能得到启示，我们要细心观察大自然，向大自然学习。
