精选写景四年级作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的写景四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景四年级作文 篇1
微风送给我一个吻，这吻包含着春的气息；柳树送给我一个吻这吻包含着春来了。咦？这是谁的吻，啊！是春姑娘的吻，这吻告诉我：春就在附近。
你看，那一丛丛绿草，一多朵鲜艳的花，正身伸懒腰，揉一揉眼睛，好奇的四处张望：春怎么来的这么快？
小鸟在天空中唱歌，燕子停在电线上，像一个个音符，谱出一支正在演奏的春的赞歌。
蓝天和白云洗干净了那黑黑的衣服，拉着手，唱着歌，去参加太阳弟弟的宴席。
经过阵阵风雨的滋润，小草上那一颗颗晶莹的露珠，在夕阳的照耀下，像一颗颗发光的红宝石，为春天增添了许多生机。
田地里，农民伯伯顾不得擦去头上的汗水，汗流浃背。还插着那秧苗，希望小苗快快长大，秋天有个好收成。
微风的吻，柳树的吻，春姑娘的吻都说明了什么？春，来了！
写景四年级作文 篇2
进了校门，踏上灰白广场砖，走进操场，学校的植物进入了我的眼帘，翠绿而舒心。操场的正前方是米黄色的舞台，舞台前有许多粉红色的小花与新绿的叶子既漂亮又好看。我们就是星期一在那举行升旗仪式。
舞台的左旁是朱红色的教学楼，教学楼的底层是架空设计，这就是我们的风雨操场。如果外边下起了雨，许多班就在风雨操场里上体育课，就算是下雨，也可以听见同学们的欢笑声。风雨操场里的流动书吧书本内容彩、丰富。书吧有借书设备，一翻就是同学们的借书纪录，书吧真是受欢迎啊！每个班的走廊前都有一个凸起来的小花坛，每个花坛里都有紫红色的小花和嫩绿的叶子。
舞台的右旁是跑道。红色的塑料跑道，长达100 米，由白色油漆分割出四条跑道。跑道的右侧是宣传栏，宣传栏上贴着同学们的照片、绘出来的画和标语。宣传栏都种植了老榕树，老榕树高大而挺拔。它已经把跑道遮住了，它的枝叶已经插进了别人家的窗户。绿园则有一座小假山与一个小水池，小假山上种植了许多小植物。
在这灰白广场砖的操场上，同学们追逐打闹，跳绳、嬉戏。而在跑道的起点处，则是我们的篮球场，它与舞台遥遥相对。体育课活动时，有些同学围成一个圈聊天；有些同学玩老鹰捉小鸡等游戏；还有些同学在投篮、抢球。
学校真美啊！我爱我们的校园！
写景四年级作文 篇3
哇！盼望了整整一年的春节终于到了！我兴奋的起来，穿上我最漂亮的衣服，在头发上夹了两个粉红色的蝴蝶夹子，一边对着镜子臭美，一边憧憬着新的一年！
快到中午了，我和妈妈把赖在床上不起来的爸爸拽了起来，一家人高高兴兴地来到奶奶家。哇！一进家门就有一股饭菜香扑鼻而来！一定是奶奶在做饭！ 奶奶做的饭最好吃了，每次我想起奶奶做的饭就忍不住流口水！我赶紧冲进了客厅，只见客厅里早已摆上了一个大大的方桌，桌上摆着象征年年有余的红烧鱼，象征团团圆圆的园子汤，象征长长久久的韭菜炒肉丝，象征……我仔细一数，哇！整整有十样菜，奶奶说这叫十全十美！想不到吃个饭都要这么讲究！于是，我们一家人热热闹闹地吃起了这十全十美的年饭，希望新的一年里我们家真像这顿饭一样十全十美！
吃完年饭，终于盼来了一年中我最最盼望的时刻――发红包了！我迫不及待地给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、磕头拜年，口中不停地念着：“恭喜发财……”心里不停地想着：“红包拿来……”终于，四个红包拿到了，我赶紧跑到另一个房间检查我的收获。哇！赚到了！看着手里崭新的四张百元大钞，我禁不住开始想它们的用处了！
好不容易盼来了十二点的钟声。困得都快睁不开眼的我一下来了精神。爸爸点着了早已准备好的`烟花，瞬间，五颜六色的烟花在我们的头顶上炸开！映红了天空，映红了我们充满希望的脸！“吱……”的一声，不知谁放的飞天炮串到我面前，在我的头顶炸响了。我这才发现四周已经有好多放鞭炮的人了，这时的天空 “五颜六色”，地面“火龙飞舞”。大家都玩的“不亦乐乎”，忘记了过去一年的痛苦与不愉快，在欢乐的笑声中憧憬着新的一年！
哇！我的快乐的春节在快乐的气氛中快乐的结束了！
写景四年级作文 篇4
鼎湖山上有一个美丽的飞水潭，它是鼎湖山的一颗明珠！
飞水潭的瀑布真美啊，它好像一匹英俊的白马，从六米多高的主峰飞驰而下，水流撞击清澈的水面溅出一粒粒明亮的水珠，从远望去犹如一张薄薄地水雾，形成了美丽的飞水潭。
飞水潭的水真清啊，清得可以清楚地看到水底游得悠闲自得的小鱼，显得那样闲适，那样自在；飞水潭的水真香啊，散发着淡淡的清香沁人心脾，让人心旷神怡。飞水潭的水真活泼啊，它似一个不安分的小孩，顺着山势冲到山底，形成了一条清澈见底的小溪。溪中山石突兀，错落有致，别有一番情趣。小溪两边是漫山遍野的参天大树，它们一直矗立在那里，早晨它们带着晨光迎接游客，下午伴着夕阳目送游客，仿佛给游客指引前进的方向。调皮的孩子有时也会趴在它的边上“照镜子”“摸摸鱼”；老人们也会轻松悠闲地坐在石头上泡着脚，享受这无忧无虑的生活。
这就是美丽的飞水潭，水中有山，水中有树，水中有……，水中还记录着游客的点点滴滴。美丽的飞水潭让人流连忘返！
写景四年级作文 篇5
有人喜欢学校的教学楼；有人喜欢学校的花坛；有人喜欢学校的操场；有人喜欢学校的图书馆；还有人喜欢学校的……可我却最喜欢学校的泮池。
我们学校的泮池，也被称为半月池，泮池两旁是两轮弯月，中间横跨一座石拱桥，“两弯月牙”中有一些小鱼，有金黄的，有火红的，有橙黄的，它们最擅长的莫过于在水中悠闲地游弋。池中还有许多小乌龟，它们则亦动亦静，天气晴好时，它们纷纷爬上池中的石头，玩起叠罗汉的杂技，一个搭一个，最寻常的姿势就是一只小乌龟趴在一只大乌龟的背上，这场面让我想起了游泳时我，也喜欢趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，别人见了十分惊奇，笑称我就是小乌龟，爸爸便是大乌龟。有时它们惬意地在水中慢慢地游啊游啊；有时可能它们觉得我们太吵了，便蹿入水底，享受宁静。
瞧！那水底闪闪发光的是什么？原来是喷泉的出水口，每当学校有领导来参观时，喷泉就会歌唱，那哗哗的水声是鱼儿们舞蹈的伴奏曲，瞧，它们鱼儿随之起舞，可真有趣。
我爱学校的半月池，更爱我的学校！
