秘密四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的秘密四年级作文，欢迎阅读与收藏。
秘密四年级作文1生活中许多科学道理在等我们去探索去发现，我们可以从中感到乐趣，受到启发。这不，我在早饭中发现了一件大家认为习以为常的事，但都没有去仔细研究。
一天早晨，我有点感冒，妈妈将牛奶热了热。我拿出来刚要喝发现，牛奶上有一层皮，我的好奇心促使我去探索。我拿了一根筷子在碗里绕把皮缠在筷子上，我用舌头舔了舔，不得不说好吃，我一口吃了，吃完后才想起问这是什么，我不由得抖了一下，心想：万一有毒怎么办？我不会……想着，我开始忐忑不安起来。一溜烟跑到妈妈旁边吞吞吐吐的说：“妈妈……我一不小心把皮吃了……”“什么皮？”妈妈惊慌失措的问。“牛奶上的一层皮。”我小心答道。“口于——那就好”妈妈松了一口气。“什么意思？吃牛奶上的一层皮不会有事吗？”我疑惑不解的问。“那当然，傻丫头，牛奶能喝，为什么上面的的皮不能吃呢？不过变质的牛奶不能吃，因为上面不知道会含有什么样的能使人致病的细菌。”妈妈哈哈大笑。“那牛奶上的皮到底是什么？”我刨根问底的问。“这个吗……你上网查查吧。”妈妈把我推到电脑旁说。我从她的眼神中看出“我也不知道”这五个字，算了还是不说了，留点面子。
我在百度上快速的查找着，终于功夫不负有心人，找到了。原来那层皮是蛋白质，牛奶中含有牛生长发育的必须营养成分，蛋白质就是其中非常重要一种营养成分。只要蛋白质受热就会凝固，鸡蛋就是很好的例子。我知道后，向妈妈讲解，妈妈直夸我是个留心观察、勇于探索的人，我听了，心里美滋滋的，想含了蜜糖似的。
只要留心观察，生活处处都是科学。
秘密四年级作文2我家养了一只小乌龟。它的壳远远望去，像座军绿色的小山，四支撑着它的身体，头和尾巴时不时还缩回那温暖的壳里，样子真让人喜爱。
每天早上我都能看见小乌龟爬到阳台的石头上懒洋洋的晒太阳，无忧无虑，什么事也不过问。一天我们家的小乌龟换了个“风格”，竟在阳台上睡起了觉，嘴巴吹起了小泡泡，忽大忽小，似乎是在做美梦呢！这时我的心里突然有了一个念头，要是让乌龟冬眠了，不就知道乌龟冬眠的秘密了吗？我怀着好奇的心情想要看看乌龟到底是怎样冬眠。
星期六的早上我趁妈妈不在家，把平板电脑拿到阳台上播放了一首摇篮曲。过了好一会儿，我听的都快睡着了，可小乌龟还是没理睬我仍然趴在石头上休息，看来对“龟”弹琴是行不通的。
我想乌龟不是冬天才冬眠吗，所以我认为乌龟冬眠跟季节有关。我又实行B计划，拿来刚冻好的冰块，将正在石头上休息的乌龟放在冰块上，只见乌龟并不想在冰块上停留，而是拼命挣扎，用它那粗壮的四肢缓拼命往外爬，眼睛注视着阳台上那块光滑、温暖的石头。过了一会儿，乌龟就像眼皮上吊了一个千金重的东西，紧闭着眼，动作越来越慢，一会儿就一动不动地趴在冰块上睡着了，四肢缩进了壳里。我用手碰它，它也不理我，这时我又把乌龟放在有阳光照射的石头上，过了一会儿乌龟就慢慢的睁开了眼，又开始了自由自在的生活。
原来乌龟像一个温度计，它可以测出周围的温度，它冬眠跟季节无关，而是与温度有关，当温度低于十五摄氏度的时候，乌龟就会冬眠，大自然真奇妙啊！
秘密四年级作文3一天，我在骑自行车的时候拐进了一个死胡同，粗心大意的我一边唱歌，一边欣赏景色，没注意到车子快要撞上墙壁了。这时，一位好心的老奶奶突然叫到：“孩子，小心”，听到她的叫喊声，我赶紧双手刹车，“吱噶”一声，自行车停了下来。
我感到十分好奇：为什么只要握住刹车柄就可以使自行车停下来呢？我下车仔细看了一下，原来和刹车手柄连接的地方有一块橡胶块，当我刹车时，下面的橡胶块就会与车轮紧紧贴合在一起，互相摩擦，使自行车车轮不能转动，车子就停下来。可我还是没弄得很明白，于是便飞快地跑回家，想去做一个实验。首先，我把一个空的文具盒放在桌子上，把家里的秤砣用线系在文具盒上，轻轻一碰秤砣，文具盒就往前移动了。接着我就在空文具盒里放了10支铅笔，文具盒在秤砣的拉动下还是能移动，不过已经不能像之前那么快了，我又在文具盒里放了些东西增加重量，开始文具盒还能动，到后来当我把很重的钥匙，小铁块累加放进去时，车子就一动不动，感觉到好像有一股什么力在阻挡着车子前进。
这个力究竟是什么力呢，它有没有变化呢？为什么开始文具盒能移动，但后来就不能移动了，不还是同一个秤砣在拉动它吗？带着这些问题，我第二天一到学校就去找科学老师曹老师。曹老师耐心地对我说：“你说的那个神奇的力就是摩擦力，它是物体和物体之间相互摩擦时出现的一种力。如果你给它的压力越大，摩擦力也就越大，你在文具盒里装的东西越来越多，当然摩擦力也就增大了，就阻碍了文具盒的移动。在飞机、轮船和自行车不同的刹车装置上都有摩擦力的存在。”听完曹老师的解释，我有些明白了。
是的，科学无处不在，只要你细心观察，善于发现，一定会探究到更多有趣的科学现象，更多的科学道理等着我们去一探究竟。
秘密四年级作文4俗话说，台上一分钟，台下十年功。经过一次次的苦练，我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时，我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了！
我们乘车来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下，因为我是伴奏的，整个合唱队的命运都和我有关：我弹不好，他们也唱不好。这不但考验我的技术，而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。
终于，轮到我们了，激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上，深吸一口气，按下琴键……随着我的前奏，同学们开始起唱：“太阳太阳，又红又亮……”声音洪亮，琴声优美，一切都很顺利，我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久，令我担心的事情还是发生了：在第二段开头时，我慢了半拍！我和同学们的歌声不同步了！我的心一下子吊在嗓子眼，本能告诉我必须马上调整！如果加快速度，前后节奏会有差异，那整个乐曲就会显得不协调，不好听，演唱会变得更乱。我急中生智，在不显眼处跳了一个音，顺理成章地跟上了同学们。
几秒钟内问题就解决了，我高兴极了，为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态，继续若无其事地弹。我注意力集中，与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳！……”我们的表演结束了。
下舞台时，我仔细观察同学们，显然他们都不知道我“跳音”的秘密，甘老师（我们的音乐老师）也没讲什么；莫非他们都不知道？哈哈！那评委也一定不知道！这是我心中的小秘密！
不知过了多久，开始宣布成绩了！主持人报了第一名，第二名，第三名，都没有我们。我心里害怕极了，不会因为我的“秘密”，使集体荣誉名落孙山吧？我难过地看着甘老师 ……此处隐藏4017个字……尾蛇的噩梦。才响尾蛇一定心想死定了，快点儿跑吧！它扭动着长长地身子。可是，一秒后军蚁立马上身。一只只小小的蚂蚁，一起向响尾蛇发出了猛烈的攻击，军蚁目标太小了，蛇无力还击，更多的军蚁前来帮助，响尾蛇成了军蚁的盘中食物了，战斗之后，运输蚁姗姗来迟，把猎物成功地运回“大本营”。
这一支战无不胜的战队依然在捕猎的路上，他们遇上了一群更强大的对手——红蚂蚁。一场大战一触即发，以支持蚂蚁一起出发，在战场上拼搏，大家用尽全力撕咬着对方，几千只蚂蚁在这里丧生，军蚁团结在一起各个击破，完成了一场大战。啊！这就是团结的力量，而红蚂蚁单打独斗，这样终究是不会胜利的。
这就是我发现的秘密行军蚁，用团结的力量战胜了比自己强的对手，这就是团结之力。
秘密四年级作文12不久前，我读了一本书，名字叫《秘密花园》，作者是美国作家弗霍博内特。
书中的主人公叫玛丽，她出生在印度，是个性格倔强，惹人讨厌的女孩。玛丽从小娇生惯养，在父母因瘟疫双亡后，她就住在姑父家里。姑父和儿子柯林都是驼背，姑妈死后，姑父常年外出旅游，柯林也自暴自弃，以为自己要死了。玛丽来到这里后，一切都发生了天翻地覆的变化：她和狄肯一起把庄园里死气沉沉的花园照顾的生机蓬勃，让柯林恢复了活着的勇气。
改变这些人的原因是什么？是生活。生活给了他们勇气，自信，生活不可能一帆风顺，总会摔跤，不断的跌跟头；他们在生活中磨练中不断成长，不断进步。玛丽在照顾秘密花园时看到枯树抽出了新的嫩芽，枯木都有生活的勇气，在干旱的日子里依然坚强，他何尝没有？每个人心中都有一个秘密花园：它相当于人的内心世界，需要阳光和露水的滋润和呵护，但也免不了大风大浪的侵袭磨练；花园里大树的那些枯枝烂叶被风雨吹、打掉后，也仿佛把自己的缺点去掉，内心，身体上就健康了；而我们也需要向他人分享自己的秘密花园，让别人给它一些更好的建议，里面的心灵之花需要共同浇灌。
在书中的作者介绍也提到过弗霍博内特写的作文里，最重要的主题之一就是：人的自尊和价值——不管他生活在怎样的环境里。我觉得是，主人公玛丽刚来到姑父的庄园里生活时，人人都瞧不起他，讨厌她，她并没有气馁，接受小伙伴的意见慢慢改变自己，一个人应有的自尊与坚强成就了现在的她。
这是一个不一样的秘密花园。
秘密四年级作文13每个人都有自己的小秘密。我也有自己的秘密。想知道我的秘密吗？想知道的话，就请玩下看吧！
那是个星期天，天气晴朗。我跟爸爸说我要去同学家写字，爸爸答应了。我拿着本子高高兴兴地向着十二点钟的方向走去。那个方向就是我要好的一个朋友的家——陈晓宜家。我一到她家，就把学习的事放在一旁，和晓宜一起去找好朋友玩去了。
我完全把刚才跟爸爸说的话忘得一刚二净了，我们玩的非常开心。一玩就是一上午！虽然我的成绩算是不错的，但我可不是一个书呆子，我也是一个调皮的小鬼。
我们玩得很开心，这时，鸟叫声才把我们这群好玩的小鬼的心给唤回来。那时鸟叫是已是黄昏了。这时，我才猛地想起我那孤零零的作业。我马上跑到晓宜三楼写我的作业，我已最快的速度写起作业来，怎么看着这作业很少的样子，一写起来就.....写着写着，一抬头看钟，已经9:34了。晓宜做业这时刚刚好了，就去吃饭了，还盛了一碗粥给我，我却说我不吃，这样才能节省时间。终于，作业写好了。我也跟晓宜说声就匆匆跑回家了。
如我所料，爸爸真的问起我为什么那么晚回家。我撒了一个小谎，说我在晓宜家吃了饭、背了诵、还看了书、写了字。最先爸爸还半信半疑，但在我再次诚恳的"说服"下，终于相信了。
知道为什么我当时要撒谎么？那是因为我爸爸很严肃，所以……虽然我知道撒谎是不对的，但是在这次是我第一次骗爸爸，也许还是最后一次。
嘘！这是我们之间的秘密，可不能让我那严肃的爸爸知道哦!
秘密四年级作文14有一次在我回到家时，发现家门口有一群蚂蚁，我便来了兴趣蹲下来仔细观察，我看见一排蚂蚁整整齐齐的排成一排向一块红烧肉进发，那块肉离蚂蚁的家有20米远，它们领路的到了爬上那块红烧肉咬了起来，另外的蚂蚁也爬到红烧肉上开始咬了起来，把红烧肉咬成一小块背回家，来来回回的搬完为止。可我发现了一个小问题：出来时蚂蚁的路线和回去时的路线一模一样。我想为什么蚂蚁不走别的路线，为什么不会迷路呢？
我翻了很多关于蚂蚁的资料，终于，知道了蚂蚁视觉非常灵敏，不但陆地上的景物会被蚂蚁用来认路，而且太阳的位置和蓝天上照射下来的阳光，空中的景物都能被蚂蚁用来辨别回家的方向。
我为了证实这个结论，我做了个实验。我首先拿了个大圆圈和一块大木板，在离蚂蚁家的15米地方放了一块面包做为诱饵。不一会儿一只蚂蚁出来探路了，发现面包就回家叫来了一群同伴，它们爬上面包咬成一小块一小块背回家时，我就在它们回家的路上放了一个大圆圈让它们看不见周围的景物，只能看见天空，结果蚂蚁还是按照原路回家了。再用一块大木板，低低的挡住蚂蚁的上方，使它们不能看见天空，也不能看见周围的景物，这时，蚂蚁本来整整齐齐的队伍一下子变得混乱不堪迷路了。
我还翻了一些书，，书上还说：“蚂蚁在它们走过的路上会有一些气味，它们用触角互相碰一下，通知其它的蚂蚁。”
我又做了一个实验，首先找了一盆水，再把蚂蚁引出来，等到它们要回家的时候，我马上把水在路上冲了一下，把气味全部冲掉，那群蚂蚁一下子乱了。
做了两个试验我得出了结论蚂蚁考周围的环境天空和气味回家使自己不会迷路。
秘密四年级作文15声音是一种看不到又摸不着的东西，它只能用耳朵去倾听。那么声音是怎么传播的呢？我回到家里，连忙打开电脑，去查找资料。电脑上是这样说的：声音是靠物体传播的。假设你大喊一声，声音就会让物体振动，然后传到另一个人的耳朵里。
如果你用耳朵贴在墙上，那么你听到的声音会变得很大很大，就像医生用的听诊器，把那个圆圈贴在人的胸上，听到心脏的跳动的声音就很明显。根据声音的这种特质，科学家们进行了大量的研究，为人类做出了许多杰出的贡献。那么我们还能做些什么呢？我想到了那些生活在无声世界的聋哑人，他们听不见别人说话，也就没法学会说话，是多么可怜啊。要是能帮助他们，让他们也能听见声音，那多好啊！我得想一个办法，让他们的听觉要跟正常人一样。
我要发明一个机器，这个机器有三根线，一根线是话筒，另外两根线是“声音传播线。”这个机器的名字是“声音传播器。”大家肯定都很迷惑：它为什么叫“声音传播器？”，那么就由我来告诉大家：一个正常人先拿起话筒，然后聋哑人手握“声音传播器”的顶部，紧握不松。然后正常人就对着话筒说话，声音就会传到机器里，机器里的声音再传到“声音传播器”的顶部，然后让聋哑人手里的细胞振动，最后声音再传到聋哑人的脑袋里。所以它叫“声音传播器。”哈哈，这个发明高级吧。久而久之，这些聋哑人学会说话后，他的耳朵也会被激活，就可以听见别人说话了，从此就再也没有聋哑人了。
啊！科学是伟大的，科学是奇妙的，科学是不可思议的……我相信，随着我们以后科学的发展，我们的生活会越来越好。
