关于我最喜爱的四年级作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我最喜爱的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我最喜爱的四年级作文 篇1
要问我最喜爱什么植物，我一定会不假思索地回答：葡萄。
我奶奶家种着一棵葡萄树。春天，葡萄树长着嫩绿的叶子，而葡萄却像一滴露珠那般小，好似一位害羞的小姑娘躲在嫩叶后面。走近一看，葡萄好像绿色的珍珠，美丽极了！奶奶是葡萄的“保姆”，整天别的活儿没干完就开始为它打药水、捉虫、剪掉多余的藤儿等等，葡萄树可真是奶奶最疼的宝贝了。
夏天来临了，骄阳似火，大地晒得特别地烫。强烈的阳光洒在葡萄树上，我们坐在葡萄树下乘凉，听奶奶讲那古老的故事啊！
我最期盼的秋天终于到了，农民种的庄稼成熟了，我最爱吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗，葡萄好像一颗颗紫珍珠，晶莹剔透，我垂涎欲滴，恨不得一口全吞下肚子。摘下一颗葡萄放进嘴里，只觉得凉丝丝的；咬一口果肉，顿时觉得嘴里酸溜溜、甜津津的，让人十分舒畅。当然，如果把葡萄放进冰箱里冷藏一小时再吃，不仅可以提神、醒脑，还可以使口感更加美味。
我喜欢葡萄，喜欢它的外形，也喜欢它的味道，更喜欢它给我们阴凉而宁愿暴晒自己的精神！
我最喜爱的四年级作文 篇2
我最喜爱的动物是仓鼠，它是我姐姐的同学送给我姐姐的。它叫小胖。
它全身毛茸茸的，像穿了一件大棉袄。小仓鼠的头小小的，大约有一个乒乓球那么大；耳朵有一粒芝麻那么大，真是小巧玲珑；鼻子犹如一粒沙，鼻孔像是用针穿的。小胖的嘴是三瓣嘴，嘴的两边个各长了三根胡须，这是用来量洞的宽窄用的。小胖前腿短，后腿长，跑步前腿一跳，后腿一蹬，这使它跑得很快。
小胖不仅可爱，还很有趣呢！
有一次，我把它抓出来，放在地上让它与我家的小乌龟赛跑，只见小胖快速地向前跑去，而乌龟还在慢吞吞地向前爬。
仓鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身边，只见它拿起一个瓜子，放在嘴里，然后就把瓜子分成了两瓣，就这样，它吃到了瓜子仁。
小胖还会玩滑滑梯。只见它爬上去，坐在上面，唰地一下就滑了下去。小胖睡觉时怎么叫都叫不醒。
小仓鼠真是滑稽可爱，我真喜欢它。
我最喜爱的四年级作文 篇3
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”多么美丽的春天画卷啊！散发清香的草、忙来忙去的雁、刚刚开化的小河，构成了一道丰富多彩的春之景。
看！活泼可爱的鸟儿回来了，站在树上叽叽喳喳地唱着歌，边唱边忙着做窝。这时，你到郊外走一走，看一看。树上多了几个温馨的小鸟窝，还有“燕儿翩翩飞”的景象。大树上充满生机。
听！丁丁冬冬的溪水回来了。它们蹦着跳着，唱着歌，欢快地向前跑去。溪水里，有许多鱼，红的、黄的、黑的，衬着水底的鹅卵石，五彩缤纷。它们顺着打着旋儿的溪水，向前游去。小溪里充满生机。
瞧！翠绿颜色的小草回来了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下，它们终于懒洋洋地从土里探出了头。整个草地渐渐泛起一阵青绿。当韩愈吟出“草色遥看近却无”时，它们开始不安于现状，吮吸着大地的乳汁，生长着、生长着。终于，它们成功了，大地上充满了生机。
春，是多姿多彩的，是新一年的起始，是充满生机的，是新的希望。我爱春天，爱她的美；爱她的绿；爱她的鸟语花香！
我最喜爱的四年级作文 篇4
俗话说“萝卜青菜，各有所爱”是啊，有些人喜欢憨态可掬的大熊猫，有些人喜欢聪明机灵的猴子，还有人喜欢活蹦乱跳的小鱼，而我却喜欢活泼可爱的小白兔。
小白兔长着一对长长的大耳朵，那是它的“声音接收器”无论话隔多远，它都能听见，小白兔有像叶脉一样清晰可见的血管，一双红宝石似的眼睛，还有一个三瓣嘴，一身雪白的毛像穿着大棉袄似的，它走起路来一蹦一跳的，像一个小绒球在滚动，可好玩了。
有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了他们养的小白兔，我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃玩后，我就让它爬楼梯，它十分胆小，动都不动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它一定是睡着了，我就准备离开，我一边轻轻的迈步，一边回头看着笼子里的小白兔，小兔子的眼睛张开了，正看着我呢！好像在说：“再见了，小哥哥”。
怎么样，可爱吧！相信你也会想我一样，喜欢小白兔的吧!
我最喜爱的四年级作文 篇5
我最爱的老师是体育老师。体育老师姓姬，我们大家都叫他姬老师。
姬老师长得很高，听说他还是班主任。姬老师浓眉大眼，一张严厉的脸，可是他上课却很有趣。他每一次上课时候，都会先带领我们做个游戏。记得有一次，他带领我们从教室走出来……
他先是说：“同学们，我们今天来一次青蛙蹦蹦极跳的游戏。”姬老师接着说：“游戏规则是这样的，同学们先这儿跳到那去再返回来。好，现在分成二个小组进行比赛”。我们蹦的可有劲了，大家都累得气喘吁吁，最后，我们组胜利了，老师叫输了的那组同学跑一圈步，而姬老师却在给我们讲笑话呢！
姬老师喜欢跟我们男生说话、讲笑话和猜谜语。我跟姬老师讲了一个笑话，逗得姬老
师哈哈大笑，你们知道这个笑话是什么吗？其实我说：“电视里边有一个姬老师。”姬老师说：“不可能。”我说：“是快乐星球里面的，是从黑暗星球派到地球上的间谍。”体育老师哈哈大笑地说：“你怎么不早说呢！原来我是间谍啊”
这就是我最爱的一位老师，你们看后一定会觉得他很有趣。
我最喜爱的四年级作文 篇6
冬天是我最喜爱的一个季节，雪姑娘把她的美丽展现给我们，我们还可以打雪仗、堆雪人、滑雪......
一大早我拉开窗帘，一片洁白映入我的眼帘，哇，雪姑娘悄无声息地对大地施了她的魔法，银装素裹的世界真是美丽极了。“下雪了！下雪了！”我激动地叫着，并迅速地寻找我的铲子和夹球器。“快点，我们去打雪仗喽！”我催促着爸爸妈妈和弟弟赶紧到公园去玩。
一进公园，眼前一亮，天与云，树与地，上下一色白。风中飘来一丝梅花香，真是令人感觉清新舒坦。我带着弟弟跑到伴月广场，拿出来夹球器夹了整整一排雪球，有小鸭子形状的，有球形的，可爱极了。正当我专注于夹球的时候，突然一个雪球飞到了我的额头上，像刀子一样刺着我的脸，还有一滴水调皮地滴流到我的嘴里，凉丝丝的。这个淘气的弟弟！于是我们开始了雪球大战，爸爸和弟弟一队，我和妈妈一队，直打得身上热乎乎，手上冰凉凉的才结束。
回家喝了热乎乎的牛奶，我们又下楼堆了一个可爱的小雪人，还把弟弟的围巾给雪人戴在脖子上，雪人也高兴得咧开了嘴。这真是开心的一天啊！
啊，我喜欢冬天，我喜欢下雪，我喜欢打雪仗，更喜欢在寒冷的冬天回家就可以喝上妈妈煮的热牛奶，好温暖好幸福啊。
我最喜爱的四年级作文 篇7
他，姓吕，这个姓氏的人并不多，为人师的就更不多了。别看他已经40多岁了，可他的劲可大了。有一次，我们三个小朋友和掰腕子，我们三个连吃奶的劲都用上了，结果还是输了。吕老师又让我们两只手一起上，一共有六只手，可最后还是没有掰过他。我当时就想，吕老师可真是一个大力士呀！
吕老师偷着跟我说，他手劲大是因为他经常练习书法，这样他就有气功了。我当时就下决心也要跟他练书法，这样我的劲也就大了。可跟吕老师练了一段时间，我就没耐性了，不想练了。吕老师笑着说：“这可不行，练书法需要有极大的耐性和毅力！做事可不能半途而废！”我听后觉得有道理，就又坚持了下来。
吕老师不但书法写的.好，而且说话还特别幽默。有一次，吕老师指着我的作业本说：“这个本子怎么有一股味呢？”我奇怪地想：“本子怎么会有味呢？”这时，吕老师笑着说：“这是刘洺硕的本子，自然就有一股刘洺硕的味道了。”我听后哈哈大笑起来。吕老师说话真有意思。
吕老师会的东西可多了，比如说下象棋，修锁头，修笔等。我可要好好跟他学习呀！因为他是我最喜欢的老师！
我最喜爱的四年级作文 篇8
动物是我们的好朋友，你最喜欢什么动物呢？我最喜欢的动物是邻居家的猫。
猫的全身毛茸茸的，每到深夜，猫的眼睛仿佛两只绿灯炮，圆溜溜的，闪闪发光。
别看它还小，但是捉老鼠的本领却厉害！它一看到老鼠，三步并作两步地奔上去，一会儿就叼着自己的猎物回来品尝。
一次，我去邻居家吃饭，那只白猫立即到我的身旁，流露出可怜的眼神。我将一条小鱼放在它的嘴边。它一口把整条鱼吃了同。我惊呆了。
小白猫很调皮，经常打碎邻居家的花瓶等值钱的东西。真令邻居苦恼。
记得还有一次，邻居有事，让我看管几天猫。我兴奋不已。可当我做作业时，小白猫纵身一跳，跳在了课桌上，还得意洋洋地喵喵叫着。要不是看你又小又可爱不然的话你就被我捉弄了。“我说。
小白猫一天一天地长大了，抓老鼠的本领也越来越强了。
我以前每天都会去看它，看它水汪汪的大眼睛，可爱的面容。可惜，现在它去世了，我再也看不见它了。它就这样默默无闻地永远离开了。
我最喜爱的四年级作文 篇9
有一种鲜花，我最惊慕，惊慕于它的粲然开放；有一种清茶，我最渴望，渴望在它的醉人浓香；有一种老师，我最喜爱，喜爱有她的课堂。
站在操场，沐浴着温暖的春光，和煦的阳光撒在身上，又是一个新学期。六班的前面，出现了一位年轻的老师。猎猎长发在风中舞动，美丽而幽雅。但极不协调的是，雪白的脸上居然镶嵌着一双小小的眼睛和又弯又细的眉毛，即使隐藏在红黑眼睛框后面，仍让人看得清清楚楚。
但让我真正地了解这位老师，还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小，可功能可不少。上课的时候，有时我们困倦了，老师的小眼睛就滴溜溜一转，找到几个偷懒的同学，再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起，风趣地开几个玩笑，立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这，也让我重新喜欢上了语文课。我向，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默、风趣的老师。这种老师，可以让我在上课时集中精力，学习中不慌不忙。
老师的眼睛还是那么小，但又好象变得很大，很深邃。老师的眼睛在闪亮，闪亮在我们的作业本上，目光瞄过了一行又一行；老师的眼睛在闪亮，闪亮在精彩的课堂，引导我们走向成功的海洋；老师的眼睛在闪亮，闪亮照耀着我的迷茫，点燃我的梦与希望！
宋老师，您就是这种老师，这种我喜爱的老师。在您小又闪亮的眼睛注视下，我将扬帆远航！
