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四年级观察作文

时间:2024-03-16 06:22:18
【精品】四年级观察作文合集10篇

【精品】四年级观察作文合集10篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级观察作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级观察作文 篇1

昨天,我在爬山的时候,见到了一条蚁道,上有许许多多的蚂蚁,来来往往,好像在忙碌着什么。

今天,我特意再去爬山,因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物,我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”,“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁,它们的数量比较少,也在走来走去的,好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。

晚饭后,我走到阳台,碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁,在到处走着,我猜它们大概是在找食物吧!我拿了二粒米饭,一丁点饼干,放在它们走的路上,饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了,其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。

听爸爸说,蚂蚁的一生,只有找食,没有玩乐,整天忙忙碌碌的,就是为了寻找食物,填饱整个蚁群的肚子。

小小的蚂蚁真的很伟大。

四年级观察作文 篇2

科学老师让我们回家买一些蚕宝宝,认真仔细地观察并做记录。

妈妈在网上订购了小蚕宝宝。几天后,我怀着紧张兴奋的心情拆开快递盒。哇!出现在我眼前的是一个个像芝麻一样灰色的小蚕卵。再看看快递盒,里面还有小夹子、温度计、羽毛、桑叶等新奇的东西。我赶紧把桑叶剪成小碎片,放到小蚕卵的下面,等待着这些可爱的小蚕卵早日孵化。

过了三天,来到养蚕宝宝的饲养盒前,打开盖子一看,咦,小蚕卵怎么不见了?原来是小蚕卵已经孵化成蚕宝宝了,我拿来放大镜,仔仔细细地观察着,发现蚕宝宝的背上有一个像括号一样的东西。

又过了三天,小蚕宝宝吃着我给它们的“爱心食物”——桑叶,就会快乐地蠕动着身体。有时候,还时不时地把头抬得高高的,好像在向我道谢;有时候,桑叶快吃完了,它们就会把头抬得更高,好像在对我说:“主人,再给我点吃的嘛!”

过了几天,小蚕宝宝变大了许多,赶紧拿来放大镜,认真地观察,发现蚕宝宝一共有14条腿,前面有6条细腿,后面有8条粗腿。

又过了几天,再看小蚕宝宝时,蚕宝宝已经不再蠕动。我顿时心里一阵紧张。上网查了一下,原来是小蚕宝宝要蜕皮了。

真是虚惊一场。

四年级观察作文 篇3

我在家种了两颗豆子,豆子只有一个指印大小,豆子是我的好朋友。豆子有个坚固嫩绿的衣裳,衣裳上有白点的花纹。就算用手轻轻捏它也没有问题,它的衣裳也是那样坚固完好。

第二天,我发现豆子那坚固的外衣变得柔软了,这是为什么呢?然后我把豆子转了一圈,发现那白点的花纹长出了一点的小芽,原来它是发芽了。

第三天,我去看了看我的那颗豆子,发现豆子的皮脱落了,然后我看见那颗小芽长了5毫米,而且叶子也要长出来了。到了晚上我吃完饭就去看一下我的豆子,我看到豆子的叶子变成嫩红的,就像爬山虎刚长出来的叶子一模一样。

第四天早上,我又去看那颗豆子,发现了豆子的叶子变成嫩绿了,而且豆芽也长到了1厘米,那嫩绿的叶子明亮地照耀着我们的眼睛。

过了两天,我又看我那颗已经发芽的小豆子,那颗豆子完全脱皮了,而且那颗豆芽又长大了1厘米,现在小芽变成了一颗豆芽,叶子的颜色也从嫩红变成了嫩黄,还有叶子也长了有两三片了。像在对我微笑了。

豆子真可爱,我要继续观察豆子下去,把豆子生长的过程记录下来,把它写成日记保存起来。

四年级观察作文 篇4

这件事发生在8月的一天。

晚上,爷爷看看花架旁边的蜘蛛网,说:“要下雨了,涵涵。把桌椅撤了。”我很奇怪,爷爷怎么知道会下雨?是猜的吗?我望了望天空,没有一丝要下雨的意思啊。但我一向听爷爷的话,所以还是乖乖地把桌椅撤进屋。

过了一个小时,雨真的下了起来。

我为此好奇起来:爷爷有预感天线吗?爷爷是先知吗,爷爷看了天气预报吗?……种种问题困扰着我,使我下定决心要弄个明白。

我忍不住问爷爷:“爷爷,您能预卜先知吗?还是听了天气预报呢?为什么会准确的说出将要发生的事情呢?”爷爷一边点着我的大脑门一边笑着说:“秘密就在蜘蛛网上,涵涵,天气预报说今晚会有雨,你好好观察吧!”

我好奇地追问道:“爷爷,告诉我嘛,爷爷!”爷爷喝了一口茶,慢条斯理地说:“涵涵,直接告诉你答案你就失去了一次学习观察的好机会。我们去看看蜘蛛网吧。明天早上你再看就知道了。”

我走进院子,爷爷说:“好!现在有横、竖两张网,明天早上来看吧。”夜里,外面果然下雨了,我一直想着蜘蛛网的事,竟着急得一直盼着天亮呢。

早上,天一放亮,我由于心里惦记着昨天晚上的事,一骨碌爬起来,赶紧跑到门口,一看,天哪!横着的蜘蛛网被雨点砸坏了,而竖着的一点事都没有。

“看到了吧?”爷爷不知什么时候站在了我身后。他笑了笑说:“涵涵,秘密发现了吗?蜘蛛——。”“要在下雨前结个网,以免雨后无家!”我抢着说。

爷爷笑着说:“涵涵进步了,越来越细心了。继续努力!呵呵!”

四年级观察作文 篇5

我喜欢植物,一走进植物,心情就会愉快起来,而且我还喜欢看植物,一看就看个没完。这不,我又发现……

今天,我去一个公园玩。呀,公园里有好多植物呀!甚至比一个植物园里得植物还多。小草绿油油得,缤纷得花朵星星点点得点缀着毛茸茸得绿草毯,高大得树木挺立在绿草红花得旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱得花草精灵们。咦……

平常,这些树才长叶子呢?怎么有一棵树先开花呢?我去问妈妈是什么树?为什么先开花?妈妈回答我第一个问题:“它是玉兰。”而第二个问题我说以后,妈妈又使出“必杀技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是,切!

回家后,我干得第一件事就是查。玉兰,玉兰,玉兰……我自己嘟囔着。啊,查到。

有些树可有个性,春天一到先开花,等到花谢才慢腾腾地长叶子,玉兰也是如此。并不是这些树爱炫耀,而是因为它们得花芽大,生长在枝顶,早在冬天就可以看到,所以等到春天天气一暖和,花芽就急急忙忙得开放!而叶芽需要较高得温度才能长出来,所以叶子当然要比花朵要晚出来一步!

世界上有很多东西等待我们去发现,去寻找,这就要靠你那双善于观察得眼睛来解答。

四年级观察作文 篇6

去年,我到我的爸爸的办公室去玩,看到我的爸爸办公桌上有一盆小花,我的爸爸说是含羞草。

我好奇的问,含羞草?好奇怪的名字,难道它还会害羞么?它是植物,植物可不会像人一样有灵感的。我的爸爸说,它虽然不是动物可它也会动,说着就用手碰了碰它的叶子,忽然它的叶子合拢起来,整个叶柄垂了下来,就像害羞的少女一样。我惊奇的问我的爸爸,难道它也像人一样有感觉吗?我的爸爸说:“植物是不会有什么真正的感觉的,它的一切动作都是有一定的原理的,你慢慢通过学习就会明白的。”我的爸爸没有再说什么,我的疑问一直留到了今天。

今天,我上网特意查找了这个问题,终于找到了答案。原来在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好像液压机里的油缸。平时,囊袋里装满了液体。当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力的作用下就下垂、合拢了,看起来就象是羞羞答答地低下了头。等平静一会儿,液体又慢慢从叶子两侧流回下面的囊袋,依靠液压传动,叶子重新抬起和展开,含羞草就又抬起了头。

大千世界真奇妙呀!

四年级观察作文 篇7

春夏秋冬,我还是爱秋天,因为秋天是万紫千红的,是五颜六色的,秋天也要我们去观察去发现。

公园里的叶子都快黄了,纷纷向下掉,但田野里丰收了,黄黄的玉米,红红的柿子……大雁开始了南飞得的行程,我正想这大雁在南方的样子。

果园里的桃子、李子、苹果全熟了,只要进入果园一步,就会被香气弄得流口水,吃一口一个水果就更好了,甜甜的、爽爽的……这些无一不能说明秋天很美好。

我姥姥家,种了一些葡萄,前几天来的时候那些葡萄一看就不好吃,今天来的时候,葡萄居然变成了紫紫的,一看就想吃掉一串,姥姥给我洗了一串,我把一颗最大最紫的葡萄放进嘴里,咬了一小口,啊!真甜!是我第一次吃到这么好吃的葡萄,一种甜水入了我的嘴里。

你可以不细细的观察秋天,但是你永远无法知道秋天的美丽,来年的秋天,一定比这更漂亮!

四年级观察作文 篇8

今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。

一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

观察蜗牛

我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的`伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察

观察小狗

我家有一条小狗,是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,马上就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。

灰灰很有表演天赋。它一看人多,就来劲了,马上开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们

哈哈大笑。灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎么样,我的表演不错吧?”

灰灰真可爱,我喜欢灰灰

四年级观察作文 篇9

我想种黄豆、绿豆,因为我每次吃豆浆的时候都在想,如果我能种黄豆和绿豆的话,我就可以用我种的黄豆和绿豆打豆浆了,四年级作文观察植物。我就在家里拿了一个花盆,花盆是白色的。我又把家里的土拿出来。

我拿出黄豆和绿豆捧在手上,冰凉的,再把种子小心翼翼的埋在土里,我就迫不急待的想要它长出来,我每天给种子浇水、施肥。种子也许有时还在土壤妈妈的怀抱里说话,可能土壤妈妈在告诉她:“外面的世界可美丽了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着。”

过了一天又一天……每天我都在细心的照顾着种子。一天,他终于破土而出了?我高兴得一磞老高,赶快叫爸爸妈妈来看,爸爸妈妈也很开心!一天又一天……一盆黄豆都长出来了,就是没看见绿豆芽。绿豆宝宝是不是还在睡懒觉呢?经过我一天天的照顾,终于长出来了!可能是小鸟和春姑娘和小朋友呼唤醒的?我知道老师让我们写这篇作文是为什么?因为老师想让我们知道养几粒种子都这么难,可是母亲养我们就更难了。我一定要报答母亲。

虽然我的种子长出来了,可还有同学培养的植物比我的更棒。我要更好地照顾好我的小芽。

四年级观察作文 篇10

我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。星期五,我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候,是这样的:中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的:上面三片花萼连起来,下面两片也连了起来。星期六,我发现星期五的那个花蕾打开了,但是,那个花萼的花瓣大部分都卷起来了,好像对外面的气温不适宜,觉得有一点冷,所以才缩成一团,保点温。

因为,我摸了摸花瓣,确实有点冷,还摸了摸卷起来的花瓣,发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。星期天,我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。妈妈说:“你真细心”。我很高兴。兰花为我国四大名花之一。在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。我的爸爸很喜欢种花,尤其是兰花,我们家就种了许多兰花,每次我放学回家,推门近来,就有一股香气扑鼻而来,使我心旷神异。

今天老师要求我们观察植物,我便特地选择了一盘兰花仔细观看,只见这盆兰花长得郁郁葱葱,还有两丛花瓣,我数了数一共有8个花蕾,嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上,爸爸告诉我这种兰花叫冬兰,开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

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