【实用】四年级观察作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级观察作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级观察作文 篇1
昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。
今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。
晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧！我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。
听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为了寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。
小小的蚂蚁真的很伟大。
四年级观察作文 篇2
这一个周的星期五下午，老师让我们观察花生。我特地准备了两个花生观察。我们看见花生的颜色是淡黄色，又发现它的形状像数字8，横着看像一个皮球。
然后老师让我们摸花生。花生皮就好像花生宝宝的盔甲，我使出很大的力气也捏不碎它。我又发现花生皮不是光滑的，它上面有突起的竖纹和横纹。
接着，老师让我们闻花生。花生有一种很香的泥土味直窜我的鼻孔。我口水都快流下来了,真想吃了它！
再接着，老师让我们压碎花生皮，听听发出的是什么声音。老师说：“准备”的时候，同学们都非常紧张，随时准备压碎花生皮，老师说：“开始”，全班发出巨大的“咔嚓”声,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的力气太小，没有压碎。这时老师又让压了一次，我还用刚才那花生，这回我压碎了，还是三个豆。
最后，老师让我们尝了一下花生豆。我觉得这个花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的种子，我就把我撒播在角角落落，因为这样结果后能让乞讨的人不至于饿肚子。
四年级观察作文 篇3
小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了很多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。
其中我最喜欢的是水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”
而且水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
外婆家的那几盆水仙花可美了。
一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。
一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，轻轻地摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。
在冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。
我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！
四年级观察作文 篇4
这个星期，吴老师把一盒蚕宝宝发给我们全班，我们都很高兴。
蚕宝宝身子长长的，一共有十节，第一节是头，第二至第五节是胸，第六节到第十节是腹，最后还有个尾角。
蚕宝宝爬行的`时候，先头向前爬，再蠕动它的尾，最后动的是中间部分。
蚕宝宝吃东西先把可以吃的桑叶咬开一个角，再慢慢地月亮形地吃。而蚁蚕吃桑叶是一层一层吃的。
你知道蚕的呼吸器官在哪儿吗？在第二节至第八节都有气门。听说，把蚕半个身子放进水里，过一个小时，蚕仍然还活着，这就是因为气门在工作。不过，我不敢尝试，因为如果实验失败，我的蚕宝宝就会“牺牲”了。
我喜欢我的蚕宝宝。
四年级观察作文 篇5
今天下午，妈妈带我去一个农场，里面养了许多只小兔子。
在那些兔子中，有的很小，还没有一个巴掌大。有黑的，也有白的，它们刚出生5天了，眼睛还没有睁开。它们的耳朵小小的，只有一个小指的指甲盖那么大。它们有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨头；有的胖，就像一只胖乎乎的小猪仔。
有的兔子稍微大一点，大概有8根手指的距离。一共为12只。它们有许多种颜色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；还有的是金白相间的。其中有一只金白相间的。我准备称它为“花猫”，可是，它又是一只兔子，没办法，只能称它为“花兔”。
还有一些更大的，尽管它们还不是最大的。妈妈拿了一些菜叶，让我去拿给它们吃。结果，我才也刚拿上去，它们全都立起来等着吃了。后来，我一走过去，它们就都把前脚抬起来，用后脚支撑了。这样就好似一只只复活节兔子。
那些最大的，都被关在了笼子中。大概有三只吧。笼子中都放着一根苦瓜，有些苦瓜就只被啃了前半段，后半段“毫发无伤”；有些苦瓜被“挖心挖肺”，两边都没有动过……
这样可爱的小兔儿，你们想要吗？
四年级观察作文 篇6
猜猜，害羞的“小姑娘”是谁？啊！那就是它——含羞草。
早晨，到处一片雾蒙蒙，遮住了我的视线，但我看见家门口一个个“小姑娘”，伸伸懒腰，慢慢地，慢慢地苏醒。看，含羞草做起了体操。“一二三四，二二三四……”仿佛叫起了口令。嘿嘿……真带劲儿。然后，又不紧不慢地伸展开自己的绿叶。
中午，太阳高照，人们像热锅里的蚂蚁团团转。我汗流浃背地跑回家，整个人像着了火似的，迅速去拿矿泉水，大口大口地狂喝起来。我顺眼看去，只见含羞草在火热的天气中仍然那么精神抖擞。我走过去轻轻地碰一下，它就把叶子合拢起来，就像一个害羞的小姑娘。看来它叫含羞草，是有原因的呀！
我还知道含羞草有很多个名称：感应草、呵护草、知羞草、怕羞草、夫妻草、见笑草、畏指……这些都是它的名字。
含羞草真有趣！
四年级观察作文 篇7
以前我不屑一顾的去观察蚂蚁，总是渺小而不起眼的小动物。不和动物相比，不劳而获，吃些捡来的食物，胆小，用东西碰一下，掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了，我藐视，觉得是最弱小的。
可的事，让我了我对的看法。我在楼玩，蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的了，黑压压怪吓人的。我想蚂蚁团结一心的力量，就抓了蝗虫蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。
这群讨人喜欢的蚂蚁，我才把个拍死，可越战越勇，就连我都被咬了几口，再看蝗虫，它有两条活跃的腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，本来想给蚂蚁的，，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……
我蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。是团结的动物，不目的，绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。
蚂蚁，你是好样的！我以后绝再伤害益虫，我！
