【实用】荷花五年级作文锦集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的荷花五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
荷花五年级作文 篇1
夏天，正是荷叶飘香、荷花盛开的季节。
暑假的一天，我们全家到灞桥湿地公园看荷花。站在大桥上举目远眺，那碧绿的荷叶衬托着满塘盛开的荷花，就像一幅不用笔墨渲染的水墨画，清雅迷人，充满诗情画意。
我不由得被眼前的美景所吸引，迫不及待地跑到池塘边欣赏。一片片硕大的荷叶漂浮在水面。它们颜色不一，有浅绿的、深绿、翠绿、墨绿……一片片荷叶像一柄柄撑开的伞，又像一块块翠玉，在灿烂的阳光下闪闪发光。挨挨挤挤的荷叶像兄弟姐妹一样亲密无间，布满了整个池塘。在碧绿的荷叶之间，冒出了一朵朵颜色不一、姿态各异的荷花。它们白的似雪，粉的如霞。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。它们有的还是花骨朵，花瓣紧紧的包在一起，就像一个诱人的冰激凌;有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘用手托着娇嫩的脸庞;有的半开着，像一个衣衫不整的小孩子;有的花瓣全都展开了，像一位位仙女露出了迷人的笑容。满池的荷花竞相开放，吸引了许多的游客拍照留念!
这时，一阵微风吹过池塘，缕缕清香随之飘来。那满池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女，摇摆着纤细的腰肢，跳起了优美的舞蹈。几只身穿墨绿彩衣的小青蛙也赶来凑热闹，调皮的它们在荷叶上蹦来跳去，一边跳一边“呱呱……呱呱……”地叫着，似乎在为荷花仙子伴奏呢!
望着眼前的荷塘美景，看着这场盛大的歌舞晚会，我陶醉了!不由得赞叹道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花五年级作文 篇2
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是诗人杨万里的诗句，每当看到这句诗，我就会情不自禁的陶醉，思绪回一年前那个美丽的夏天。
那天，爸爸带我到“三水荷花世界”游玩。一进门，就被荷花的香气给迷住了，便飞奔到荷池观赏荷花。
看！荷池中长满了緑油油的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧緑的大圆盘。透过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨緑的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全都开了，露出了嫩黄色的花蕊和小莲蓬；有的才展开几片花瓣儿，像是一个个害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的还是含苞待放的花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的……
正当我看的入迷时，爸爸突然问我：“玥玥，荷花是生长在怎样的环境里的？”我仔细一看，不禁大吃一惊，洁白无瑕的荷花竟是生长在这样肮脏不堪的泥水里的。爸爸告诉我：“古代有一句话叫‘荷花出淤泥而不染，濯清莲而不妖。’寓意是一个人，无论在怎样的境遇里，总要有荷花的秉性才好。”
望着一池随风摇曳是荷花，我说：“荷花的精神与品质值得我去学习，所以，我要做一个具有荷花精神的人。”
只见爸爸欣慰的笑了。
荷花虽然看完了，但荷花的精神与品格却深深的映在我是心中。
荷花五年级作文 篇3
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝诗人杨万里的.《咏荷》，其实，我也挺喜欢荷花。
荷花，虽然没有牡丹那样高贵的气息，也没有玫瑰那样娇艳的容貌，只有一身或白或红的素颜和阵阵香气，而正是这份朴素、淡雅打动了我，是我深深地爱上了这种花。
烈日炎炎，我来到荷花池边，荷花才刚刚绽放，池中满是密密麻麻的荷叶，这接天的荷叶中，还镶嵌着星星点点的淡粉色。看!哪儿一株荷花开放了。白中还透着淡淡的粉，如婴儿的肌肤般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立着还坠着些黄色花蕊的莲蓬，支撑着荷花、有着大片柔毛的直直的梗……这些都是荷花独有的魅力，特别是它那种时而浓，时而淡的幽静花香，闻上一口都能让人流连许久。
微分乍起，荷花池上泛起了一层层的涟漪，荷叶与荷花一同轻轻摇摆起来，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，动人的舞姿引来了一群群逍遥的小蜜蜂，伴着荷花一同飞舞，真像是一幅高压素洁的画啊!
荷花出淤泥而不染，无私地吧青春奉献给人们。我爱那朴素的荷花，更爱它那无私奉献的精神。
荷花五年级作文 篇4
万物之中，我最喜爱花，我见过的花有很多：雍容华贵的牡丹花，高贵清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太阳花。但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。
这次暑假，我和妈妈一起去燕子矶公园，我踩着长长的木桥，经过一个亭子来到了荷花池边，静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。
这一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一条绿色的毛毯。这些又厚又圆的荷叶，有的大如圆盘，有的小如碗口，还有的则像一把小伞。在这众多荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花，其中一株开得很美，它的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽一些，靠近花托的部分逐渐变细、变平，越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。中心半露着金灿灿的花蕊，花蕊里面簇拥着莲蓬，清风拂来，荷叶上，水珠滚滚，晶莹剔透；风停了，水珠又由小聚大。这生机勃勃的荷花令我心旷神怡。
这里的荷花不仅生机勃勃，而且还千姿百态。它们有的完全绽放了，好似在轻松地伸展四肢；有的只张开一两片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑着的脸庞；有的还只是花骨朵儿，好似紧张的情绪无法收回，紧紧地合拢着。
这美景让我感到身处仙境一般！！！
看着看着，我的眼前仿佛展现出一张张小女孩儿的笑脸，正向我微笑。
啊！荷花，你的美丽令我陶醉，我爱你的清香，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节！
荷花五年级作文 篇5
一个炎热的夏天晚上，爸爸妈妈的好朋友打来了电话，说他家露台上的荷花盛开了，邀请我们去观赏，顺便喝喝荷花茶，可以解解暑。“好吧，我们等会儿一定到。”刚下班又疲又累的妈妈兴奋地答道。“荷花有什么好看的？有什么值得你那么高兴呢？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈说：“待会儿你就知道了。”“要不是冲着他们家电脑的网速快，我才不去呢！我对荷花可不感兴趣。”我闷闷不乐地说。
刚进了他们的家门，我便径直朝电脑房跑去。这时候，我眼角的余光在转弯时瞟见了露台上几朵粉红色的花，我不由自主地退了几步，朝露台跑去。“呀！真美啊！”我惊叹了起来——那是荷花。荷花已开了不少，荷叶重重迭迭的一大片，碧绿碧绿的大圆盘在晚风的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉红色、有雪白色。有的已经展开所有的花瓣，绽开了它全部的绚丽；有的才展开两、三瓣，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，却饱胀得要裂开似的。花朵上有不少圆滚滚的小水珠，好像晶莹剔透的钻石镶嵌在那儿。“多美啊！”我情不自禁地说。
妈妈走过来，问我：“你知道荷花的优点有哪些吗？”
“它很美，可供人观赏，又可以泡成荷花茶，可以解暑。”我答道。
“是的，但最重要的还不是这个。”妈妈指着花下面的泥土说，“最重要的是美丽的荷花在淤泥中长出来，却不被淤泥污染，仍然那样洁净、美丽。出淤泥而不染，这就是荷花的品质。”
“人也应该这样，不管周围环境有多恶劣，我们都应该不受影响。是这样吧？”我问妈妈。
“是的，人就应该做有荷花品质的人。”妈妈说。
不久后，荷花都摘下来煮荷花茶了，可妈妈的话却铭刻在我心中。
荷花五年级作文 篇6
妖娆、艳丽、婀娜……荷花和这些词语一点都不沾边，廉洁、优雅、馨香……又似乎所有词语又无法修饰荷花这样的“君子”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”……由古至今，描写荷花的诗句数不胜数，无一不是荷花的廉洁令他们震惊。生在不起眼的小池里，不需要很多养分，就可以开出花，结出果。与别的花稍有不同的是它开花与夏季，花大且美。当缕缕香味扑面而来时，你会情不自禁的闭上眼睛，深深地吸一口气。
一次，经过公园的荷花池时，母亲问我们：“你们知道荷花有什么好处？”“荷花的果实可以吃！”“荷花的花瓣可以放在房间里让空气更清新。”我和妹妹都争着说。是的，荷花最珍贵的一点是它虽然长在一个不起眼的地方却可以开出美丽的花，正如一些廉洁的人，生在风气败坏的社会上，却依旧廉洁。
啊！荷花，我敬佩你！
